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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A氧氣用于金屬切割B液氮用于制冷凍機(jī)C稀有氣體做電光源D氮?dú)庥糜卺t(yī)療急救2下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯(cuò)誤的是()A金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)B在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒D水墨畫可長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑3蘇州東山白沙枇杷是中國“十大”枇杷品牌之一,枇杷中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長等功效,其化學(xué)式為C20H30O下列說法正確的是( )A維生素A1的相對分子質(zhì)量為280B維生素A1是由20
3、個(gè)碳元素、30個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成C維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:14中國科學(xué)家屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素(化學(xué)式),挽救了全球數(shù)百萬人的生命,因而獲得諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( )A青蒿素是由3種元素組成混合物B1個(gè)青蒿素分子中含有10個(gè)原子C青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:15下列生活中常見的變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是()A滴水成冰、鋼鐵生銹B石蠟熔化、水分蒸發(fā)C糧食釀酒、煙花燃放D汽油揮發(fā)、云消霧散6下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是A木炭B紅磷C氫氣
4、D鐵絲7金屬銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3(?。? 3Cu(NO3)2+2X+4H2O,則X的化學(xué)式為( )ANO2BNOCN2ODN2O48廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂可以用海水中提取的鎂鹽制取,鎂鹽屬于海洋資源中的( )A礦產(chǎn)資源B動(dòng)力資源C化學(xué)資源D生物資源92019年8月,我國用固體運(yùn)載火箭“快舟一號”將就兩顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。高氯酸銨(NH4ClO4) 是固體運(yùn)載火箭的常用燃料,高氯酸銨中C1元素的化合價(jià)為( )A+1B+3C+5D+710鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于 ( )A對原子質(zhì)量不同 B電荷數(shù)不同 C元素符號不同 D外電子數(shù)不同11某反應(yīng)的微觀示
5、意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯(cuò)誤的是()A該反應(yīng)中共有三種元素B該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合C圖中反應(yīng)物都是化合物D該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變12對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是()N;Fe2+;Cu;P2O5;Fe3+;NaClA能表示一個(gè)分子的是B表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是C的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同D中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子13下列屬于物理變化的是A水結(jié)成冰B蠟燭燃燒C食物腐敗D鐵鍋生銹14化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是()ABCDX單質(zhì)化合反應(yīng)純凈物化合反應(yīng)Y化合物分解反應(yīng)混合
6、物氧化反應(yīng)AABBCCDD15煤在空氣中燃燒時(shí),不僅產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)還會排放出二氧化硫等污染物。由此得到的關(guān)于煤的組成的推論正確的是A一定含有C、H、S元素,可能含有O元素B一定含有C、H、O、S元素C一定含有C、H元素,可能含有O、S元素D一定含有C、S元素,可能含有H、O元素二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請回答:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:_,_。(2)若用裝置B制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_;用B制取氧氣比用A制取氧氣具有的優(yōu)點(diǎn)是_(寫一條即可)。用_收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在_,復(fù)燃,則滿。研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于
7、時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿用帶火星的木條復(fù)燃的方法_(填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好用_集氣法。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_填字母序號,下同,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_,收集裝置是_。(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_,收集裝置選_。(5)若用圖F的多功能瓶收集乙炔,正確的操作是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)為測定某黃銅(CuZn合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取20g黃銅樣品,將其放在燒杯中,然后把80g稀硫酸分四次加入燒杯中,
8、其反應(yīng)的情況如下表所示:步驟第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020剩余黃銅樣品的質(zhì)量/g17.414.8m13.2 (1)表中的m的值為_。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(3)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(寫出計(jì)算過程)。18(8分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己家菜園中的蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥,下圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字,請回答下列問題。xx牌化肥主要點(diǎn)分:硝酸銨(NH4NO3)凈重:50kg/袋含氮量:34.3%(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為_。(2)一袋化肥中氮元素的質(zhì)量為_千克?(3)求一袋化肥中硝酸銨的質(zhì)量_。(寫出第(2)、(3)題的計(jì)算過程)四、探究題(本大題
9、共1小題,共9.0分)19(8分)下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_.(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_ (填字母),收集完畢,用玻璃片的_(填光滑面“或磨砂面)蓋住集氣瓶口。(3)用A裝置制取氣體時(shí),長頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.(4)某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管已破裂請你幫他分析.其原因可能是_(寫一點(diǎn)原因即可)。
10、(5)某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請計(jì)算:共制得氧氣_g計(jì)算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、氧氣能夠支持燃燒,可以用于金屬切割,故正確;B、因?yàn)橐汉た梢杂糜诔蜏乩鋮s,故可以用液氦制冷凍機(jī),故正確;C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,用于電光源,故正確;D、氮?dú)獠荒芄┙o呼吸,不用于醫(yī)療急救,氧氣用于醫(yī)療急救,故不正確。故選D。2、C【解析】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì),故A說法正確;
11、B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng),故B說法正確; C、一氧化碳不溶于水,也不能和水反應(yīng),煤爐上放水無法防止一氧化碳中毒,故C說法錯(cuò)誤; D、水墨畫可長久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故D說法正確。故選:C。3、C【解析】A、維生素A1的相對分子質(zhì)量=1220+130+16=286,故A錯(cuò)誤;B、元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)維生素A1的化學(xué)式C20H30O,維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(1220):(130):16=240:30:16,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C正確;D、根據(jù)維生素A的化學(xué)式C20H3
12、0O,維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(1220):(130):16=240:30:16,故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】A由化學(xué)式可知,青蒿素是由碳、氫、氧3種元素組成的純凈物,因?yàn)橹挥屑儍粑锊庞谢瘜W(xué)式,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,一個(gè)青蒿素分子含有15+22+5=42個(gè)原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(1215):(122):(165)=90:11:40,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法正確。D青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為(1215):(165)=9:4,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C。5、C【解析】
13、A、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化鋼鐵生銹生成了新物質(zhì)鐵銹,屬于化學(xué)變化B、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變成液態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化水分蒸發(fā)是水由液態(tài)變成固態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化C、糧食釀酒生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化煙花燃放一般生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化D、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化云消霧散過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化故選C6、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故A不正確;B、紅磷在氧氣中燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故B不正確;C、氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故C不正確
14、;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故D正確。故選D。7、B【解析】從反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X+4H2O看,反應(yīng)前3Cu、8HNO3中含Cu、H、N、O四種元素的原子個(gè)數(shù)分別為3、8、8、24,反應(yīng)后3Cu(NO3)2、4H2O中含Cu、H、N、O四種元素的原子個(gè)數(shù)分別為3、8、6、22,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,可判斷2X中含2個(gè)N原子和2個(gè)O原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)N原子、1個(gè)O原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO。故選B。8、C【解析】鎂鹽屬于海洋資源中的化學(xué)資源。故選C。9、D【解析】根據(jù)高氯酸銨的化學(xué)式分析
15、可知,高氯酸銨是由銨根離子(NH4+)、高氯酸根離子(ClO4-)構(gòu)成的?!驹斀狻夸@根離子中,氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氫元素顯+1價(jià)。氧元素顯-2價(jià)。設(shè)氯元素的化合價(jià)是x。因?yàn)榛衔镏校鱾€(gè)元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,則:(-3)+(+1)4+x+(-2)4=0,解得x=+7。故選D10、B【解析】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同),故選B。11、C【解析】A、從圖示看出,該反應(yīng)中共有三種不同的小球,代表三種不同的原子,說法正確,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤B、從反應(yīng)的微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合,說法正確,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤C、從圖示看出,反應(yīng)物中,有一種分子是由同種原子構(gòu)
16、成的的單質(zhì),故圖中反應(yīng)物都是化合物的說法錯(cuò)誤故此選項(xiàng)正確D、化學(xué)反應(yīng)前后原子不發(fā)生改變,分子發(fā)生變化,此說法正確,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C。12、B【解析】A、N不能表示氮分子,該選項(xiàng)說法不正確;B、銅的化學(xué)式可以表示為Cu,五氧化二磷的化學(xué)式可以表示為P2O5,氯化鈉的化學(xué)式可以表示為NaCl,該選項(xiàng)說法正確;C、的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)不相同,該選項(xiàng)說法不正確;D、中的數(shù)字“5”表示每個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧原子,該選項(xiàng)說法不正確。故選:B。13、A【解析】A、水結(jié)成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符合題意;B、蠟燭燃燒生成二氧化碳等物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符
17、合題意;C、食物腐敗不能再吃,說明已經(jīng)有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、鐵鍋生銹,生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定,判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要根據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。14、D【解析】圖示所示X、Y的關(guān)系是交叉關(guān)系?!驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由不同種元素組成的純凈物是化合物,單質(zhì)與化合物是并列關(guān)系,故錯(cuò)誤;B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)
18、為“多變一”;分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;化合反應(yīng)和分解反應(yīng)是并列關(guān)系,故錯(cuò)誤;C、物質(zhì)分為純凈物和混合物,純凈物和混合物是并列關(guān)系,故錯(cuò)誤;D、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);有些化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),有些不屬于氧化反應(yīng);氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng),有的不屬于化合反應(yīng);化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,故正確。故選D。15、A【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,煤在空氣中燃燒時(shí),不僅產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)還會排放出二氧化硫等污染物。可知反應(yīng)后有碳
19、、氫、氧、硫四種元素,由于助燃劑氧氣中只有氧元素,所以碳、氫、硫都來自于可燃物,即可燃物中一定含有C、H、S元素,可能含有O元素。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵架臺 分液漏斗 過氧化氫水氧氣; 不需要加熱,節(jié)約資源 向上排空氣法 集氣瓶口 不可靠 排水 B 碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳 C B E 先在瓶中裝滿水,然后把氣體從b端通入 【解析】(1)是鐵架臺;是分液漏斗;(2)裝置B屬于固、液常溫型,適合用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水氧氣;用裝置B制取氧氣不需要加熱,節(jié)約資源;氧氣具有助燃性,能使燃著的木條復(fù)燃
20、。用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,復(fù)燃,則滿。研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿用帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠;為了收集一瓶純凈的氧氣,最好用排水集氣法;(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,可用裝置C收集;(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔,屬于固、液常溫型適合用裝置B作發(fā)生裝置,乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近的氣體,
21、可用裝置E收集;(5)若用圖F的多功能瓶收集乙炔,正確的操作是,先在瓶中裝滿水,然后把氣體從b端通入?!军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、13.2 34% 19.6% 【解析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),20g稀硫酸最多消耗黃銅中鋅的質(zhì)量為:20g17.4g=2.6g,14.8g13.2g=1.6g,可知第三次加入的硫酸已經(jīng)過量,故表中的m的值為13.2g。(2) 此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: (3)設(shè):參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x x3.92g所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100%19.6%。答:所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。18、80 17.15 49kg 【解析】化合物的相對分子質(zhì)量等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之和。【詳解】(1)硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,相
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