4分鐘短片《努力一點點》告訴孩子不要輕易放棄自己

1、4分鐘短片努力一點點告訴孩子不要輕易放棄自己！孩子，沒有大樹可以依靠，沒有外力可以攀附，沒有捷徑可以找尋。我們就要比他人多出幾分努力，我們就要每天超越自己一點點，一點點即使你再排斥現(xiàn)在的不愉快，時間也不會過得慢點，所以不要隨意發(fā)脾氣。誰都不欠你的，要學(xué)著踏實而務(wù)實，越努力越幸運。01視頻里小男孩M，是一個頭不高，協(xié)調(diào)性也不是很好的小男孩。但是他偏偏喜歡足球！當(dāng)M的媽媽在場邊看著兒子，有些滑稽的頭球動作時，心都要碎了！訓(xùn)練結(jié)束，教練婉轉(zhuǎn)告訴她：“M很有決心，只是基礎(chǔ)差些！”媽媽心里明白，兒子何止差一些，是差很多！可是，在家里，面對滿臉沮喪的兒子，媽媽并沒有責(zé)怪，也沒有拿他和別的小朋友比較。而是微

2、笑著對兒子說：“我和你的教練聊過了，他說你一直都很努力。在這之前，你完全不會用頭去頂球呢，但現(xiàn)在你時不時能做到了！再努力一點點，輕觸一點點就夠了呢！”受到媽媽的鼓勵，M轉(zhuǎn)身就去練球了！之后，M更加努力的去訓(xùn)練，但依然還是最差的那一個！面對訓(xùn)練中的傷痛，媽媽始終鼓勵兒子堅持，雖然她也像所有的父母一樣，會心疼，會懷疑自己是不是錯了，但她依然風(fēng)雨無阻的陪伴兒子！在兒子的努力和媽媽的鼓勵陪伴下，他們驚喜的發(fā)現(xiàn)，M的體能越來越好，他不僅掌握了頭球技術(shù)的要令，而且在成百上千次的努力下，已經(jīng)能完成高難度的頭球了！又是一次班級比賽！距離比賽結(jié)束還有一分鐘的時候,M所在的隊，比分依然落后。關(guān)鍵時刻，帶球突破的M

3、在禁區(qū)前，被對方后衛(wèi)撞到，他迅速站起來，重新投入比賽。1：1 平了在最后一分鐘，M用頭球幫助本隊搬平了比分；全場一片歡呼！那一刻，M是全場的焦點！可是誰又能想到，當(dāng)初M的頭球技術(shù)基本為0他能走到今天，是因為他有一個從不要求他當(dāng)?shù)谝幻膵寢專∑鋵崑寢屆看喂膭詈⒆诱f出這些話的時候，都會不確定地問自己這樣是否對孩子不好，因為她對他撒了謊，是否這樣帶給了他更多的傷害？我想這也是大部分父母想問的，明知道孩子不適合，為什么還要去說個謊言，到最后是傷害他還是為他好？其實，媽媽希望的，只是每天再努力一點點，超越自己一點點！02前段時間，陪寫作業(yè)崩潰到揮淚要“嫁”女兒？刷爆朋友圈寫給未來的親家的，說自己女兒有房

4、有車有保險，以后結(jié)婚給嫁妝包酒席，可以不要彩禮，禮金全給孩子。唯一的要求，就是能不能現(xiàn)在就接走，把作業(yè)輔導(dǎo)一下。很快，朋友圈里家有兒子的媽媽也出了一版本：親愛的未來親家，有空也過來看看你女婿，最近他又長高了，又帥了，有房有車有保險會游泳，我們兩口子也不下河，婚禮全包，禮金全給孩子，可以入贅，過年去哪家都行。唯一的要求：就是能不能現(xiàn)在就接走，把作業(yè)輔導(dǎo)一下?，F(xiàn)在就接走，把作業(yè)輔導(dǎo)一下?，F(xiàn)在就接走，把作業(yè)輔導(dǎo)一下?，F(xiàn)在就接走，把作業(yè)輔導(dǎo)一下。這是心的呼喚，這是唯一的吶喊！看來，都是被輔導(dǎo)孩子作業(yè)弄崩潰的媽媽。不過，面對如此大的誘惑（陷阱），一般人不敢接招。為什么？講真，車子房子都好說，畢竟只要錢。

5、而輔導(dǎo)作業(yè)可不一樣，那東西要命?。】梢韵胂襁@幾位家長，在面對自己家的“笨兒子（女兒）”是多么的無奈，而說出如此的氣話！說到“笨”，短片中的M在剛開始訓(xùn)練時，可以說是最“笨”的一個，但最后，他竟然是用自己當(dāng)初完全不會的頭球，幫助本隊搬平比分！我們不否認，每個班，總有一些孩子很優(yōu)秀，成為家長們常說的“別人家的孩子”。但他只是別人家的孩子！就像視頻里的媽媽說：我可能不是最好的媽媽，因為我并不是想我的孩子總要得第一名，我只是希望他能每天超越自己一點點。其實最大的勝利，就是勝于自己。成長，只需你一點一滴的關(guān)心與鼓勵；成功，只要我們每天再多努力一點點，努力比昨天做的好一點，這時你會發(fā)現(xiàn)，孩子身上會有很多優(yōu)

6、點，他是獨一無二的，是上天的恩賜。03美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗:讓一對同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯。其中一個為實驗對象(代號為T)在他出生后的第46周開始練習(xí),每天練習(xí)10分鐘。另外一個(代號為C)在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢？大多數(shù)人肯定認為應(yīng)該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是,實驗結(jié)果出人意料只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T好C在10秒鐘內(nèi)爬上那特制的五級樓梯的最高層,T則需要20秒鐘才能完成。其實46周就開始練習(xí)爬樓梯，為時尚早,孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果；53周開始爬樓梯,這個時間就非常恰

7、當(dāng),孩子做好了成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練就能達到事半功倍的效果。這個實驗給我們的啟示是：教育要尊重孩子的實際水平, 在孩子尚未成熟之前, 要耐心地等待, 不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律, 不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”，人為地通過訓(xùn)練加速孩子的發(fā)展。天下沒有不努力的成功，要么是不勞而獲，要么是不期而遇。但它們都不是你真正的成功地圖。相信自己的努力，就等于相信自己付出之后必有回報。因此，多一次努力，就多一次逼近成功的堡壘。自信優(yōu)秀的孩子，身后必定站著懂得通過鼓勵激發(fā)孩子努力奮進的父母。承認孩子的每一份努力和進步，對他們會取得最終勝利表現(xiàn)出信心，關(guān)注孩子在朝著目標(biāo)邁進的過程中取得的進步，而非失誤，這才是鼓勵的本質(zhì)所在！父 母若能做到鼓勵有分寸，教育有尺寸給予孩子朝夢想大步邁進的勇氣教會孩子遇到挫折重新站起來的氣勢讓孩子懂得達成目標(biāo)也應(yīng)有不耀武揚威的謙虛這些正是成就自信優(yōu)秀的孩子的必要前提愿每一位家長在言語中給予孩子奮勇向前的力量孩 子沒有大樹可以依靠沒有外力可以攀附?jīng)]有捷徑可以找尋我們就要比他人多出幾分努力我們就要每天超越自己一點點，一點點即使你再排斥現(xiàn)在的不愉快時間也不會過得慢點所以不要隨意發(fā)脾氣誰都不欠你的要學(xué)著踏實而務(wù)實越努力越幸運世上沒有一件工