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1、第4頁 共4頁文明校園創(chuàng)立工作案例:爭當創(chuàng)文排頭兵,傳遞青春正能量:力爭當排頭兵文明校園創(chuàng)立工作案例:爭當創(chuàng)文排頭兵 傳遞青春正能量 揭陽第三中學青年志愿者效勞隊在建校之初2022年10成立,由初期的一百多人到如今的全員志愿者,本效勞隊自成立以來,以“文明、奉獻、友愛、互助、進步”為準那么,以青年志愿者效勞隊的志愿者為主體,根據(jù)地方的實際情況開展了多種形式的志愿效勞,以無私奉獻的精神樹立起了揭陽三中青年的良好形象,贏得了上級領導和社會各界的廣泛贊譽。 一健全機制 為了更好響應揭陽市創(chuàng)文活動,作為揭陽青年知識分子的三中學子,我們有責任有義務為揭陽創(chuàng)文奉獻自己的青春力量。一貫以來學校團委號召青年們

2、積極開展青年志愿者效勞行動,我們根據(jù)上級團組織的指示制定了整一年的活動方案,以及每月、每周的志愿效勞方案;對志愿者進展標準化管理,特別是對每次志愿者活動的跟蹤落實,大力開展了志愿者注冊活動,并建立了電子檔案。每次活動后都及時作出總結(jié),肯定效勞過程中的閃光點,同時對于缺乏也及時指出,催促其更好的改良。 二,開展多樣化的志愿者活動 1、每天常態(tài)化愛我校園志愿清潔校園效勞活動 為確保校園衛(wèi)生整潔,志愿者組織按每天每班10位志愿者對學校公共環(huán)境衛(wèi)生進展巡查并進展衛(wèi)生清理,為全校師生創(chuàng)立一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境。這種全員志愿效勞活動一方面暨確保環(huán)境衛(wèi)生,一方面培養(yǎng)同學們的勞動習慣,也教育了同學們不隨地扔垃圾的

3、講文明樹新風的素養(yǎng)。 2、常態(tài)化的磐東敬老院關愛活動。 為了進一步弘揚雷鋒精神,深化志愿活動,團委會以志愿者效勞隊為龍頭,組織帶動各班學生磐東敬老院開展每周一次的關愛活動。由于敬老院為我校團委定點效勞地點,志愿者們和里面的孤寡老人就像親人一般,環(huán)境也非常熟悉,所以到達敬老院之后,根據(jù)敬老院的實際情況,分工合作,清理草坪衛(wèi)生,為草坪除草,清掃敬老院的活動室、會議室等生活場所。即使天色已晚,敬老院院長和老人們屢次勸同學們拾掇工具,早點回學校,但他們堅持把最后一棵雜草,最后一片樹葉撿完再走。看到老人們生活環(huán)境干凈,笑容舒展,他們深深地感受到這種“贈人玫瑰,手留余香”的快樂,他們表示要參加到志愿者隊伍

4、中來,在將來的學習、生活中,會一直把這種雷鋒精神發(fā)揚下去。 3、開展“志愿行,親青林”愛綠護綠活動 今年為我國第三十五個植樹節(jié),由團市委、市煙草專賣局結(jié)合主辦,團藍城區(qū)委協(xié)辦的“踐行人樹一體,共建綠色揭陽”義務植樹活動于3月11日上午在我校舉行。團委會發(fā)動組織廣闊青年團干,團員和青年志愿者三百多名參加市團的志愿植樹活動,并于3月12日舉行全民植樹活動,再一次掀起植樹高潮。組織全校師生一千多人進展植樹活動,師生熱情高漲,踴躍參與。雖然同學們極少參與農(nóng)務,但在植樹活動中,即使揮汗如雨,甚至有的手磨出血泡,但照舊表現(xiàn)出極大的熱忱,不喊苦、不喊累,堅持種好每棵樹苗。 此次活動共植樹兩千多棵,不僅增加綠

5、化面積十余畝,而且使同學們深入體會到了前人種樹的艱辛,懂得了愛綠、護綠的重要性。 與此同時,開展每周一次的清理草坪活動,并鼓勵學生對學校的樹木進展認養(yǎng)活動,讓學生對認養(yǎng)的樹木進展?jié)菜?,除草等后期保養(yǎng)工作。通過這個活動,他們更深入的感受到前人種樹的不容易,從而更懂得愛綠、護綠的重要性 4、城市管理志愿效勞 積極組織開展以城市管理為主題的各項活動,并在活動中大力開展宣傳工作,努力進步全民的管理意識。在玉都廣場、青年文化廣場等地方開展去除白色垃圾、清理亂貼亂畫 等環(huán)境整治日常性志愿效勞活動,還對城市管理知識進展宣傳,發(fā)動廣闊市民積極參與市容環(huán)境衛(wèi)生的維護管理。 5、在全校開展各種無縫式學雷鋒志愿效勞活動 我校志愿者效勞隊以“立足本校,效勞社會”為理念,在全校各項大小活動和日常效勞中起到橋梁的作用,實現(xiàn)了整個活動的無縫式連接。在迎接新生入學活動中,志愿者承當了從車輛指引、接待考生咨詢、帶著新生進入宿舍等任務并出色完成。在全國英語人機對話考試、全國高考、全市中考等大型考試中,我校志愿者從指引考生入場、效勞待考考生、維持考場公共衛(wèi)生等環(huán)節(jié)中起到錦上添花的作用,確保了整個考場的無縫式效勞,也培養(yǎng)了學生自我管理、自我效勞的意識和才能。實現(xiàn)了志愿者的效勞理念,也贏得了一片稱贊! 成績屬于過去,明天還需努力。盡管我們

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