

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)秋天的懷念讀后感秋天的懷念讀后感14 今日,我懷著沉重的心情一遍又一遍地讀著秋天的懷念。讀著,讀著,淚水在我眼里打著轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著淚水,但它還是順著臉頰流了下來(lái)。 這篇文章主要寫了作者在雙腳癱瘓后,脾氣變得暴怒無(wú)常。母親總是靜靜地躲一到一旁,抹眼淚。等一切復(fù)原安靜,又靜靜地走進(jìn)病房。文中寫到:“北海的菊花開了,我?guī)闳タ窗?。?作者總是沒(méi)答應(yīng)。后來(lái),當(dāng)作者得知母親的病已經(jīng)到了無(wú)藥可救的地步,便同意去看菊花。這時(shí)的母親興奮得一會(huì)兒坐,一會(huì)兒又站起來(lái)。起先敘舊,但說(shuō)到“跑”和“踩”這類字眼,母親比兒子還要敏感。為去北海公園看菊花,母親出去打算打算,這一去就再也沒(méi)回來(lái) 讀完此文,我的心不驚一顫。
2、這位母親是多么宏大??!母親多次想帶兒子去看菊花,是想讓兒子感受菊花堅(jiān)韌的生命力,不再輕易結(jié)束生命,也是因?yàn)樽约合矏劬栈?,但次次遭到拒絕。為了兒女,母親錯(cuò)過(guò)了最佳的治療期,都不曾埋怨過(guò)。臨終前的遺言還是在關(guān)切她的孩子:好好活著。 是呀,當(dāng)我們面對(duì)挫折和災(zāi)難,我們不僅要有志氣去面對(duì),同時(shí)要珍惜家人和摯友的關(guān)切,用一顆感恩之心回報(bào)。不要在失去時(shí)再去懊悔,人生,沒(méi)有懊悔藥,只有從容、英勇地去面對(duì),離勝利才不會(huì)遠(yuǎn)。 文中的母親是宏大的,天下的母親都一個(gè)樣,為了兒女她們付出了太多太多 秋天的懷念讀后感15 今日我們學(xué)習(xí)了一篇課文秋天的懷戀。讀完這篇文章后,我感受很大。 其實(shí)秋天的懷戀這篇文章我在上小學(xué)時(shí)就
3、已經(jīng)讀過(guò),或許那時(shí)還小,可憐那個(gè)母親,病那么重還要照看兒子,很厭煩那個(gè)“我”,也不知道體諒母親,真是個(gè)白眼狼。讀完后,很感動(dòng),但不知道為什么。今日,當(dāng)我再一次讀這篇文章時(shí),我有了新的見解。 文中的母親是愛孩子的,你看!她就算肝疼得睡不了覺(jué)也不告知兒子自己的病很重。她極力想讓兒子重新面對(duì)生活,惋惜心有余力不從,當(dāng)兒子發(fā)脾氣時(shí),她只能靜靜地躲在門外,等兒子平靜后才哭著讓他不要尋死。 這位母親是值得欽佩的,她讓兒子從無(wú)望中醒悟,而她又是可憐的,攤上了癱瘓的兒子,自己還身患重病。從這篇文章中,我讀出了母親的無(wú)能為力,也讀出了她對(duì)兒子的愛。 今日再讀這章課文,我已經(jīng)不再厭煩文中的我了,以前,我不知癱瘓意味著什么,而現(xiàn)在我知道,癱瘓意味著失去雙腿,一輩子在輪椅上度過(guò)!這對(duì)一個(gè)二十歲的人來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊,不論是誰(shuí),應(yīng)當(dāng)都會(huì)無(wú)望吧,況且,他在回憶這件事的時(shí)候,不僅僅是對(duì)母親的懷念,還是對(duì)自己年少無(wú)知的自責(zé)。他能從無(wú)望中醒來(lái)并發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤,已經(jīng)很宏大了。為什么還要厭煩他呢? 文中的作者,經(jīng)驗(yàn)了那么多挫折,最終成為作家。那我們也應(yīng)當(dāng)努力吧?作者用親身經(jīng)驗(yàn)告知我們,母愛是宏大的,它有超乎尋常的力氣?,F(xiàn)在請(qǐng)大家多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年公務(wù)員政治理論知識(shí)培訓(xùn)考試題庫(kù)及答案(九)
- 7《健康看電視》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2025公基題庫(kù)及答案解析(338題)
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第五單元 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì) 第27課 綜合探究:中國(guó)如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)(2)教學(xué)教學(xué)實(shí)錄 岳麓版必修2
- 3月是故鄉(xiāng)明 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化方案
- 9正確認(rèn)識(shí)廣告 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My classroom The third period(第三課時(shí))教學(xué)實(shí)錄 人教PEP
- 細(xì)節(jié)化護(hù)理服務(wù)對(duì)腦梗死患者生活質(zhì)量的影響
- 2023一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六 100以內(nèi)的加法和減法(二)兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)教學(xué)實(shí)錄 蘇教版
- 高血壓病例課件
- 煤礦瓦斯防治八招及釋義
- (6.4)-6.4和聲性吹奏樂(lè)器-笙
- GB/T 35452-2017再生粘合軟質(zhì)聚氨酯泡沫塑料
- GB/T 27903-2011電梯層門耐火試驗(yàn)完整性、隔熱性和熱通量測(cè)定法
- GB/T 15242.2-2017液壓缸活塞和活塞桿動(dòng)密封裝置尺寸系列第2部分:支承環(huán)尺寸系列和公差
- 部編人教版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)課時(shí)練(一課一練)
- 不同材質(zhì)商品拍攝技法課件
- 施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全培訓(xùn)課件
- 乳腺癌患者護(hù)理課件
- 精神科病例標(biāo)準(zhǔn)化病人
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論