精選-10-有機物和金屬的性質(zhì)

1、2020年浙江優(yōu)秀中考模擬題精選 10 有機物和金屬的性質(zhì)一、單選題1.（2020杭州模擬）等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法中不正確的是（ ） A.t1時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：XYB.t2時，消耗金屬的質(zhì)量：XYC.t3時，消耗金屬的質(zhì)量：XYD.t3時，消耗鹽酸的質(zhì)量：XY2.（2020杭州模擬）鐵粉和硫粉以適當?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物，這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)。下列敘述中，正確的是（ ）

2、A.黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)屬于氧化物B.鐵與硫的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)C.用磁鐵可以檢驗鐵是否呈游離態(tài)D.鐵粉和硫粉的質(zhì)量比是4：7時，恰好全部反應(yīng)3.（2020寧波模擬）下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加人pH=2的稀鹽酸至過量 B.向等質(zhì)量的鋅、鎂粉末中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸 C.將水通電一段時間 D.向NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加H2SO4溶液 4.（2020溫州模擬）已知金屬活動性從強到弱的排列順序是Mg、Zn、Cu、Ag，將一定量的鋅粉加入到Mg(NO3) 2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，將濾

3、渣放入稀鹽酸溶液里，有氣泡產(chǎn)生。則下列判斷錯誤的是( ) A.濾渣中含有Ag、Cu、Zn的單質(zhì)B.濾液中含有Zn2+、Mg2+C.濾渣中可能含有Mg的單質(zhì)D.濾液中不含有Cu+、Ag+5.（2020余杭模擬）將質(zhì)量均為20克的Mg、Fe、Zn三種金屬分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的三份稀硫酸中，反應(yīng)完成后，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系不可能的是（ ） A.B.C.D.6.（2020江干模擬）下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（ ） A.赤鐵礦石是一種重要的金屬材料B.只有水就可以鑒別出Na、Hg、AgC.“真金不怕火煉”說明金是熔點最高的金屬D.北京奧運金牌是由純銀鍍金制成的，所以這種材料是銀金合金7.（

4、2020上城模擬）小陳為確認易拉罐的主要成分是鋁還是鐵，剪取一小片金屬，打磨除去表面氧化膜，設(shè)計以下方案進行檢驗，放入以下溶液中，觀察現(xiàn)象判斷正確的是（ ） A.鹽酸溶液，有氣泡生成，為鋁B.氯化鋁溶液，有白色金屬生成，為鐵C.硝酸鋅溶液，有金屬生成，為鋁D.硫酸銅溶液，有白色金屬生成，為鐵8.（2020上城模擬）二甲醚(C2H6O)在制藥、燃料、農(nóng)藥等化學(xué)工業(yè)中有許多用途。如圖是利用CO和H2制取二甲醚的反應(yīng)示意圖。對該反應(yīng)的正確判斷是（ ） A.參加反應(yīng)的CO和H2的質(zhì)量比是1:2B.生成物X為H2OC.無需進行尾氣處理D.屬于置換反應(yīng)9.（2020溫嶺模擬）不銹鋼材料中含有金屬鉻(Cr)

5、，金屬鉻的金屬活動性排在Zn和Fe之間，鉻元素的化合價有+2和+3價，金屬鉻在置換反應(yīng)中顯示+2價，則以下反應(yīng)不正確的是（ ) A.Cr+HClCrCl2+H2B.Cr+CuSO4CrSO4+CuC.Cr2O3+HClCrCl3+H2OD.Cr(OH)3+H2SO4CrSO4+H2O10.（2020溫州模擬）鈦(Ti)是一種具有優(yōu)良性能的金屬，興趣小組要探究Ti、Mg、Cu的活動性順序，在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別放入等質(zhì)量等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下： 分組TiMgCu現(xiàn)象氣泡速度緩慢氣泡速度快無明顯現(xiàn)象則下列說法不正確的是( )A.三種金屬的活動性由強到弱的順序為Mg

6、、Ti、CuB.銅粉中混有鈦粉，可用稀鹽酸除去鈦C.將鎂條放入硫酸銅溶液中，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少D.利用銅粉可以置換出可溶性鈦鹽溶液中的鈦11.（2020江北模擬）小科將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用傳感器測得容器內(nèi)溫度和壓強的變化，如下圖所示。下列分析中正確的是( ) A.密閉容器反應(yīng)前后總質(zhì)量減少B.50s時，溶液中溶質(zhì)為AlCl3C.050s，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2D.100140s，溫度降低說明反應(yīng)停止并逐漸冷卻，導(dǎo)致壓強減小12.（2020寧波模擬）往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量

7、與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（ ） A.c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+B.bc段（不含兩端點）析出的金屬是FeC.ab段（不含兩端點）對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2 ， 則m1m213.（2020杭州模擬）將砂紙打磨過的鋁絲插入硫酸銅溶液中，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(圖中微粒未完全畫出)，則下列說法中不正確的是（ ） A.硫酸銅溶液中含有的微粒是Cu2+、SO42B.反應(yīng)過程實際是金屬鋁與銅離子的反應(yīng)，硫酸根離子反應(yīng)前后沒有改變C.反應(yīng)的

8、實質(zhì)是Al失電子生成Al3+、Cu2+得電子生成CuD.硫酸銅溶液呈藍色，硫酸鋁溶液為無色，說明藍色與Cu2+有關(guān)14.（2020杭州模擬）中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等以CCl和金屬鈉為原料，在700時制造出納米級金剛石粉末，反應(yīng)的方程式為4Na+CCl4 高溫_ C+4NaCl，該成果發(fā)表在世界權(quán)威的科學(xué)雜志上，立即被科學(xué)家們高度評價為“稻草變黃金”。同學(xué)們對此的一些“理解”，錯誤的是（ A.四氯化碳是由一個碳原子和四個氯原子構(gòu)成的B.金剛石屬于非金屬單質(zhì)C.這個反應(yīng)是置換反應(yīng)D.反應(yīng)中有兩種元素的化合價發(fā)生了改變15.（2020金衢模擬）相同質(zhì)量的Mg、Fe、Zn三種金屬，分別與足量的、質(zhì)

9、量相同、質(zhì)量分數(shù)相同的稀H2SO4充分反應(yīng)，生成氫氣與消耗稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系見右圖，分析圖象所得的結(jié)論中，不正確的是（ ） A.三種金屬消耗稀H2SO4的質(zhì)量：MgFeZnB.三種金屬的相對原子質(zhì)量：MgFeZnC.三種金屬的活動性順序：MgZnFeD.三種金屬與稀H2SO4反應(yīng)后溶液的質(zhì)量：MgFeZn16.（2020吳興模擬）歸納推理是提高學(xué)習(xí)效率的常用方法，下列有關(guān)歸納與推理完全正確的是（ ） A.純凈物是由一種物質(zhì)組成的，鹽酸是一種純凈物B.無色酚酞試液遇堿溶液變紅，所以堿溶液都能使無色酚酞試液變紅C.鋁比鐵活潑，所以通常情況下鐵的抗腐蝕性能比鋁強D.氧化物中含有氧元素，所以含有氧

10、元素的物質(zhì)一定是氧化物17.（2020鄞州模擬）兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( ) A.a點時，兩個燒杯中都有金屬剩余B.b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同C.c點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)D.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強18.（2020南潯模擬）相同質(zhì)量的Mg、Fe、Zn三種金屬，分別與足量的、質(zhì)量相同、質(zhì)量分數(shù)相同的稀H2SO4充分反應(yīng)，生成氫氣與消耗稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系見右圖，分析圖象所得的結(jié)論中，不正確的是（ ） A.三種金屬的活動性順序：MgZnFeB.三種金屬的相對原子質(zhì)

11、量：MgFeZnC.三種金屬消耗稀H2SO4的質(zhì)量：MgFeZnD.三種金屬與稀H2SO4反應(yīng)后溶液的質(zhì)量：MgFeZn19.（2020余姚模擬）一氧化氮是一種大氣污染物，利用它與液氨(NH3)的反應(yīng)可減少其排放。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是( ) A.反應(yīng)中涉及到的含氮化合物有3種B.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)C.參加反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為2：3D.反應(yīng)前后原子種類不變，但原子數(shù)目卻發(fā)生了變化20.（2020濱江模擬）小樂對硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液進行了圖示操作，下列分析正確的是（ ） A.濾渣中的物質(zhì)為銀、銅和鐵B.濾液中的陽離子為Fe3+和Zn+C.濾液

12、的質(zhì)量大于混合溶液的質(zhì)量D.向濾液中滴加稀鹽酸會出現(xiàn)白色沉淀21.（2020杭州模擬）小金為回收金屬，往含有硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的廢液中緩慢連續(xù)加入鋅粉。圖為溶液中析出的固體質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系，則( ) A.b點溶液陽離子只有Zn2和Cu2B.c點對應(yīng)的溶液質(zhì)量最大C.cd段(不含兩端點)析出的是金屬鐵D.bc段溶液中加入氯化鈉溶液后會有白色沉淀生成二、填空題22.（2020余杭模擬）在硫酸銅溶液中插入一根鐵棒一段時間，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示，其中“ ”“ ”“”表示不同的離子。 （1）“”表示_（填寫離子符號）。 （2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_反應(yīng)前溶液的質(zhì)量（選填

13、“大于”“小于”或“等于”）。 23.（2020江干模擬）如圖為嫦娥四號生物科普試驗載荷，它由特殊的鋁合金制成，大小跟奶粉罐相仿，搭載有棉花、油菜、馬鈴薯、擬南芥、酵母和果蠅等六種生物，還有18毫升水、土壤和空氣等。 （1）生物科普試驗載荷屬于_（選填“生物群落”“生態(tài)系統(tǒng)”或“生物圈”），酵母菌在這個罐內(nèi)所起的作用主要是_。 （2）本次搭載的生物物種經(jīng)歷了嚴格篩選。糧、棉、油是人類賴以生存的最基本需求；其中馬鈴薯可作為人類在太空生存的主食，主要原因是_。擬南芥、酵母、果蠅是人們研究生命現(xiàn)象常用的生物，其中果蠅因具有多對容易區(qū)分的相對性狀，是遺傳學(xué)研究的良好材料；果蠅的黑身與灰身是一對相對性狀

14、，是由_決定的。 24.（2020路橋模擬）近年來我省多地紛紛開展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措，我區(qū)街頭垃圾桶如圖所示，回答下列問題： （1）圖中標示的物質(zhì)中，屬于金屬材料的是_(寫出1種)。 （2）塑料礦泉水瓶應(yīng)放入 _(填“可回收”或“不可回收”)筒中。 3）內(nèi)筒鋁合金密度小，硬度大，具有一定的抗腐蝕等特性。但需要恰當使用，使用不當會造成筒體損壞，如鋁與稀鹽酸易反應(yīng)：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2，該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的_。 25.（2020江北模擬）抗疫第一線的醫(yī)務(wù)工作者是人民心中最美英雄，圖中展示的是醫(yī)務(wù)人員的工作服，請回答下列問題： （1）利用鋁米

15、制作口罩掛條，其中一個原因是在空氣中鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是_。 （2）小科欲驗證鐵、鋁的金屬活動性強弱，直接使用下列藥品組合不能達到目的是 。 A.Al、Fe、H2SO4溶液B.Al、FeSO4溶液C.Fe、Al、MgSO4溶液D.Fe、Al2(SO4)3溶液26.（2020北侖模擬）如圖為鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?，?jù)圖回答問題。 （1）中鐵釘變紅的原因_。 （2）中除去鐵銹的化學(xué)方程式為_。 （3）如果用a、b、c分別代表光亮鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘，則它們的質(zhì)量由大到小的順序為_(用字母表示)。 27.（2020湖州模擬）我國研發(fā)的“化鉍(Bi2Te3)纖維素復(fù)合熱電薄膜電池”，能利用人

16、體熱量為手表等可穿戴電子設(shè)備供電。 （1）纖維素的化學(xué)式為(C6H10O5)n ， 這種物質(zhì)屬于_。(選填“有機物”或“無機物”)，其中碳氫元素質(zhì)量比為_。 （2）Bi2Te3中確(Te)元素的化合價為-2價，則Bi2Te3中鉍(Bi)元素的化合價為_。 28.（2020寧波模擬）從2019年開始實施垃圾分類，依據(jù)對生活垃圾分類處理與綜合利用的部分流程，回答下列問題： （1）廚余垃圾“生化厭氧產(chǎn)沼”是指廚房垃圾經(jīng)過微生物的無氧呼吸（發(fā)酵）產(chǎn)生CH4和二氧化碳氣體，設(shè)垃圾中有機物的化學(xué)式為（CH2O）n，請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_ （2）具有哪些特點的其他垃圾適合焚燒發(fā)電？_ 29.（2020

17、溫州模擬）人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)。 （1）生活中常用銅作導(dǎo)線，主要是利用了銅的_。 （2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵絲與空氣中的_和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 （3）為了驗證三種金屬的活動性順序，可選擇Al、Cu和下列試劑中的 來達到實驗?zāi)康摹?選填字母序號) A.Al2(SO4)3溶液B.FeSO4溶液C.CuSO4溶液（4）可“用稀鹽酸除去鐵銹”，原理是_(用化學(xué)方程式表示)。 30.（2020三門模擬）某興趣小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖甲、乙所示的兩次實驗。 （1）甲實驗中濾渣的成分是_，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為_

18、。 （2）乙實驗中濾液中含有的金屬離子為_(填離子符號)。 31.（2020慈溪模擬）銅、鐵、鋁是生活中常見的金屬，請回答： （1）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅_（選填“大”或“小”）。 （2）“雙吸劑”的主要成分是還原鐵粉，常用于食品保鮮，其原因是鐵粉能吸收空氣中的_。 （3）用等質(zhì)量的鋅、鐵、鎂三種金屬分別與三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸充分反應(yīng)。產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是 。（選填字母代號） A.曲線X、Y、Z分別表示鋅、鐵、鎂的反應(yīng)情況B.反應(yīng)后一定有剩余的金屬是鎂C.反應(yīng)后可能沒有剩余的金屬是鋅和鐵三、實驗探究題32.（2020寧波模擬）世界上每年因銹蝕

19、而報廢的金屬設(shè)備和材料，高達產(chǎn)量的20%40%。某實驗小組將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細導(dǎo)管慢慢進廣口瓶(容積為146mL)。當溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表。 序號樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時間/min1g鐵粉、0.2g碳和10滴水10072約1201g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10071.9約70 （1）實驗和說明NaCl可以 _(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。 （2）實驗和是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗的樣

20、品組成是 _。 （3）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_%(精確到小數(shù)點后1位)，試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因_（寫任意一條即可) 33.（2020上城模擬）小金探究金屬活動性順序?qū)嶒灂r，發(fā)現(xiàn)一個意外的現(xiàn)象:“將鈉放入硫酸銅溶液沉淀產(chǎn)生(如圖甲，濾液B非現(xiàn)象，為了進一步探究產(chǎn)生的物質(zhì)，小金查閱資料得:鈉的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，能與水迅速反應(yīng)生成一種堿和氣體。 （1）如圖乙，小金重新做實驗，聽到輕微爆鳴聲，則說明生成的氣泡中的氣體是_ （2）小金認為藍色沉淀A只有氫氧化銅，小徐認為可能生成紅色的單質(zhì)銅，只是藍色的Cu(OH)2掩蓋了紅色的銅。假設(shè)小金的說法是正確

21、的，請設(shè)計實驗證明_ （3）經(jīng)檢驗藍色沉淀A中只有氫氧化銅，濾液B中含有硫酸鈉和氫氧化鈉?？傻脤缃Y(jié)論是:意外現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于_ 34.（2020余姚模擬）含銅離子的鹽溶液一般呈藍色，但老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)實驗時，反應(yīng)后的溶液卻是綠色的，這是怎么回事呢？小科同學(xué)認為生成物中除銅離子外還有其它金屬離子；小余同學(xué)認為稀鹽酸變質(zhì)了；小姚則認為可能與銅離子的濃度有關(guān)。 （1）為了驗證小科的猜想，同學(xué)們先查閱了常見離子的顏色，知道了亞鐵離子的顏色為淺綠色。于是，他們向反應(yīng)后的溶液中加入金屬_(選填“鋅”或“銅”)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體，則證明該同學(xué)的猜想是錯誤的。 （2）老師告訴小

22、余，稀鹽酸是新配制的，不存在變質(zhì)的可能。因此小余的猜想_。（選填“正確”或“錯誤”） （3）小姚為了驗證自己的猜想，上網(wǎng)進行了查詢，發(fā)現(xiàn)氯化銅溶液的顏色與溶液的濃度有關(guān)，見下表。那么，實驗若要得到藍色的氯化銅溶液，老師可采取的措施是_。 溶液濃度溶液很濃溶液較濃溶液很稀溶液顏色黃色綠色藍色（4）愛動腦筋的小明對這一實驗做了一點改進，將一根銅絲擦光亮后，一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色，然后趁熱放進稀鹽酸中，一會兒就可以看到_，溶液由無色變成藍色。 四、解答題35.（2020寧波模擬）我國研發(fā)的“化鉍(Bi2Te3)纖維素復(fù)合熱電薄膜電池”，能利用人體熱量為手表等可穿戴電子設(shè)備供

23、電。 （1）纖維素的化學(xué)式為(C6H10O5)，這種物質(zhì)屬于_(選填“有機物”或“無機物”)。 （2）Bi2Te3中(Te)元素的化合價為-2價，則Bi2Te3中鉍(Bi)元素的化合價為_。 （3）纖維素中碳和氫元素的質(zhì)量比是_。 36.（2020溫嶺模擬）根據(jù)國家標準火災(zāi)分類的規(guī)定，將火災(zāi)分為AF六類，其中D類火災(zāi)指的是活潑金屬引起的火災(zāi)，這種火災(zāi)不能用CO2滅火器進行撲滅，如Mg和CO2會產(chǎn)生以下反應(yīng)：2Mg+CO2 點燃_ 2MgO+CA.復(fù)分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)37.（2020天臺模擬）在一定條件下，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其反應(yīng)的微觀變化如圖所示。 （1）

24、物質(zhì)A中氮元素的化合價是_。 （2）該化學(xué)反應(yīng)屬于基本類型中的_反應(yīng)。 38.（2020越城模擬） 2020年，新型冠狀病毒肆虐，導(dǎo)致疫情在全球范圍內(nèi)蔓延，嚴重威脅了人類的生命安全。 （1）關(guān)于新型冠狀病毒及疫情防控，下列說法正確的是 (選填編號)； A.從傳染病角度分析，新型冠狀病毒屬于抗原B.與其它生物相比，新冠病毒最大的結(jié)構(gòu)特點是沒有成形細胞核C.同學(xué)們進校測溫是為了控制傳染源D.校園重點場所專人消毒屬于切斷傳播途徑（2）過氧乙酸是一種常用的環(huán)境消毒劑，其化學(xué)式為C2H4O3； 過氧乙酸是一種_(填“有機物”或“無機物”)；要配制4kg1.0%過氧乙酸稀溶液，需要40%的過氧乙酸溶液_k

25、g。（3）人感染病毒后會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，重癥患者的心肺功能會逐漸衰竭，搶救時需要用人工心肺機(圖甲為示意圖)進行體外循環(huán)，以維持手術(shù)過程中人體各器官的正常生理功能。 某病人持續(xù)高燒40不退，此時其體內(nèi)產(chǎn)熱量_散熱量(填“”、“”或“=”)；人體中控制呼吸與心跳的神經(jīng)中樞位于_中，血液流經(jīng)“氧合器”后，發(fā)生的成分變化主要是_；乙圖是某血泵的工作示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當于一個電磁鐵)，通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動活塞運動?；钊餐ㄟ^閥門與血管相通，閥門S1只能向活塞筒外開啟，S2只能向活塞筒內(nèi)開啟。當線圈中的電流從B流向A時，血液_(選填“從流向”或“從流向”)。39.（2