2023屆廣東省清遠(yuǎn)市陽山縣化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1實(shí)驗(yàn)室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)操作中不會(huì)造成結(jié)果誤差的是（）A用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)B溶解過程中使用玻璃棒攪拌C用托盤天平稱取食鹽時(shí)，將食

2、鹽放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼D把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽2下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是A氫氣 礦泉水 B鐵 冰水混合物C自來水 河水 D空氣 二氧化碳3如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入 2 滴酚酞溶液，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙兩燒杯罩在一起。對上述實(shí)驗(yàn)下列說法不正確的是A該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象燒杯甲中的液體變紅色B該實(shí)驗(yàn)觀察到燒杯乙中的液體不變色C該實(shí)驗(yàn)說明了濃氨水中的分子在不斷運(yùn)動(dòng)而蒸餾水酚酞溶液中的分子不運(yùn)動(dòng)D該實(shí)驗(yàn)說明濃氨水有揮發(fā)性4下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A 傾倒液體B 加熱液體C滴加液體D點(diǎn)燃

3、酒精燈5下列說法不正確的是（）A實(shí)驗(yàn)時(shí)用剩的藥品放回原瓶B給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的1/3C用量筒量取液體時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平D實(shí)驗(yàn)時(shí)，要按規(guī)定用量取用6鋰電池在手機(jī)和電腦中被廣泛使用。在元素周期表中，鋰元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（）A原子序數(shù)為 3B鋰原子的核外電子數(shù)為 3C元素符號為 LiD鋰原子的質(zhì)量為 6.947下列物質(zhì)中，含有氧分子的是AKClO3BO2CO3DH2O28下表是某同學(xué)錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是（）A化學(xué)用語B現(xiàn)象描述H表示一個(gè)氫元素Ca2+表示鈣元素顯+2價(jià)磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧鎂條在

4、空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C性質(zhì)與用途D事實(shí)與解釋氧氣有助燃性做燃料氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定做氮肥、炸藥端午時(shí)節(jié)粽飄香分子在不斷運(yùn)動(dòng)水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同AABBCCDD9化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系，對下列概念間關(guān)系說法正確的是純凈物與混合物屬于包含關(guān)系；化合物與氧化物屬于包含關(guān)系；單質(zhì)與化合物屬于交又關(guān)系；金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系；原子與原子核屬于并列關(guān)系化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系A(chǔ)BCD10為預(yù)防新型禽流感蔓延,可用 ClO2 進(jìn)行環(huán)境消毒。制取 CO2 的反應(yīng)過程示意圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是（）A反應(yīng)物是 NaClO2 和 Cl2B該反應(yīng)是化合反應(yīng)C保持氯氣化

5、學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯分子D反應(yīng)后原子的種類沒有改變11根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)或分析不正確的是（）A加熱液體B蠟燭中含有氫、氧元素C呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高D分子在不斷地運(yùn)動(dòng)AABBCCDD12下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中，正確的是A聞氣味B觀察顏色C加澄清石灰水D插入燃著木條13 “綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是()A城市推廣使用氫燃料電池公交車B及時(shí)處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒C建筑工地安裝降塵裝置D家庭生活中，提倡垃圾分類回收14建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，如下對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是A熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變B花香四溢-分子在不斷

6、運(yùn)動(dòng)C汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化D食物變質(zhì)-分子種類發(fā)生變化15有關(guān)甲烷(CH4)的說法中，正確的是( )A甲烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成 B相對分子質(zhì)量是16gC碳元素和氫元素的質(zhì)量比是14 D碳元素比氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小二、填空題（本大題共1小題，共6分）16水之問。(1)通過如圖1電解水實(shí)驗(yàn)，證明水是由_元素組成，正極產(chǎn)生的氣體是_， 當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是_mL.(2)福安山川秀美，小林秋游帶回一瓶山泉水，取樣加入適量肥皂水，振蕩產(chǎn)生較多泡沫，則該山泉水屬于_ (填 “硬水”或“軟水”)。(3)自來水在傳輸過程中若存在細(xì)菌，在家中飲用該水之前，用_方

7、法處理。(4)“海波” 是常見的基本藥物，為無色透明晶體，熔點(diǎn)為48C，沸點(diǎn)100C，用圖2裝置對“海波”進(jìn)行熔化，其中水的主要作用是_(填序號， 可多選)。A 此實(shí)驗(yàn)中水起到控制溫度的作用B 水能迅速加快“海波”的熔化C 使“海波”受熱更均勻三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）.一種用于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。（1）每個(gè)青蒿素分子中共含有_個(gè)原子 .其相對分子質(zhì)量為_。（2）青蒿素由_種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為_。（3）計(jì)算141 g青蒿素中所含氧元素的

8、質(zhì)量_。（寫出計(jì)算過程）18（8分）二氧化硫（）與三氧化硫（）都是有毒物質(zhì)，都是污染物。相同質(zhì)量的和中硫元素的質(zhì)量比為_。當(dāng)和中氧元素的質(zhì)量相等時(shí)，兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）同學(xué)們可以通過下列方式認(rèn)識空氣。（組成角度）在氮?dú)?、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語填寫：不是空氣的組成成分會(huì)引起酸雨的氣體是_；可用于代替氫氣填充氣球的是_；人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)橛衉； 會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是_, 寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_為測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。I該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是_；II紅磷燃燒的現(xiàn)象是_，反應(yīng)

9、的化學(xué)方程式_；III冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_；某同學(xué)用該裝置做測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其它操作步驟都正確，但止水夾沒夾緊，則所測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果 _（填 偏大或偏小或不影響）（微觀角度 ）用“化學(xué)符號”或“圖示”填空。圖 示_ 化學(xué)符號_N2 _ 同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是_（填選項(xiàng)）。（變化角度）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，空氣中部分組分的沸點(diǎn)如下：組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)（）-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣（-200）的鋼瓶口，觀察到的現(xiàn)象是_。下列敘述錯(cuò)誤的是_。A食品包裝內(nèi)充N2

10、以防腐，因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定； B工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化 C從冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，說明空氣中有水蒸氣D久置澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、溶解過程中使用玻璃棒攪拌，只是提高了溶解速率，不會(huì)造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變，故選項(xiàng)正確。C、用托盤天平稱取食鹽時(shí)，將食鹽放在右盤，且稱量使用了游碼，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸

11、餾水潤洗過，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。2、A【解析】A、氫氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，礦泉水中含有水和可溶性的礦物質(zhì)，屬于混合物，故A正確；B、鐵屬于是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)誤；C、自來水、河水都屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物，二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】根據(jù)微觀粒子都在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)、濃氨水易揮發(fā)、氨氣可使酚酞變紅進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼、因?yàn)闈獍彼讚]發(fā)且氨氣可使酚酞變紅，故該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象燒杯甲中的液體變紅色，A

12、選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、滴酚酞溶液不具有揮發(fā)性，故該實(shí)驗(yàn)觀察到燒杯乙中的液體不變色，B選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、微觀粒子都在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故濃氨水中的分子在不斷運(yùn)動(dòng)且蒸餾水酚酞溶液中的分子也在運(yùn)動(dòng)，故C選項(xiàng)說法不正確，符合題意；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲燒杯內(nèi)酚酞溶液變紅，說明氨氣從乙燒杯擴(kuò)散到了甲燒杯，即該實(shí)驗(yàn)說明濃氨水有揮發(fā)性，故D選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對微觀粒子都在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)知識點(diǎn)的考查。需要注意的是所有微觀粒子都在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，只是運(yùn)動(dòng)快慢不同，且運(yùn)動(dòng)快慢受溫度影響較大。4、A【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨

13、，故A操作正確；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故B操作錯(cuò)誤；C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故C操作錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，故D操作錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】A、實(shí)驗(yàn)室藥品用剩應(yīng)該倒入廢液缸或指定容積內(nèi)，禁止拿出實(shí)驗(yàn)室或放回原試劑瓶中，說法錯(cuò)誤。B、給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的1/3，防止液體飛濺傷人，說法正確。C、量筒量取液體時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視或俯視凹液面最低點(diǎn)均會(huì)導(dǎo)致誤差，說法正確。D、實(shí)驗(yàn)室

14、，若藥品已說明取用量，則需按規(guī)定取用以節(jié)約藥品并提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性，說法正確。故答案選A。6、D【解析】A、由圖示可知鋰的原子序數(shù)為3，故正確；B、鋰原子的原子序數(shù)為=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=3，故正確；C、由圖示可知鋰元素的元素符號為Li，故正確；D、圖示中的6.94指的是鋰的相對原子質(zhì)量，不是實(shí)際質(zhì)量，故錯(cuò)誤；故選D。7、B【解析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是由原子構(gòu)成的。KClO3、O3、H2O2中含有氧元素，而無氧氣分子；O2中含有氧分子，故B正確；故選B。8、D【解析】A、H表示一個(gè)氫原子，錯(cuò)誤；Ca2+表示鈣離子，錯(cuò)誤。不符合題意；B、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，錯(cuò)誤

15、；鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確。不符合題意；C、氧氣有助燃性可以做助燃劑，不是燃料，錯(cuò)誤；常溫下，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以用于保護(hù)氣，錯(cuò)誤。不符合題意；D、端午時(shí)節(jié)粽飄香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，正確；水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，正確。符合題意；故選D。9、A【解析】純凈物與混合物是兩種不同的概念，沒有交集，屬于并列關(guān)系，故不符合題意；化合物中包含氧化物、含氧化合物和其他化合物，化合物和氧化物屬于包含關(guān)系，故符合題意；單質(zhì)與化合物是兩種不同的概念，沒有交集，屬于并列關(guān)系，故不符合題意；金屬元素與非金屬元素是兩種不同的概念，沒有交集，屬于并列關(guān)系，故符合題意；原子中包含原子核和電子，原

16、子和原子核屬于包含關(guān)系，故不符合題意；化合反應(yīng)與分解反應(yīng)是兩種不同的概念，沒有交集，屬于并列關(guān)系，故符合題意，綜上所述，說法正確，A選項(xiàng)符合題意。10、B【解析】由反應(yīng)中各物質(zhì)分子的微觀模型圖，各物質(zhì)的化學(xué)式分別為NaClO2、Cl2、NaCl、ClO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl22NaCl+2ClO2。A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物是NaClO2和Cl2，故A正確；B、該反應(yīng)的生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氯氣是由氯分子構(gòu)成的，所以保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯分子，故C正確；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，反應(yīng)后原子的種類沒有改

17、變，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成模型圖，判斷分子的構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式，是解答此問題的關(guān)鍵。11、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)過程中，利用酒精燈外焰加熱，試管和桌面成45度角，并且液體體積不超過試管容積的三分之一，故A正確；B、蠟燭燃燒過程中，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明反應(yīng)生成了水，只能說明蠟燭中含有氫元素，故B不正確；C、實(shí)驗(yàn)過程中，滴入空氣中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，滴入呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)過程中，滴有酚酞試液的燒杯中的液體變紅色，是因?yàn)闈獍彼械陌狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞試液的燒杯中時(shí)，和水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿

18、性，從而使酚酞試液變紅色，故D正確。故選B。12、D【解析】A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有氣味的氣體，用聞氣體的氣味的方法并聞它們的氣味無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色的氣體，用觀察氣體的顏色的方法并聞它們的氣味無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別空氣、氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項(xiàng)正確。故選D。13、B【解析】A、氫能清潔無污染，使用氫燃料電池公交

19、車可以減少環(huán)境污染，故選項(xiàng)理念正確；B、就地焚燒農(nóng)作物秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，會(huì)嚴(yán)重污染空氣，故選項(xiàng)理念錯(cuò)誤；C、建筑工地及路面及時(shí)灑水除塵，能減少空氣污染，故選項(xiàng)理念正確；D、垃圾分類回收可以促進(jìn)能源的再利用，從而減少污染，故選項(xiàng)理念正確。故選B。14、C【解析】A、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g間隔改變，物質(zhì)受熱后分子間隔變大，物質(zhì)的體積就變大，解釋正確，不合題意；B、花香四溢是因?yàn)榉肿幼鰯U(kuò)散運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，解釋正確，不合題意；C、汽油揮發(fā)是因?yàn)槠头肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，分子種類不會(huì)發(fā)生變化，解釋錯(cuò)誤，符合題意；D、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，食物分子本身發(fā)生變化，解釋正確，不合題意；故

20、選C?！军c(diǎn)睛】15、A【解析】A、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，1個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，故正確；B、相對分子質(zhì)量的單位是1不是g，故甲烷（CH4）的相對分子質(zhì)量是16，故錯(cuò)誤；C、甲烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是(12x1)(1x4)=3:1,故錯(cuò)誤；D、甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1216100%，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氫、氧 氧氣 10或2.5 軟水 煮沸 A、C 【解析】（1）水的電解，生成了氫氣和氧氣，說明水是由氧元素和氫元素組成。正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，若該電極是正極，則另一電極產(chǎn)生的氣體體積

21、可能10mL，若該電極是負(fù)極，則另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能2.5mL。（2）用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；取樣加入適量肥皂水，振蕩產(chǎn)生較多泡沫，則該山泉水屬于軟水；（3）自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染，人們在家中飲用該水之前可以加熱煮沸，能有效的殺滅細(xì)菌。（4）A此實(shí)驗(yàn)中水起到控制溫度的作用，故正確；B水不能迅速加快“海波”的熔化，故錯(cuò)誤；C使“海波”受熱更均勻，故正確。故填：A、C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、42 282 三 90:11 40g 【解析】解：（1）每個(gè)青蒿素分子中有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子，共計(jì)42個(gè)原子 .其相對

22、分子質(zhì)量=1512+122+165=282；（2）青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質(zhì)量比為=（1215）：（122）=90:11；（3）計(jì)算141 g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量=141g18、 【解析】解：設(shè)二氧化硫和三氧化硫質(zhì)量都是m，等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為：（m）：（m）=5：4；要使SO2和SO3中含有相同質(zhì)量的氧元素，則二氧化硫和三氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為3：2；則3SO2與2SO3的質(zhì)量為：（32+162）3：（32+163）2=6：5。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +

23、H2O 使氧氣充分反應(yīng)完 大量白煙，放出熱量 4P 5O2 2P2O5 燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積 偏大 2N 2NO2 C 燃著的木條熄滅 B 【解析】組成角度：根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析解答；根據(jù)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析解答；微觀角度：根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答；根據(jù)空氣的組成分析判斷；變化角度：根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯?；根?jù)空氣的成分的性質(zhì)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻拷M成角度：在氮?dú)狻⒀鯕?、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，二氧化硫不是空氣的成分，二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會(huì)引起酸雨的氣體是二氧化硫，化學(xué)式是SO2；氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定，可用于代替氫氣填充氣球，化學(xué)式中He；氧氣能供給呼吸。人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)橛醒鯕?，化學(xué)式是O2； 會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用來檢驗(yàn)