2022-2023學(xué)年貴州省安順市第五中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1引起酸雨的主要物質(zhì)是 ( )A二氧化硫B氧氣C氮?dú)釪氦氣2碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A中子數(shù)不同B電子數(shù)不同C質(zhì)子數(shù)不同D相對(duì)原子質(zhì)量不同3下列摘自元素周期表，據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的

2、是（）A碳、氮、氧在元素周期表中屬于同一族B氮原子的核外電子數(shù)為7C氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00DC、N、O的原子序數(shù)依次遞增4下列五種說(shuō)法：FeO、Fe2O3 、Fe3O4三種物質(zhì)中，鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是Fe3O4；電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體能燃燒；過(guò)濾操作中用到了三種玻璃儀器；分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；地殼中含量最多的金屬元素為鋁。其中正確的有A兩個(gè)B三個(gè)C四個(gè)D五個(gè)5下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A純鐵、氧化銅、冰水 B水銀、水、食醋C澄清石灰水、二氧化錳、稀有氣體 D硫粉、氫氧化鈉、加碘食鹽6下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（

3、）ABCD7下列變化過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是A鎂條導(dǎo)電B粉塵爆炸C金屬拉絲D活性炭吸附毒氣8過(guò)氧乙酸可以殺菌消毒，分子模型如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A過(guò)氧乙酸是由三種原子構(gòu)成的B過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60C過(guò)氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為1：2D過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOH9學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決實(shí)際問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（ ）A圖書(shū)、檔案失火，用泡沫滅火器撲滅B發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開(kāi)排風(fēng)扇C被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)D炒菜時(shí)油鍋著火立即加水滅火10 “展國(guó)威、揚(yáng)軍威”的國(guó)慶70周年閱兵活動(dòng)中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A揮舞國(guó)旗B鳴放禮炮C張貼標(biāo)語(yǔ)D放飛氣

4、球11下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（）AAuBO2CHDN12某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（）甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足甲同學(xué)可能塞子塞慢了乙同學(xué)可能未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾乙同學(xué)可能沒(méi)有夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出A全部BCD二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶的氧氣，則選取的

5、發(fā)生裝置是_。（2）用C裝置收集氧氣時(shí)，觀察到_再開(kāi)始收集。（3）如果用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（選填“a“b”）端導(dǎo)入。（4）如果用F裝置裝滿水，來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從_（選填a”或“b）端導(dǎo)入。（5）為控制反應(yīng)速率得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)將A裝置中的長(zhǎng)頸漏斗改成_；14人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。（1）下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A稀有氣體制造霓虹燈B液氧可作火箭發(fā)射的燃料C二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料D液氮在醫(yī)療上作制冷劑（2）為了保護(hù)空氣，在我國(guó)新頒布的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是_（

6、填字母序號(hào)）。A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入顆粒物（3）如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟：a按圖示連接好裝置；b_；c在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；d取足量紅磷放人燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；e待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾。用化學(xué)式表示該反應(yīng)_。冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積小于1/5，能得出此結(jié)論的可能原因?yàn)開(kāi)（答一條即可）。15實(shí)驗(yàn)室中可以用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀來(lái)制取并收集氧氣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）結(jié)合圖1所提供裝

7、置完成下列表格反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)的（化學(xué)式）表達(dá)式實(shí)驗(yàn)裝置（填字母）高錳酸鉀例：AC或AD過(guò)氧化氫（二氧化錳）_氯酸鉀（二氧化錳）_（2）請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題：寫出甲所指儀器名稱：甲_；熄滅甲時(shí)必須用_蓋滅。檢查 B 裝置氣密性的方法是：向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，若觀察到_，則氣密性良好；用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)_（寫出一條）；用圖 2 裝置收集O2，驗(yàn)滿的方法是_。實(shí)驗(yàn)室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳（CO2 能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)），應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為_(kāi)。（填字母）（3

8、）某興趣小組的同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨 時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：第一步 敞口放置；第二步 雙手貼在塑料瓶外壁上；第三步 將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_。A MN段 B NP段 C PQ段MN段和 NP段相比較，說(shuō)明_。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)時(shí)幾乎不再變化。16根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：（1）檢查裝置A 氣密性的方法是夾緊止水夾，_，則氣密性良好。（2）用 H2O2 制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為 _

9、（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _ 。（3）用裝置 F 和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測(cè)量 O2 體積，另一儀器名稱為_(kāi)，在 F 中氣體應(yīng)從導(dǎo)管 _ （填“b”或“c”）端通入。（4）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)（填字母）。用裝置 C 而不用裝置D 收集甲烷，原因是_。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4 中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，_。寫出甲烷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17農(nóng)業(yè)上常選擇 NH4NO3 作為氮肥，請(qǐng)計(jì)算：（1）NH4NO3 中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)；（2）200Kg NH4NO3 中氮元

10、素的質(zhì)量_。18鈣是人體中的常量元素，因缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用鈣片。某補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖1所示。現(xiàn)將100g鹽酸分成五等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖1請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次加入鹽酸的質(zhì)量（g）10101010剩余固體的質(zhì)量（g）3530a10（1）a的數(shù)值為_(kāi)。（1）該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、A

11、gNO3溶液,驗(yàn)證Al、CuAg的活動(dòng)性順序。(1)把打磨過(guò)的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)開(kāi)(H)_；發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是_；(2)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?除(1)中實(shí)驗(yàn)外,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】造成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫和二氧化氮；故選C。點(diǎn)睛：造成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫和二氧化氮。2、C【解析】元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是：質(zhì)子數(shù)不

12、同。故選C。3、A【解析】A、由元素周期表的信息可知，碳、氮、氧位于同一橫行，屬于同一周期，而不是同一族，符合題意；B、氮是7號(hào)元素，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以氮原子核外電子數(shù)為7，不符合題意；C、由元素周期表可知，元素名稱下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00，不符合題意；D、由元素周期表可知，C、N、O的原子序數(shù)依次增增，不符合題意。故選A。4、B【解析】FeO、Fe2O3 、Fe3O4三種物質(zhì)的化學(xué)式可以寫成Fe6O6、Fe6O9 、Fe6O8,由此可知鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是FeO，故錯(cuò)誤；電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體是氫氣,

13、氫氣能燃燒，故正確；過(guò)濾操作中用到了玻璃棒、漏斗和燒杯三種玻璃儀器，故正確；分子可以保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子可以保持由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；地殼中含量最多的金屬元素為鋁，故正確。故正確的說(shuō)法有三種，選B。5、B【解析】A、冰水是氧化物，不是混合物，故A錯(cuò)誤； B、水銀是單質(zhì)、水是氧化物、食醋是混合物，故B正確； C、澄清石灰水是混合物，不是單質(zhì)，故C錯(cuò)誤； D、鐵銹屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。由不同種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；氧化物是指由

14、兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。6、D【解析】氧化物是由兩種以上組成，其中一種為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、中含有三種元素，不屬于氧化物，故A不正確；B、中只含有一種元素，不屬于氧化物，屬于單質(zhì)，故B不正確；C、中不含氧元素，不屬于氧化物，故C不正確；D、是氧元素和氯元素組成的，含有氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。7、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、鎂條導(dǎo)電沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、粉塵爆炸

15、有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、金屬拉絲沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、活性炭吸附毒氣沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選B?？键c(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化8、C【解析】A、過(guò)氧乙酸分子是由三種原子構(gòu)成的，過(guò)氧乙酸由三種元素組成，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由圖中可以看出過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為122+14+163=76，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由圖中可以看出過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，故碳元素與氧元素的質(zhì)量比為212:316=1:2，說(shuō)法正確；D、由圖中可以看出過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】A、當(dāng)圖書(shū)、檔案失火時(shí)，為了

16、防止圖書(shū)、檔案損壞，最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器，這樣不留下痕跡，故A錯(cuò)誤；B、泄漏的煤氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會(huì)產(chǎn)生爆炸，打開(kāi)排風(fēng)扇的電火花會(huì)引燃泄漏的煤氣可能會(huì)爆炸，故B錯(cuò)誤；C、被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，是為了防止灰塵進(jìn)入口鼻，故C正確；D、油鍋內(nèi)加水，油的密度比水小，會(huì)使油浮在水面不能使火熄滅；應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會(huì)使油因不能與氧氣接觸而熄滅，此D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】掌握可燃物燃燒的條件，和滅火的原理就能解決此題10、B【解析】A、揮舞國(guó)旗是利用氣體的加速流動(dòng)使國(guó)旗飄揚(yáng)，為物理變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鳴放禮炮伴隨著燃燒與爆炸，燃燒與爆炸屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)正確；C、張貼

17、標(biāo)語(yǔ)是利用粘合劑具有粘性達(dá)到目的，是物理變化，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、放飛氣球是利用氦氣的密度小于空氣得以升空，是物理性質(zhì)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B11、A【解析】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。【詳解】AAu屬于金屬元素，可表示金元素，表示一個(gè)金原子，還能表示金這一單質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意B該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。CH屬于非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。DN可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。故選：B。12、B【解

18、析】甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足，會(huì)使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的五分之一，故解釋合理；甲同學(xué)可能塞子塞慢了，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故不合理；乙同學(xué)可能未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入水的體積少，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，故不合理；乙同學(xué)可能沒(méi)有夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故解釋合理；故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)等，解答本題可以運(yùn)用排除選擇法，即分析每一項(xiàng)導(dǎo)致

19、的后果，從而得出正確答案。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、B 氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí) a b 分液漏斗 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置選B；（2）能用C收集的原因是氧氣不易溶于水，開(kāi)始收集的時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)；（3）用F裝置以向上排空氣法收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入；（4）如果用F裝置裝滿水，來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入，水從a端排出，為排水法收集氧氣；（5）要得到平穩(wěn)的氧氣流，可用分液漏斗代替A裝置中的長(zhǎng)頸漏斗。【點(diǎn)睛】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣

20、體的密度和溶解性選擇。14、B D 檢查裝置氣密性 P+O2P2O5 紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)（氣壓）減小，外界空氣將燒杯中水壓入瓶?jī)?nèi) 紅磷的量不足（溫度沒(méi)冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾，裝置漏氣等等） 【解析】（1）A.稀有氣體制造霓虹燈利用了稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，說(shuō)法正確；B.液氧不可作火箭發(fā)射的燃料，而是作火箭發(fā)射的助燃劑，原說(shuō)法錯(cuò)誤；C.二氧化碳能與水在光照和葉綠體的作用下生成淀粉和氧氣，所以是植物進(jìn)行光合作用的原料，說(shuō)法正確；D.液氮的沸點(diǎn)低，易提供低溫的環(huán)境，所以在醫(yī)療上作制冷劑，說(shuō)法正確。故選B。（2）PM2.5與可吸入顆粒物有關(guān)，因?yàn)镻M2.5指的是直徑小于等于2.5微

21、米的固體顆粒物，故選D。（3）按圖示連接好裝置后的操作應(yīng)該是檢查裝置的氣密性；紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5；冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)（氣壓）減小，外界空氣將燒杯中水壓入瓶?jī)?nèi)。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積小于1/5，則說(shuō)明進(jìn)入的水偏少（紅磷量不足導(dǎo)致或由于未完全冷卻導(dǎo)致），瓶?jī)?nèi)氧氣未消耗完或有空氣進(jìn)入，所以能得出此結(jié)論的可能原因?yàn)榧t磷的量不足（溫度沒(méi)冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾，裝置漏氣等等）。【點(diǎn)睛】空氣中氧氣含量的測(cè)定一定要保證裝置密封，所以在連接好儀器后一定要檢查裝置的氣密性，測(cè)得的結(jié)果偏小的原因有：紅磷的量不足、溫度

22、沒(méi)冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾、裝置漏氣等。15、H2O2 H2O+O2 BC或BD KClO3 KCl+O2 AC或AD 酒精燈 燈帽 長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 操作簡(jiǎn)單，無(wú)需加熱 用帶火星的木條伸到a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿 BC A 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快 21% 【解析】（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，屬于固液常溫型，選擇裝置B來(lái)制取，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來(lái)制?。谎鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法來(lái)收集；故填：H2O2 H2O+O2；BC或BD；KClO3 KCl+O2；AC或AD；（2

23、）儀器甲是酒精燈；熄滅甲時(shí)必須用燈帽蓋滅。故填：酒精燈；燈帽；檢查B裝置氣密性的方法是：向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好；故填：長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)操作簡(jiǎn)單，無(wú)需加熱；故填：操作簡(jiǎn)單，無(wú)需加熱；氧氣的密度比空氣大，用圖2裝置收集氧氣時(shí)，氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)入，收集滿后，氧氣從短管排出，所以驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故填：用帶火星的木條伸到a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；實(shí)驗(yàn)室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳，

24、屬于固液常溫型，選擇裝置B來(lái)制??；CO2能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，所以可用向上排空氣法來(lái)收集；故填：BC；（3）圖4中，能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是MN段，因?yàn)槭瞧靠谙蛏铣诜胖?；MN段和NP段相比較，說(shuō)明：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化，因?yàn)檠醴肿訑U(kuò)散趨向平衡；故答案為A；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；21%16、從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降 A 過(guò)氧化氫水+氧氣 量筒 c B 甲烷的密度比空氣小 點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水

25、霧生成，說(shuō)明甲烷中含有氫元素 CH4+O2CO2+H2O 【解析】（1）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降證明氣密性良好；故答案為：從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；故答案為：A；過(guò)氧化氫水+氧氣； （3）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管短管進(jìn)入；故答案為：量筒；c；（4）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，因此需要加熱；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空氣?。还侍睿築；甲烷的密度比空氣??；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，說(shuō)明甲烷中含有氫元素；故填：點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，說(shuō)明甲烷中含有氫元素；甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，符號(hào)表達(dá)式為：CH4+O2CO2+H2O，故填：CH4+O2CO2+H2O。三、實(shí)驗(yàn)題（