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1、第17頁(yè) 共17頁(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)心得體會(huì)范本醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的心得體會(huì)范文醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的心得體會(huì)范文1這次暑假我們?cè)趚x檢驗(yàn)科體驗(yàn)了2周的理論生活,雖然短暫卻影響深遠(yuǎn)受益匪淺。我們是這次理論的最后一組,前三組每批只有4-6人,而我們組高達(dá)9人之多,可見大家對(duì)這次理論是充滿的興趣和熱情。在理論前,有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息,于是大家更是積極,主動(dòng)向老師要求做實(shí)驗(yàn)。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心請(qǐng)教,在理論完畢時(shí)贏得了所有老師的一致好評(píng),這真是件令人快樂的事情。理論完畢了,大家對(duì)這次經(jīng)歷都有了各自的感想和體悟,下面是某些組員的心得,希望大家分享。 馮坦:雖然理論只有短短的兩周時(shí)間,但是我們從中收獲了不少。如
2、今猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗(yàn)科的老師們每天的工作任務(wù)都非常的繁重,但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作,一起歡笑,更重要的是理解了檢驗(yàn)科的工作,對(duì)今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念,感謝檢驗(yàn)科的老師們耐心地指導(dǎo)我們。也非常感謝學(xué)校為我們安排了這次時(shí)機(jī),雖然我們沒有多少時(shí)機(jī)可以動(dòng)手操作,但看著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐動(dòng)手,自己在一旁看著,遇到不懂的就即時(shí)問,還是學(xué)到了不少東西。尤其是周五,實(shí)習(xí)生沒有來上班,我們更有時(shí)機(jī)動(dòng)手。想著自己可以幫助老師做點(diǎn)事,自己也得到了鍛煉,心里非常滿足。 宋曉冬:兩周的理論很快就完畢了,時(shí)間雖短,但學(xué)到的東西卻很多。記得去理論的第一天,什么都不懂的我們傻傻
3、地站在那里看著老師忙來忙去,連個(gè)忙都幫不上。不過在老師的教誨下我們漸漸學(xué)會(huì)使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程第二天我們根本上就自己開場(chǎng)找事情干,遇到不懂的再向老師請(qǐng)教,一天天就這么過來,我們也在一天天的工作中漸漸積累知識(shí)??梢哉f這次理論就是把原來課本上學(xué)到的很多知識(shí)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中,elisa在免疫試驗(yàn)中是如何運(yùn)用的、血細(xì)胞分析p 儀式怎么運(yùn)作的除此之外,有些老師經(jīng)常會(huì)給我們提出一些問題,雖然有時(shí)候答復(fù)不上來,然后老師會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn),在學(xué)習(xí)到新內(nèi)容的同時(shí)也穩(wěn)固了原來學(xué)過的內(nèi)容。還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的理解和認(rèn)識(shí)??傊@次理論受益匪淺,在充
4、實(shí)了自己暑假生活的同時(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。陳穎:此次假期的理論經(jīng)歷從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的好處。工作方面,經(jīng)過兩周的觀察和體驗(yàn)根本理解了檢驗(yàn)科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì),對(duì)于將來的實(shí)習(xí)會(huì)很有幫助。學(xué)習(xí)方面來看,豐富了許多臨床知識(shí),對(duì)于檢驗(yàn)的內(nèi)容多了許多感性的認(rèn)識(shí)。通過理論,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的盲點(diǎn),并催促自己再穩(wěn)固知識(shí)。暑期理論使我們對(duì)于檢驗(yàn)系的工作有了感性的認(rèn)識(shí),不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書本上沒有的知識(shí)。在西方國(guó)家,醫(yī)學(xué)生會(huì)先在臨床環(huán)境下學(xué)習(xí)兩年再回到教室課堂里學(xué)習(xí),我們國(guó)家那么相反,先學(xué)好根底理論知識(shí)然后再進(jìn)入臨床,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多注意感性與理性的結(jié)合。吳及:選擇了醫(yī)學(xué)檢
5、驗(yàn)為專業(yè)的我,在這次理論中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然在理論中只是負(fù)責(zé)比擬簡(jiǎn)單的局部,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論局部占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了理論中應(yīng)該可以應(yīng)付得來,但是在醫(yī)院里實(shí)習(xí)并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在醫(yī)院里,數(shù)字絕對(duì)不可 1以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量第一,質(zhì)量不行,醫(yī)院的聲譽(yù)有收到影響,而效率也會(huì)隨之降低,醫(yī)院就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)那么退”,醫(yī)院要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在社會(huì)立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,醫(yī)院會(huì)對(duì)每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)
6、都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心慎重,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改正來就行了,在醫(yī)院里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎每個(gè)病人的生命平安和利益。理論只是一個(gè)開場(chǎng),往后還有更多的專業(yè)課和實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),但是有了這次的經(jīng)歷,我相信,我們每個(gè)人以后的路會(huì)走的更好走的更有信心,因?yàn)槲覀冇兴娅C,因?yàn)槲覀冎懒鞒?,有了大體的印象,細(xì)枝末節(jié)處只要用心學(xué)習(xí),一切都會(huì)如魚得水。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的心得體會(huì)范文2這次暑假我們?cè)趚x檢驗(yàn)科體
7、驗(yàn)了2周的理論生活,雖然短暫卻影響深遠(yuǎn)受益匪淺。我們是這次理論的最后一組,前三組每批只有4-6人,而我們組高達(dá)9人之多,可見大家對(duì)這次理論是充滿的興趣和熱情。在理論前,有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息,于是大家更是積極,主動(dòng)向老師要求做實(shí)驗(yàn)。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心請(qǐng)教,在理論完畢時(shí)贏得了所有老師的一致好評(píng),這真是件令人快樂的事情。理論完畢了,大家對(duì)這次經(jīng)歷都有了各自的.感想和體悟,下面是某些組員的心得,希望大家分享。馮坦:雖然理論只有短短的兩周時(shí)間,但是我們從中收獲了不少。如今猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗(yàn)科的老師們每天的工作任務(wù)都非常的繁重,但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。這幾天
8、和他們一起工作,一起歡笑,更重要的是理解了檢驗(yàn)科的工作,對(duì)今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念,感謝檢驗(yàn)科的老師們耐心地指導(dǎo)我們。也非常感謝學(xué)校為我們安排了這次時(shí)機(jī),雖然我們沒有多少時(shí)機(jī)可以動(dòng)手操作,但看著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐動(dòng)手,自己在一旁看著,遇到不懂的就即時(shí)問,還是學(xué)到了不少東西。尤其是周五,實(shí)習(xí)生沒有來上班,我們更有時(shí)機(jī)動(dòng)手。想著自己可以幫助老師做點(diǎn)事,自己也得到了鍛煉,心里非常滿足。宋曉冬:兩周的理論很快就完畢了,時(shí)間雖短,但學(xué)到的東西卻很多。記得去理論的第一天,什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,連個(gè)忙都幫不上。不過在老師的教誨下我們漸漸學(xué)會(huì)使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程-第二天
9、我們根本上就自己開場(chǎng)找事情干,遇到不懂的再向老師請(qǐng)教,一天天就這么過來,我們也在一天天的工作中漸漸積累知識(shí)。可以說這次理論就是把原來課本上學(xué)到的很多知識(shí)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中,elisa在免疫試驗(yàn)中是如何運(yùn)用的、血細(xì)胞分析p 儀式怎么運(yùn)作的-除此之外,有些老師經(jīng)常會(huì)給我們提出一些問題,雖然有時(shí)候答復(fù)不上來,然后老師會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn),在學(xué)習(xí)到新內(nèi)容的同時(shí)也穩(wěn)固了原來學(xué)過的內(nèi)容。還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的理解和認(rèn)識(shí)??傊@次理論受益匪淺,在充實(shí)了自己暑假生活的同時(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。陳穎:此次假期的理論經(jīng)歷從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的好處。工作方面
10、,經(jīng)過兩周的觀察和體驗(yàn)根本理解了檢驗(yàn)科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì),對(duì)于將來的實(shí)習(xí)會(huì)很有幫助。學(xué)習(xí)方面來看,豐富了許多臨床知識(shí),對(duì)于檢驗(yàn)的內(nèi)容多了許多感性的認(rèn)識(shí)。通過理論,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的盲點(diǎn),并催促自己再穩(wěn)固知識(shí)。暑期理論使我們對(duì)于檢驗(yàn)系的工作有了感性的認(rèn)識(shí),不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書本上沒有的知識(shí)。在西方國(guó)家,醫(yī)學(xué)生會(huì)先在臨床環(huán)境下學(xué)習(xí)兩年再回到教室課堂里學(xué)習(xí),我們國(guó)家那么相反,先學(xué)好根底理論知識(shí)然后再進(jìn)入臨床,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多注意感性與理性的結(jié)合。 吳及:選擇了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為專業(yè)的我,在這次理論中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然在理論中只是負(fù)責(zé)比擬簡(jiǎn)單的局部,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知
11、識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的心得體會(huì)范文3在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們一行25人參加擴(kuò)展培訓(xùn)。擴(kuò)展培訓(xùn)內(nèi)容很多,對(duì)于我們每個(gè)人開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、進(jìn)步工作與管理才能幫助很大,特別是爬4米高的木墻,給我們留下了深化的印象,那就是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,靠集體的力量和智慧,才能克制前進(jìn)路上的一切困難險(xiǎn)阻,獲得成功。這次擴(kuò)展培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但得到的收獲卻不小。我是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的一名配送員,覺得要促進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的安康、持續(xù)、快速開展,我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所的每一名職工必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,集聚團(tuán)隊(duì)的力量、集聚團(tuán)隊(duì)的智慧,要建立好三種才能。一是建立
12、團(tuán)結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)才能團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出執(zhí)行力。大家要做政治上的明白人、工作上的老實(shí)人、作風(fēng)上的清白人、團(tuán)結(jié)上的帶路人,率先垂范、以身作那么,苦干實(shí)干;要互相信任、互相支持,既要能干事,又要能共事,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用;要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,培育團(tuán)隊(duì)精神,形成團(tuán)隊(duì)合力,把心思用在開展上,把力量凝在事業(yè)上,把干勁用在落實(shí)上,做到心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,形成政通人和的工作氣氛。二是建立求真務(wù)實(shí)的工作才能大家要想實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,不尚空談,不坐而論道,不喊華而不實(shí)的空口號(hào),不提不實(shí)在際的高指標(biāo),不搞裝門面的外表文章、虛假政績(jī);做到思路上務(wù)實(shí),工作上唯實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、措施上扎實(shí)
13、、行動(dòng)上落實(shí)。三是建立開拓創(chuàng)新的開展才能創(chuàng)新是創(chuàng)造性的執(zhí)行,是在總的思路、政策下結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)造性做好詳細(xì)工作的才能。世界是開展的、變化的,在當(dāng)前新形勢(shì)下,我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所每一名職工要把握規(guī)律,因時(shí)因地制宜,大膽開拓創(chuàng)新,才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,完成所的每一項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)造出優(yōu)異成績(jī)。我要把參加這次擴(kuò)展培訓(xùn)所收獲到的理念,落實(shí)到自己的每一天、每一項(xiàng)工作中,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)我們醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所又好又快開展,為加快祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)開展,增強(qiáng)人民身體安康程度,做出自己應(yīng)有的努力與奉獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的心得體會(huì)范文4寒假,我終于開場(chǎng)了盼望已久的見習(xí)。想著終于有時(shí)機(jī)進(jìn)檢驗(yàn)科,可以從見習(xí)中理解本
14、人所學(xué)的專業(yè),心中便充滿了期盼、好奇、緊張、興奮等等復(fù)雜的心情。從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往,期待著可以展翅飛翔。相信著自己,可以漸漸的邁向成功。感受著這次見習(xí)的熱血。帶著一份希冀和一份茫然步入了縣級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)展了為期一個(gè)星期的見習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的一個(gè)星期的時(shí)間,但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的理解,對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的根底,同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,理解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論知識(shí)的社會(huì)理論活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備?!鞍部邓?,性命相托。 當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)
15、刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面開展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助安康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類的身心安康奮斗終生?!笔紫龋t(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定,及其在院的個(gè)人形象,效勞態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開場(chǎng)覺得好朦朧,動(dòng)手才能差,精力不集中,但這只是在短暫的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)以及其他成員的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了許多試劑的用處和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的
16、方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知, 在血液臨檢,看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,又有了更深的理解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的考前須知,如何搜集標(biāo)本,如何別離,如何進(jìn)展檢測(cè)都有了大體的理解。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)展靜脈采血。在靜脈采血中的一卻考前須知,如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此,應(yīng)做到幾點(diǎn):準(zhǔn)備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會(huì)自動(dòng)進(jìn)展分析p ,最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單,要有效力和純熟,就必須多練,獲得質(zhì)量觸就成果。感受這醫(yī)
17、學(xué)的嚴(yán)密,從而陶冶自己的嚴(yán)鎮(zhèn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著一樣的工作,但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅懇求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更需求大量的理論操作經(jīng)歷。 認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無(wú)止境,可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。 有同情心地體察諒解別人 ,有
18、責(zé)任感:地義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度, 有老實(shí)地勇于面對(duì)及成認(rèn)挫折,有虛心的態(tài)度以病人為良師,人外有人,有效勞心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,坦然開闊的胸襟 。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份撫慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠(chéng)。 此次見習(xí),固然只要短短的一個(gè)星期,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,認(rèn)識(shí)了很多老師。醫(yī)學(xué)是一門典型的理論科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,假設(shè)想要在今后的工作中獲得一定的成績(jī),就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的時(shí)機(jī),不要害怕做錯(cuò),害怕只會(huì)令我
19、們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí),愈加明白了將來的目的。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的形式流程的理解,以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的心得體會(huì)范文5今年的師級(jí)考試已經(jīng)完事了,不知道戰(zhàn)友們考的如何?當(dāng)然,還是希望大家順利地一次性通過!經(jīng)過這次考試,俺有點(diǎn)小心得,供大家指點(diǎn):第一,個(gè)人推薦,人衛(wèi)指導(dǎo)書+軍醫(yī)習(xí)題。無(wú)商業(yè)性質(zhì),原因大家在今年的真題中可以發(fā)現(xiàn)的第二,今年考點(diǎn)比擬細(xì),尤其是臨檢,血液,微生物。有些都不是常見病陰溝,常規(guī)檢查糖醛酸半定量第三,要充分利用好網(wǎng)絡(luò)上歷年的真題回憶,今年有太多的原題了。生化的TA
20、T,臨檢的24小時(shí)尿量準(zhǔn)確度,歷年考過好幾次,在書上的位置較偏。第四,陷阱題不少,需要推敲。抗體向陰極挪動(dòng)電滲作用另外,微生物而言,如今的熱點(diǎn):抗生素,耐藥這塊考了不少題,還有厭氧菌。最后,俺還是預(yù)祝戰(zhàn)友們可以一次性通過,希望今年的戰(zhàn)友也跟進(jìn)提點(diǎn)建議,為今后的戰(zhàn)友提供珍貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,謝謝!醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的心得體會(huì)范文6轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將完畢,回憶這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)歷和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合理論,不斷進(jìn)
21、步自身工作才能在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、進(jìn)步才能、解決問題的一條重要途徑和方法,實(shí)在做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)理論、推開工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)理論中,在理論中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)理論中,這樣理論和理論就大大的脫節(jié)了,以致于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的缺乏的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技
22、術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開場(chǎng)由于經(jīng)歷缺乏和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,以致于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)
23、、同事請(qǐng)教使自己對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比擬系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和理解。根據(jù)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中從大學(xué)校門跨入到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位工作崗位,一開場(chǎng)我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)絕望,開場(chǎng)的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完本錢職工作的
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