小學(xué)美術(shù)人美四年級(jí)上冊(cè)棋牌樂(lè)

1、趣味字母牌教案新津縣萬(wàn)和小學(xué) 吳佩珍一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)技能目標(biāo)：通過(guò)觀察和分析牌的制作方法，和步驟。讓學(xué)生有目的地設(shè)計(jì)自己的牌，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、設(shè)計(jì)能力以及相互協(xié)作能力。2、過(guò)程與方法：在欣賞圖片和觀察范畫(huà)的過(guò)程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，并解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.情感，態(tài)度和價(jià)值觀：強(qiáng)化學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，培養(yǎng)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣及熱愛(ài)生活的情感，將美術(shù)課與其他相關(guān)學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做到玩中學(xué)，學(xué)中玩，愉快學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。在制作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力和協(xié)作能力，有較強(qiáng)的集體合作意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：牌的設(shè)計(jì)制作方法。難點(diǎn)：牌

2、的設(shè)計(jì)制作方法、材料的合理使用以及是否美觀、大方實(shí)用。三、學(xué)習(xí)材料：圖畫(huà)紙，水彩筆、油畫(huà)棒、彩色卡紙、剪刀、膠棒，橡皮泥等。四、教學(xué)過(guò)程：（一）、組織教學(xué)，安定課堂。（二）、導(dǎo)入：1.師：（出示撲克牌）同學(xué)們這是什么？你知道撲克可以玩哪些游戲呢？生：撲克。斗地主，接火車(chē)師：孩子們知道的游戲可真多，今天老師也帶來(lái)了一副牌，同學(xué)們我們一起來(lái)玩玩吧！（教師洗牌）生：（請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)分牌找好朋友，湊單詞，讀正確的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。）引入課題趣味字母牌板書(shū)課題（三）、教學(xué)過(guò)程。1.師：同學(xué)們，這兩組英語(yǔ)牌漂亮嗎？生：漂亮！師：這么漂亮的英語(yǔ)牌你一定有許多問(wèn)題要問(wèn)它吧，誰(shuí)來(lái)向它提問(wèn)？ 生：a.制作英語(yǔ)牌的步驟？

3、b. 英語(yǔ)字母是用什么方法和材料來(lái)做的呢？2.師：請(qǐng)同學(xué)們觀察黑板上的英語(yǔ)牌，四人一小組進(jìn)行討論這兩個(gè)問(wèn)題，討論好的小組選個(gè)代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的討論結(jié)果。3.教師示范方法，步驟。4.作業(yè)實(shí)踐：（四人為一小組合作完成，a.裁紙牌。b.設(shè)計(jì)字母。c.設(shè)計(jì)顏色花樣。d.裝飾。）小組討論：1.你們小組想做什么外形的牌？ 2.選擇什么顏色作為統(tǒng)一的底紙? 3.用什么方法制作？（討論完后，統(tǒng)一格式進(jìn)行分工制作）5.作品展示，小結(jié)。（請(qǐng)完成的小組派代表上來(lái)講講你的設(shè)計(jì)想法和創(chuàng)意，下面同學(xué)可以做補(bǔ)充。）自評(píng)，互評(píng)，師評(píng)。小結(jié)：下面讓老師來(lái)把同學(xué)們制作的英語(yǔ)牌合起來(lái)，下課我們?cè)僖黄痖_(kāi)心的玩游戲，記單詞吧！6、整理： 打掃教室衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)清潔。五、板書(shū)設(shè)計(jì)趣味字母牌 方法： 剪貼 畫(huà) 折 撕 底紙步驟： 設(shè)計(jì)字母 裝飾紋樣 本課事一節(jié)綜合探索課，通過(guò)觀察和分析牌的制作方法，和步驟。讓學(xué)生有目的地設(shè)計(jì)自己的牌，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、設(shè)計(jì)能力以及相互協(xié)作能力。我主要引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片和觀察范畫(huà)的過(guò)程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，并解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。強(qiáng)化學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，培養(yǎng)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣及熱愛(ài)生活的情感。將美術(shù)課與其他相關(guān)學(xué)科進(jìn)行有機(jī)融合，促進(jìn)學(xué)