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1、典范的力量演講稿模板范文三篇典范的力量演講稿模板范文親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是我身邊的讀書典范。我身邊的讀書典范,就坐在我的正前面,她就是呂亞軒。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙亮堂的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。讀書是她最喜歡做的事情,從一年級(jí)到如今,她已經(jīng)讀了幾百本課外書了,光是陽(yáng)光姐姐伍美珍的書,她都讀了三十多本。每次下課,她都會(huì)坐在教室里,拿出課外書津津有味地讀上幾那么小故事。有時(shí)看得入迷了,就連同學(xué)叫她她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 直到上課鈴響了,她才反響過(guò)來(lái),只能依依不舍的把課外書收起來(lái)。圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時(shí)間,她就會(huì)拿著借書卡,一個(gè)人開(kāi)
2、開(kāi)心心地來(lái)到圖書館,精心地挑選自己要借讀的書。有時(shí)候,她一去就是好幾個(gè)小時(shí),在里面津津有味地讀起書來(lái),讀著讀著,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個(gè)小時(shí)了,便拿起書,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也還是忍不住邊走邊看,一直在低著頭讀書的她,竟忘記了看路。有幾次,走著走著, 差點(diǎn)撞到樹(shù)和電線桿身上,這時(shí),她才回過(guò)神來(lái),繞著樹(shù)走了過(guò)去。呂亞軒真是我讀書的好典范!我要向她好好學(xué)習(xí)。典范的力量演講稿模板范文各位教師,各位同學(xué):大家好。眾所周知,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和工作中,好的典范的作用是非常顯著的,他們能對(duì)我們起到良好的帶頭示范作用。而在我們身邊,就有許多值得我們學(xué)習(xí)的典范。
3、第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)首先,從這些典范身上,我們不難發(fā)現(xiàn)他們對(duì)集體所做出的種種奉獻(xiàn)。在此,我就對(duì)于身邊的典范謝欣怡同學(xué)做個(gè)介紹。謝欣怡是我們班的衛(wèi)生委員。每天下午放學(xué)后,她都隨值日生留下,幫助他們做值日并認(rèn)真檢查各處清掃情況,一直留到大家都回家后,很晚才走。本來(lái)教師并沒(méi)有要求干部放學(xué)后留下來(lái)監(jiān)視,可她卻每天非常自覺(jué)。除此之外,我們身邊還有很多像謝欣怡同學(xué)這樣的干部,盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位,為班集體奉獻(xiàn)力量;也有許多普通同學(xué)熱心于幫助身邊需要幫助的人,他們都是值得學(xué)習(xí)的道德典范。而我們學(xué)習(xí)這些典范,不僅僅要學(xué)習(xí)他們積極完成工作或幫助別人的行為,而更應(yīng)該考慮我們能從他們的這些行為中發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)到他們身上
4、怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)。還是拿謝欣怡同學(xué)舉例。按說(shuō)放學(xué)之后,每個(gè)同學(xué)最渴望的事情就是能早早回家,可是她卻甘愿花費(fèi)自己的休息時(shí)間,認(rèn)真做好自己本職甚至分外的一切工作,并且能日復(fù)一日,每天都一絲不茍,從來(lái)不抱怨時(shí)間晚,工作累,或產(chǎn)生放棄的念頭這種持之以恒的毅力,以及甘愿犧牲自己的精神才是值得我們學(xué)習(xí)的珍貴精神品質(zhì),也是敬業(yè)精神的最好表達(dá)。同理,從一個(gè)樂(lè)于幫助同學(xué)的身上,我們可以看出他甘愿奉獻(xiàn)自己幫助別人進(jìn)步的精神;包括教師們身上也有許多偉大的品質(zhì),比方愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)學(xué)生等等。這些都是我們能從典范的行為中,提煉出來(lái)的最值得考慮、學(xué)習(xí)、完善自己并能以自己的不同行動(dòng)來(lái)踐行傳播的東西。所以,同學(xué)們,讓我
5、們用擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美妙的眼睛,共同尋找身邊值得我們學(xué)習(xí)的典范,并從他們的一言一行中,體會(huì)合適自己學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),以此來(lái)完善自己,并用自己不同的行動(dòng)來(lái)踐行、弘揚(yáng)典范的這些精神品質(zhì),讓典范的力量震撼我們身邊的每一顆心!典范的力量演講稿模板范文親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是保康鎮(zhèn)中心校五年二班的xxx,很快樂(lè)今天能站在這里為大家演講。我演講的題目是心有典范,牢記責(zé)任,傳承將來(lái)。第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè)同學(xué)們,什么樣的小學(xué)生才算是一名真正合格的小學(xué)生?恐怕只有極少數(shù)人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。隨著人民生活程度的進(jìn)步,我們作為獨(dú)生子女的一代人,受著兩代人的呵護(hù),似乎被長(zhǎng)輩濃濃的的愛(ài)給寵壞了。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,生活在
6、衣食無(wú)憂的今天,我們的信仰又是什么?甚至沒(méi)有人去考慮這樣的問(wèn)題。終究還有多少傳統(tǒng)美德能在我們身上發(fā)揚(yáng)光大?還有什么時(shí)代精神可以深化人心、傳承將來(lái)呢?踐行社會(huì)核心價(jià)值觀就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美妙事物,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求??鬃釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省也?!钡浞兜牧α渴菬o(wú)窮的。我國(guó)從古到今有很多少年英雄的故事,他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。捐髓救母的邵帥、吊腳樓里的龍花、孝待親人笑對(duì)人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進(jìn)事跡我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿,向他們看齊,像他們那樣追求美妙的思想品德。每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,從自己做起、從身邊做
7、起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會(huì)做很多事,我們?nèi)缃窦缲?fù)的責(zé)任就是好好讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生存。我們每天都要想一想,學(xué)習(xí)努力嗎?對(duì)集體熱愛(ài)嗎?對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎?對(duì)教師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎?對(duì)好人好事有敬仰感嗎?對(duì)壞人壞事有義憤感嗎?這樣多想一想,就會(huì)促使自己多做一做,日積月累,自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來(lái)越多了。“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”。在學(xué)習(xí)和生活中我們要比就比誰(shuí)更有志氣、誰(shuí)更勤奮學(xué)習(xí)、誰(shuí)更熱愛(ài)勞動(dòng)、誰(shuí)更愛(ài)鍛煉身體、誰(shuí)更有愛(ài)心,更有責(zé)任感。踐行社會(huì)核心價(jià)值觀還在于要聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn),受得了批評(píng)。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!币粋€(gè)人不可能十全十美,總是在克制缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的,正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”。我們不要嫌父母說(shuō)得多,不要嫌教師管得嚴(yán),不要嫌同學(xué)們管得寬,首先要想想他們說(shuō)得管得對(duì)不對(duì)、是不是為自己好,對(duì)了就要聽(tīng)。知錯(cuò)就改就是進(jìn)步!“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。我們要從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心承受批評(píng)幫助的習(xí)慣。只要從如今開(kāi)場(chǎng)第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)就沿著正確的道路走,學(xué)到一點(diǎn),就理論一點(diǎn),努力做最好的自己,展示自己最好的方面,我們的人生就會(huì)迎來(lái)一路陽(yáng)光!同學(xué)們,讓我們一起牢記 富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正
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