2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市市中學(xué)區(qū)五校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1以下描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A氫氣可以在空氣中燃燒B酒精容易揮發(fā)C高錳酸鉀是紫黑色固體D銅具有良好的導(dǎo)電性2下列各組含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)相同的一組是（ ）AKClO3 Ca(ClO3)2BClO2 NaClO2CNaCl HClODCl2 HCl3氟在元素周期表中信息如下圖所示。下列有關(guān)氟元素的說(shuō)法中，不正確的是（）A原子序數(shù)是9B元素符號(hào)為FC相對(duì)原子質(zhì)量是19.00D一個(gè)氟原子核外電子數(shù)為194下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是A鎂粉用做照明彈B氫氣用于填充氣

3、球C鐵鍋用于炒菜D銅絲用做電線5小南同學(xué)為母親慶祝生日所進(jìn)行的下列活動(dòng)中，發(fā)生化學(xué)變化的是A點(diǎn)燃蠟燭B榨取果汁C制作賀卡D切分蛋糕6水是重要資源，下列說(shuō)法正確的是A過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1D液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大7概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，對(duì)下列概念間關(guān)系的說(shuō)法中正確的是( )A氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于交叉關(guān)系B氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系C純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系D分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系8下列知識(shí)整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是A物質(zhì)構(gòu)成B性質(zhì)與用途分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒汞

4、是由汞分子構(gòu)成的原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑：做保護(hù)氣稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑：霓虹燈C實(shí)驗(yàn)操作D實(shí)驗(yàn)方法先查氣密性，再裝藥品氣體先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃用滴管取液，先伸入液體，后擠壓膠頭鑒別O2、CO2-用澄清石灰水熄滅酒精燈-用燈帽蓋滅除去水中不溶性雜質(zhì)-過(guò)濾AABBCCDD9小杰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體，通過(guò)查資料得知?dú)錃馐且环N密度 小于空氣，不溶于水的氣體，硫化氫是一種密度大于空氣，可溶于水的氣體，則他的下列制取方案可以用這套裝置制取的是（）（1）用硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體；（2）鐵銹固體和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣；（3）二氧

5、化錳固體和氯酸鉀制取氧氣；（4）鋅片和稀硫酸制取氫氣。A（2）（4）B（1）（3）（4）C（1）（2）（4）D（1）（2）10下列物質(zhì)屬于純凈物的是A液氮 B礦泉水 C潔凈的空氣 D澄清石灰水11下列說(shuō)法正確的是 （）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B原子是化學(xué)變化中的最小粒子C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D分子可分,原子不可分12已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為A23B46C92D96二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a.

6、_，b._。（2）實(shí)驗(yàn)室利用 A 裝置來(lái)制氧氣時(shí)，所發(fā)生的反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。（3）實(shí)驗(yàn)室利用 A 裝置制取并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)大致可分為下列步驟：檢查裝置的氣密性-向試管中裝藥品-加熱-收集氧氣-把導(dǎo)管移出水面-停止加熱。a收集氧氣選 C裝置，選擇理由_。這種收集方法收集的氣體。b最后的兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是_。14如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):_。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào)，下同),若要得到較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_, 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(3)如圖F所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2的

7、體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_(填“有”或“無(wú)”)明顯影響；利用此裝置測(cè)量出的氧氣體積_(填、 =)實(shí)際體積。15結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中、儀器的名稱(chēng)：_，_。（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)（用化學(xué)式表示物質(zhì)）；若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，目的是_。 （3）B裝置制取氧氣的方法與用高錳酸鉀制氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是_（填編號(hào)）；生成物只有氧氣 反應(yīng)不需加熱 便于控制反應(yīng)速率 對(duì)環(huán)境污染?。?）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)；如用G裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法為

8、_。（5）某同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是_（填字母序號(hào)）。用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到_時(shí)，判斷集氣瓶中氣體已收集滿?？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)為21。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的_，所以用“帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法_（填“可靠”或“不可靠”）。16在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b玻璃管中產(chǎn)生的氣體_（寫(xiě)出該氣體的一條化學(xué)性質(zhì)）。（2）在點(diǎn)燃的條件下，氫氣與氧

9、氣發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示。請(qǐng)回答：保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_（填微粒符號(hào)，下同），該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是_。該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的氧氣和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。寫(xiě)出氫氣與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17維生素C (C6H8O6)對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60mg維生素C。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)（1）維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比是_。（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_。18山西老陳醋的酸味較濃，而鎮(zhèn)江老陳醋的酸味酸中帶柔，酸而不烈。其實(shí)，食醋

10、的酸味強(qiáng)度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小決定的。已知，醋酸的化學(xué)式為（CH3COOH），請(qǐng)計(jì)算（寫(xiě)出規(guī)范化的解題過(guò)程）：（1）CH3COOH的相對(duì)分子質(zhì)量_；（2）CH3COOH中碳、氧元素的質(zhì)量比_；（3）CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）寫(xiě)出下列符號(hào)的意義：2H2表示_；O表示_；_。（2）請(qǐng)用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)填空：鐵元素_；3個(gè)鈉離子_；水中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、氫氣燃燒生成水，屬于化學(xué)變化

11、，所以氫氣可以在空氣中燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、酒精揮發(fā)是物理變化，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀是紫黑色固體，顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、銅用于制作金屬導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】A、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：KClO3中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）3=0，則x=+5價(jià)；鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：Ca（ClO3）2中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2y+（-2）32=0，則y=+5價(jià)。氯元素的化合價(jià)相同，故A正確；B、

12、氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：ClO2中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）2=0，則x=+4價(jià)；鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：NaClO2中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）2=0，則y=+3價(jià)；氯元素的化合價(jià)不相同，故B錯(cuò)誤；C、鈉元素顯+1價(jià)，設(shè)：NaCl中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=-1價(jià)；氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：HClO中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）=0，則y=+1價(jià)；氯元素的

13、化合價(jià)不相同，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，Cl2屬于單質(zhì)，氯元素的化合價(jià)為0；氫元素顯+1價(jià)，設(shè)：HCl中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=-1價(jià)；氯元素的化合價(jià)不相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解題時(shí)不要遺忘單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。3、D【解析】A、氟元素信息圖中，左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)為9，正確；B、右上角的符號(hào)是元素符號(hào)為F，正確；C、最下面的數(shù)字表示的是相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是19.00；正確；D、氟原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=9，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：掌握元素周期表中一格的信息是解題關(guān)鍵。4、A【解析】鎂粉

14、用做照明彈利用的是化學(xué)性質(zhì)，氫氣用于填充氣球、鐵鍋用于炒菜、銅絲用做電線利用的是物理性質(zhì)，因此鎂粉用做照明彈利用的性質(zhì)與氫氣用于填充氣球、鐵鍋用于炒菜、銅絲用做電線利用的性質(zhì)不同?！驹斀狻緼、鎂粉用做照明彈，利用的是鎂粉能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，鎂粉能在空氣中燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)分析與另外三種（利用的是物理性質(zhì)）有根本區(qū)別，符合題意；B、氫氣用于填充氣球，利用的是氫氣的密度比空氣小，密度屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、鐵鍋用于炒菜，利用的是鐵具有良好的導(dǎo)熱性，導(dǎo)熱性屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、銅絲用做電線，利用的是銅絲具有良好的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選A。5、A【解

15、析】A、點(diǎn)燃蠟燭生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、榨取果汁只是將其汁液提取出來(lái)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、制作賀卡只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、切分蛋糕只是將其分隔開(kāi)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選：A?！军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。6、D【解析】A.硬水轉(zhuǎn)化為軟水應(yīng)用加熱煮沸使鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.活性炭吸附一些不溶性或可溶性的雜質(zhì)，不能淡化海水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.電解水中生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1

16、，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.液態(tài)水變成水蒸氣，體積變大，分子間隔增大，選項(xiàng)正確。故選D。7、B【解析】A、氧化反應(yīng)包含劇烈氧化反應(yīng)與緩慢氧化反應(yīng)，因此氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于包含關(guān)系，選項(xiàng)A不正確；B、有些氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)，如木炭燃燒，有些氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，如酒精燃燒，因此氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，選項(xiàng)B正確；C、純凈物是只含有一種物質(zhì)，混合物是多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，因此純凈物與混合物屬于并列關(guān)系，選項(xiàng)C不正確；D、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，因此分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系，選項(xiàng)D不正確?！军c(diǎn)睛】本題考查的是概念性知識(shí)，對(duì)每一個(gè)化學(xué)名詞要理解，本題易錯(cuò)

17、點(diǎn)是氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的關(guān)系，化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，只需要符合多變一的特征即可，氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，有些反應(yīng)既符合化合反應(yīng)特征，又有氧氣參與，例如硫的燃燒，但有些反應(yīng)只符合多變一，無(wú)氧氣參與，如二氧化碳與水的反應(yīng)，還有些反應(yīng)，有氧氣參與反應(yīng)，但不符合多變一的特征，例如甲烷燃燒。8、D【解析】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，正確；汞是由汞原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；氫原子沒(méi)有中子，錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；B、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，正確；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用做保護(hù)氣，正確；稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，因此充入燈泡中可制

18、成五彩的霓虹燈，錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；C、制取氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，正確；氣體先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃，防止爆炸，正確；膠頭滴管的使用方法：先排凈空氣，再將其伸入液體內(nèi)，后取出，錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，故鑒別O2、CO2可以用澄清石灰水，正確；熄滅酒精燈可以用燈帽蓋滅，正確；通過(guò)過(guò)濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)，正確，故正確。故選D。9、A【解析】（1）硫化氫是一種密度大于空氣，可溶于水的氣體，不能用排水法收集，不能用該裝置硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體，故不正確；（2）氧氣不易溶于水，鐵銹固體可用作過(guò)氧化氫分解的催化劑，可以用鐵銹固體和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

19、，故正確；（3）二氧化錳固體和氯酸鉀需要加熱制取氧氣，故不正確；（4）鋅片和稀硫酸常溫下反應(yīng)生成氫氣，氫氣是一種密度 小于空氣，不溶于水的氣體，可以用鋅片和稀硫酸制取氫氣，故正確。故選A?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。10、A【解析】A. 液氮是氮元素組成的單質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)正確；B. 礦泉水是水和多種礦物質(zhì)組成的混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等多種物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 澄清石灰水是水和氫氧化鈣組成的混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。【點(diǎn)睛】混合物與純凈物的區(qū)別是組成物質(zhì)種類(lèi)的多少

20、：只有一種物質(zhì)組成的是純凈物，由多種物質(zhì)組成的是混合物。11、B【解析】A. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 在化學(xué)變化中，原子不能再分，所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子，此選項(xiàng)正確；C. 物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，但從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，原子是可以再分的，原子分為原子核和核外電子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量為：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x， 則=，解得x=46，故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 集氣瓶 氯酸鉀 氯

21、化鉀+氧氣(KClO3KCl+O2) 不易溶于水 水槽的水倒吸入管底，引起試管炸裂 【解析】（1）圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a是酒精燈，b是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室利用 A 裝置來(lái)制氧氣時(shí)，由于試管口沒(méi)有棉花，所用的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生的反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：氯酸鉀 氯化鉀+氧氣(KClO3KCl+O2)；（3）a收集氧氣選 C裝置，選擇理由是氧氣不易溶于水。b最后的兩步操作順序顛倒，酒精燈熄滅后，試管內(nèi)的氣壓降低，可能造成的后果是水槽的水倒吸入管底，引起試管炸裂。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選

22、擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、錐形瓶AD防止氧氣溶于水無(wú)【解析】(1)帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)為:錐形瓶。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，若要得到較干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，要用向上排空法收集，應(yīng)選擇的收集裝置是D，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)氧氣能溶于水，測(cè)定收集氧氣體積時(shí)在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)明顯影響；利用此裝置測(cè)量出的氧氣體積實(shí)際體積，因?yàn)椴糠炙粼趯?dǎo)管內(nèi)未被測(cè)量。【點(diǎn)睛】本題主要考查儀器的名稱(chēng)和用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考

23、慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。15、鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 防止水倒流致使試管破裂 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 將燃著的木條導(dǎo)管口b處，木條熄滅，證明已集滿 a 集氣瓶?jī)?nèi)的水已排完 60.5 不可靠 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)，儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；（2）A裝置是固固加熱型裝置，且試管口放有棉花，故是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，理由是為了防止試

24、管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)降低，使水到流入試管中，引起試管炸裂；（3）B裝置是固液不加熱型裝置，該裝置制取氧氣不需要加熱，對(duì)環(huán)境污染小，故選；（4）C裝置中隔板上面的固體可以與液體進(jìn)行分離，故優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；G裝置是多功能裝置，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法收集，從長(zhǎng)管a進(jìn)，短管b出，所以驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條導(dǎo)管口b處，木條熄滅，證明已集滿；（5）用排水法收集氣體時(shí)，要用彎導(dǎo)管，將彎導(dǎo)管置于集氣瓶口，且導(dǎo)管不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)，故a正確，c錯(cuò)誤，b中的導(dǎo)管沒(méi)有置于集氣瓶口，不能收集到氧氣，故錯(cuò)誤。故選a；用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察集氣瓶口有氣體向外溢出時(shí)，說(shuō)明已

25、收集滿； 設(shè)集氣瓶的體積為V，則集氣瓶中空氣的體積為，氧氣的體積為，當(dāng)水排完時(shí)，集氣瓶中氧氣的總體積為 ，故集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的百分比為60.5%；經(jīng)計(jì)算氧氣的濃度不足，故用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法是不可靠的。16、具有助燃性 H2 H、O 1：2 化合反應(yīng) 【解析】（1）由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”和生成氣體的性質(zhì)可知，用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b玻璃管中產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，氧氣具有助燃性；（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，所以氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，符號(hào)為：H2；由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子，符號(hào)分別為：H、O；由微觀反應(yīng)示意