2023屆葫蘆島市第四中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1城市的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理的，下面操作不屬于這一過(guò)程的是（）A加入絮凝劑后在反應(yīng)沉淀池自然沉淀B通過(guò)過(guò)濾池沙層進(jìn)行過(guò)濾C通過(guò)吸附池用活性炭進(jìn)

2、行吸附D經(jīng)過(guò)蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾2下列現(xiàn)象中，主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是A石蠟熔化 B紙張燃燒 C食物腐爛 D鐵生銹3一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是AC2H4BCH4OCCH4DC2H4O4下列有關(guān)科學(xué)家在化學(xué)上貢獻(xiàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A拉瓦錫明確提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成B盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子、湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子核C門(mén)捷列夫繪制了世界上第一張?jiān)刂芷诒鞤張青蓮準(zhǔn)確測(cè)定了銦、銥的相對(duì)原子質(zhì)量5下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）A氫氣燃燒B加熱堿式碳酸銅C雙氧水制氧氣D蠟燭燃燒

3、6小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅。以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ABCD7各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌中不具有乳化功能的是（）A用汽油除去衣服上的油污B用餐具洗潔精洗餐具上的油污C用洗衣粉去除衣物上油污D用沐浴露洗澡8下列符

4、號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一種原子同時(shí)也能表示一種物質(zhì)的是( )AH2BClCNaDO9下列反應(yīng)，既不是分解反應(yīng)，也不是化合反應(yīng)的是A2HgO 2Hg + O2BHCl + NaOH NaCl + H2OC2C + O22CODCu2(OH)2CO32CuO + H2O + CO210在液態(tài)空氣中上方放置一點(diǎn)燃的細(xì)木條后可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）A木條燃燒更旺B木條燃燒和原來(lái)一樣C可能引起爆炸D木條立即熄滅11為了除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,最好選用下列物質(zhì)的()A木炭B細(xì)鐵絲C紅磷D石蠟12關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說(shuō)法不正確的是A碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)

5、程中均發(fā)生了化學(xué)變化C綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)D碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定13建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A空氣組成B原子結(jié)構(gòu)C微粒與元素關(guān)系D地殼中元素含量14下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光C鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射D蠟燭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水15某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則x的數(shù)值可能是（ ）A9B10C12D17二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)_（2）

6、實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是_，可以選擇的收集裝置是_如果用F裝置收集該怎么操作_（3）小麗同學(xué)選擇A和C組合制取氧氣，其文字表達(dá)式為_(kāi)，如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了？_（4）某同學(xué)認(rèn)為用圖G所示裝置可以代替上圖中的B裝置，與B相比，G圖所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是_三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）作為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子的質(zhì)量是 1.99310-26 kg，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為 24，則一個(gè)鎂原子的實(shí)際質(zhì)量為多少？_（列出計(jì)算式即可）18（8分）醋的主要成分是醋酸，其化學(xué)式為CH3COOH。醋不僅是調(diào)味品，而且還有較強(qiáng)的滅菌、抑毒的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）醋酸的相當(dāng)分子質(zhì)量為多少

7、；（2）醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為多少；（3）醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少；（4）200g醋酸中碳元素的質(zhì)量為多少。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答：（1）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管a產(chǎn)生的氣體是_,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為_(kāi)。（2）天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_；向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的色素或異味。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,在生活中可用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水,并且常

8、用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_填序號(hào)。A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫D 用洗衣水沖廁所（5）天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱(chēng)為_(kāi),其作用是_。有同學(xué)認(rèn)為過(guò)濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點(diǎn)？_填“同意”或“不同意”參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】自來(lái)水廠凈水方法有沉淀、過(guò)濾、消毒，而沒(méi)有蒸餾【詳解】A、加入絮凝劑可以吸附懸浮物，在反應(yīng)沉淀池自然沉淀

9、，屬于自來(lái)水廠凈化處理過(guò)程；B、通過(guò)過(guò)濾池沙層進(jìn)行過(guò)濾，可除去水中殘余的懸浮物，屬于自來(lái)水廠凈化處理過(guò)程；C、通過(guò)吸附池用活性炭進(jìn)行吸附，可除去臭味等，屬于自來(lái)水廠凈化處理過(guò)程；D、蒸餾可以得到純凈的水，自來(lái)水廠凈水過(guò)程不包括蒸餾；故選：D。2、A【解析】試題分析：石蠟熔化過(guò)程中只是發(fā)生了物質(zhì)的狀態(tài)的發(fā)生改變，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選A考點(diǎn)：物質(zhì)的變化3、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，有機(jī)物燃燒生成二氧化碳和水可知有機(jī)物中一定含有C、H兩種元素，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)與質(zhì)量不變計(jì)算出化合物中各元素的含量，最后計(jì)算出各元素的原子個(gè)數(shù)比。【詳解】因?yàn)椤耙欢ㄙ|(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，

10、生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2”，由質(zhì)量守恒定律可知，3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，同時(shí)生成4.4gCO2和3.6gH2O，該有機(jī)物中含碳元素的質(zhì)量為：4.4g100%=1.2g；含氫元素的質(zhì)量為：3.6g100%=0.4g；則其中含氧元素的質(zhì)量為：3.2g-1.2g-0.4g=1.6g。則該有機(jī)物中，碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為： =1：4：1，所以化學(xué)式為CH4O。故選B。4、B【解析】A. 拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論，選項(xiàng)A正確；B. 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福提出原子的結(jié)構(gòu)模型，選項(xiàng)

11、B錯(cuò)誤； C. 門(mén)捷列夫通過(guò)不斷研究繪制出世界上第一張?jiān)刂芷诒?，選項(xiàng)C正確；D. 中科院院士張青蓮準(zhǔn)確測(cè)定了銦、銥等元素的相對(duì)原子質(zhì)量，選項(xiàng)D正確。故選B。5、A【解析】A、氫氣燃燒，氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，A選項(xiàng)正確，符合題意； B、加熱堿式碳酸銅分解生成氧化銅、二氧化碳和水，屬于分解反應(yīng)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意； C、雙氧水制氧氣屬于分解反應(yīng)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意； D、蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，蠟燭燃燒的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的區(qū)分，化合反應(yīng)指的是由兩種

12、或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，有“多變一”的特征；氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。6、B【解析】圖2中，藥品用量較少，密封性更好，因此比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約，故正確；圖1中，酚酞試液變紅色，是因?yàn)榧字械陌睔夥肿舆\(yùn)動(dòng)到乙中，和水結(jié)合成氨水，使酚酞試液變紅色，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；圖2中，丁中的濾紙條不變紅色，說(shuō)明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變色，戊中的濾紙條變紅色，是由于氨水中的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，因此圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，故正確；鹽酸呈酸性，不能使無(wú)色酚酞試液變色，故錯(cuò)誤；若將戊浸入冰水中時(shí)，濃氨水中的氨氣分子運(yùn)動(dòng)的很慢，濾紙條也會(huì)變紅，只是需要的時(shí)間長(zhǎng)一些，故錯(cuò)

13、誤。以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是。故選B。7、A【解析】A、用汽油除去衣服上的油污屬于溶解，A正確。B、用餐具洗潔精洗餐具上的油污，屬于乳化，B錯(cuò)誤。C、用洗衣粉去除衣物上油污，屬于乳化，C錯(cuò)誤。D、用沐浴露洗澡，屬于乳化，D錯(cuò)誤。故選：A。8、C【解析】金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！驹斀狻緼、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，不能表示一種元素，故A不正確；B、Cl可表示氯元素，表示一個(gè)氯原子，但不能表示一種物質(zhì)，故B不正確；C、Na可表示鈉元素，表示一個(gè)鈉原子，還能表示鈉這一物質(zhì)，故C正確；D、O可表示

14、氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。9、B【解析】A、反應(yīng)物是氧化汞為一種，生成物是汞和氧氣為兩種，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、反應(yīng)物是碳和氧氣為兩種，生成物是一氧化碳為一種，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)物是堿式碳酸銅為一種，生成物是氧化銅、水、二氧化碳三種，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】A、沒(méi)有大量的氧氣，木條不會(huì)燃燒更旺

15、，故A說(shuō)法不正確；B、液態(tài)空氣沸點(diǎn)非常低，遇到燃著木條迅速氣化，同時(shí)大量吸熱，使溫度降低到燃點(diǎn)以下，于是木條熄滅，不會(huì)和原來(lái)一樣燃燒，故B說(shuō)法不正確；C、沒(méi)有大量的氧氣，不可能引起爆炸，故C說(shuō)法不正確；D、液態(tài)空氣沸點(diǎn)非常低，遇到燃著木條迅速氣化，同時(shí)大量吸熱，使溫度降低到燃點(diǎn)以下，于是木條熄滅；另外氮?dú)夥悬c(diǎn)比氧氣低，氧氣出來(lái)之前，很多氮?dú)庀瘸鰜?lái)了，也會(huì)導(dǎo)致木條熄滅，故D說(shuō)法正確。故選D。11、C【解析】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、細(xì)鐵絲不能在空氣中燃燒，不能用于除去空氣中的氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、紅磷本

16、身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去空氣中的氧氣，故選項(xiàng)正確。D、石蠟在空氣中能夠燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】將空氣中氧氣除去得到較純凈的氮?dú)猓x除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。12、A【解析】A碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指含碳物質(zhì)和含氧物質(zhì)的循環(huán)；B碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中均有物質(zhì)種類(lèi)改變，都發(fā)生了化學(xué)變化；C綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程，既涉既有含碳化合物的轉(zhuǎn)化即碳循環(huán)，又涉及含氧物質(zhì)的轉(zhuǎn)化即氧循環(huán)；D碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定正確，選

17、A13、A【解析】A、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實(shí)相符，故正確；B、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯(cuò)誤；C、氧離子和氧原子都屬于氧元素，故C錯(cuò)誤；D、地殼中元素含量由多到少前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故D錯(cuò)。故選A。14、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)A不正確；B、鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光，選項(xiàng)B正確；C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，選項(xiàng)C不正確；D、蠟燭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)D不正確。故選B。15、C【解析】試題分析：因?yàn)檫@是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，而

18、陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，只有C的最外層容易失去2個(gè)電子；A、D都只能形成陰離子，選B則是氖原子，故應(yīng)該選C考點(diǎn)：原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗 C或D或F 將生成的氧氣從a導(dǎo)管通入 將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿(mǎn) 可以控制液體的流速?gòu)亩刂品磻?yīng)速率 【解析】（1）圖中儀器的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，為二氧化錳催化過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，可以選擇的收集裝置是C或D或F，如果用F裝置收集，將生成的氧氣從a導(dǎo)管通入；（3）選擇A和C組合制取氧氣，A中試管有一團(tuán)棉花，為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿(mǎn)；（4）與B相比，G圖所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的流速?gòu)亩刂品磻?yīng)速率。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、【解析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量為以碳12的質(zhì)量的十二分之一為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子的質(zhì)量跟它的比值，就是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析解答?！驹斀狻坑上鄬?duì)原子質(zhì)