【人教版】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課課件《對(duì)印的圖形》

1、歡迎來到美術(shù)魔幻世界歡迎來到美術(shù)魔幻世界 游戲：火眼金睛規(guī)則：找出上下或左右兩邊， 顏色、形狀一樣的圖形。 游戲：火眼金睛【人教版】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課課件對(duì)印的圖形規(guī)則：找出上下或左右兩邊，顏色、形狀一樣，但是方向相反的圖形。規(guī)則：找出上下或左右兩邊，顏色、形狀一樣，但是方向相反的圖形【人教版】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課課件對(duì)印的圖形對(duì)印的圖形對(duì)印的圖形將紙對(duì)折，在紙的一側(cè)涂上顏色，合起來印一印，你就會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)，快來試試吧！讀一讀：將紙對(duì)折，在紙的一側(cè)讀一讀：一、把紙對(duì)折二 、用飽和的顏色在紙的一側(cè)涂色三、將另一側(cè)紙蓋上按壓,注意力度適中四、打開作業(yè),發(fā)現(xiàn)顏色不足可以補(bǔ)足顏色再壓制作過程與方法

2、:一、把紙對(duì)折二 、用飽和的顏色在紙的一側(cè)涂色三、將另一側(cè)紙蓋快點(diǎn)試試吧用一種顏色進(jìn)行練習(xí)同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了什么？用對(duì)對(duì)印的方法，制作左右兩邊紋樣一樣的圖案快點(diǎn)試試吧用一種顏色進(jìn)行練習(xí)同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了什么？用對(duì)對(duì)印的你一言,我一語請(qǐng) 你 說 出 下 面 的 對(duì)印 畫 中 存 在 哪 些 問 題 ?應(yīng) 該 如 何 改 正呢?你一言,我一語請(qǐng) 你 說 出 下 面 的 對(duì)印 畫 中 存 構(gòu)圖凌亂,沒創(chuàng)意構(gòu)圖太小,沒創(chuàng)意水分過多,顏色不飽和顏色太臟壓印不均,沒創(chuàng)意畫中間出現(xiàn)裂痕構(gòu)圖凌亂,沒創(chuàng)意構(gòu)圖太小,沒創(chuàng)意水分過多,顏色不飽和顏色太臟在我們生活中也有許多事物是上下或者是左右兩邊的紋樣是一樣的，你知道還

3、有哪些嗎？想一想：在我們生活中也有許多事物是上下想一想：【人教版】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課課件對(duì)印的圖形【人教版】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課課件對(duì)印的圖形對(duì)稱的昆蟲對(duì)稱的昆蟲【人教版】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課課件對(duì)印的圖形對(duì)稱的臉譜對(duì)稱的臉譜【人教版】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課課件對(duì)印的圖形【人教版】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課課件對(duì)印的圖形欣賞了這么多圖片，你覺得老師剛才印的這個(gè)紋樣像什么呢？欣賞了這么多圖片，你覺得螃 蟹作品欣賞螃 蟹作品欣賞 蝴 蝶 蝴 蝶 童 話 屋 童 話 屋 瓢 蟲 瓢 蟲 向 日 葵 向 日 葵 小 女 孩 小 女 孩【人教版】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課課件對(duì)印的圖形【人教版】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課課件對(duì)印的圖形作業(yè)要求：1 對(duì)印方法，制作完整。2 紋樣相同，畫面干凈。3 色彩鮮艷，圖形生動(dòng)。4 想象豐富，創(chuàng)意獨(dú)特。試一試、印一印，想一想，添一添，制作一張有趣的圖形。作業(yè)要求：試一試、印一印，想一想，添一添，作業(yè)展評(píng)你最喜歡哪一幅作品這幅作品那個(gè)地方吸引了你給小畫家提點(diǎn)意見作業(yè)展評(píng)你最喜歡