重慶市南開（融僑）中學2022年九年級化學第一學期期中綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1空氣

2、中體積最大的物質(zhì)是( )A氧氣B氮氣C水蒸氣D二氧化碳2 “人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70的、20以上的、還有等。下列說法正確的是A“人造空氣”中氮氣的含量比空氣中的氮氣含量低B燃著的蠟燭在“人造空氣”中會立刻熄滅C可以利用燃燒鐵絲的方法，測定“人造空氣”中的含量D“人造空氣”若只含有會更有益于人的呼吸3錄像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三種元素組成的化學式為CoFe2O4的化合物,其中鐵元素為+3價,則鈷（Co）的化合價為（ ）A+1B+2C+3D+54下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是 ( )A過氧化氫分解，是因為過氧化氫分子被破壞，形成新的分子B“酒香不怕巷

3、子深”，說明了分子在不斷運動C氧氣和液氧都能支持燃燒，是因為構(gòu)成它們的分子相同D20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少5下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是（）A礦泉水B可口可樂C白醋D水62008年北京奧運會主體育場的外形好似“鳥巢”（The Bird Nest）,有一類物質(zhì)也好似鳥巢，如化學式是B5H9的五硼烷（如圖）。下列有關(guān)五硼烷的說法錯誤的是A五硼烷屬于化合物B五硼烷的相對分子質(zhì)量是64C五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比為59D一個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構(gòu)成7下列前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是A空氣 高錳酸鉀B氯酸鉀 二氧化錳C氧氣 二氧化硫D稀有氣體

4、 一氧化碳8下列變化，屬于化學變化的是A石蠟熔化B酒精揮發(fā)C蠟燭燃燒D活性炭吸附9以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學分別進行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是A試管口略向下傾斜B燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱C用鑷子夾取鋅粒D集氣瓶里加少量水10鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，通常的做法是A觀察顏色并聞它們的氣味 B將氣體分別通入澄清的石灰水中C將帶火星的木條分別伸入集氣瓶 D將燃著的木條分別伸入集氣瓶中11下列對實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（）A向裝有硫酸銅溶液的試管里滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色絮狀沉淀B硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰，生成刺激性氣味的二氧化硫氣體C細鐵絲

5、在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體12從右圖所示的兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取的信息錯誤的是A微粒帶一個單位正電荷，微粒表示原子B它們的核外電子數(shù)相同C它們屬于不同種元素D它們所屬的元素位于第二周期二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出標有序號儀器的名稱： b _。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是_（填裝置下方的字母號），該化學反應的文字表達式為_，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_。（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是_。（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在

6、氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是_（填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，_。14某同學設計了以下兩個實驗方案驗證微粒的性質(zhì)，請回答有關(guān)問題.實驗方案一如圖1.（1）觀察到的實驗現(xiàn)象是_。（2）但另一同學認為該同學的方案不嚴謹，對實驗進行了改進:如圖2，在另一個燒杯放相同體積的酚酞溶液，放置在空氣中，他的目的是_。實驗方案二如圖3制作兩個材質(zhì)、大小、形狀完全相同的無色透明塑料瓶，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，分別用注射器向塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶如圖4和圖5分別同時放入等體積的冷水和

7、40C的熱水中.觀察到的現(xiàn)象是_。實驗結(jié)論根據(jù)以上兩個實驗可得出的結(jié)論是_。15某同學在實驗室制取氧氣，利用收集的幾瓶氧氣分別做氧氣的性質(zhì)實驗。（1）如圖1所示，將帶火星的木條分別迅速伸入甲、乙兩個裝滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在甲中燃燒比乙中燃燒更旺。上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：_，_；（2）如圖2所示，木炭在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是_，木炭燃燒反應的符號表達式為_；（3）某同學做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂（如圖3所示），其原因可能是_。16下面是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖請回答下列問題：（1）寫出圖中儀器的名稱_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，應選用的發(fā)生裝置

8、為_（填字母序號，下同），取用高錳酸鉀藥品時，應選用儀器_，寫出該反應的文字或符號表達式_，若用F裝置收集氧氣，實驗結(jié)束后，水倒流使試管破裂，則可能的原因_。（3）實驗室用裝置E制取氧氣時，如用注射器C替換長頸漏斗，其優(yōu)點是_，發(fā)生反應的文字或符號表達式為_。（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的發(fā)生和收集裝置是 _（填字母序號）。已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣（密度與空氣相近），極易與氧氣反應實驗室收集NO的裝置是（填字母序號）_。（5）實驗室制取氣體時，組裝好儀器

9、后進行的必要操作是：_。若用如圖裝置進行排水法收集氧氣，可先在裝置中裝滿水：應從_ （填 a 或 b）端通入氣體。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17要得到1.6克氧氣，需分解_水？18石灰石常見的礦產(chǎn)之一。學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（石灰石中所含的雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應），取來了10克的礦石樣品，并取稀鹽酸80 g，平均分成4份，依次加入進行4次實驗，結(jié)果如下： 實驗1234礦石樣品質(zhì)量/g10101010稀鹽酸質(zhì)量/g20406080生成CO2的質(zhì)量/g0.881.762.2m（1）上表中m的數(shù)值是_；（2）試計算這種石灰石礦中碳

10、酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）利用分子和原子的知識，從微觀角度解釋下列問題。（1）水蒸發(fā)變成水蒸氣_。（2）水通電生成氫氣和氧氣的微觀過程_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，故選B。2、A【解析】A、空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%，“人造空氣”中氮氣的含量比空氣中的氮氣含量低，選項正確；B、人造空氣中含有20%以上的氧氣，故燃著的蠟燭在“人造空氣”中能燃燒，不會立刻熄

11、滅，選項錯誤；C、人造空氣中氧氣含量不足以讓鐵絲燃燒，故不能測定“人造空氣”中氧氣的含量，選項錯誤；D、氧氣含量過高也不利于人體健康，選項錯誤。故本題選A。3、B【解析】設鈷元素化合價為x，則：x+（+3）2+（-2）4=0，則x=+2；故選：B。4、D【解析】A、過氧化氫分解，是因為過氧化氫分子被破壞，形成新的分子，不符合題意；B、“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動，不符合題意；C、氧氣和液氧都能支持燃燒是因為構(gòu)成它們的分子相同，不符合題意；D、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，符合題意。故選D?！军c睛

12、】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。5、D【解析】A、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物，不符合題意；B、可口可樂中有碳酸、色素等,屬于混合物，不符合題意；C、白醋中有醋酸、水等，屬于混合物，不符合題意；D、水是一種物質(zhì)，屬于純凈物，符合題意。故選D。6、C【解析】A、五硼烷化學式為B5H9，屬于化合物，選項A正確；B、五硼烷化學式為B5H9，相對分子質(zhì)量=115+19=64，選項B正確；C、五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比：11519=559，選項B錯誤；D、一個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構(gòu)成，選項D

13、正確。故選C。7、D【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意；B、氯酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于混合物；二氧化錳是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；C、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化硫是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；D、稀有氣體是氦氣、氖氣、氬氣等氣體總稱，屬于混合物； 一氧化碳是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意。故選D?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。8

14、、C【解析】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；D、活性炭吸附程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。9、C【解析】A、加熱固體時，為防止生成的液體倒流入試管，引起試管炸裂，試管口應略向下傾斜，故此法正確；B、用燒杯加熱時，為防止燒杯破裂，下面要墊石棉網(wǎng)，故此法正確；C、把金屬顆粒放入試管時

15、，應該把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢的豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，而改用鑷子仍會是試管破裂，故此法錯誤；D、為防止鐵絲燃燒的熔融物炸裂試管，可在集氣瓶中鋪一層細沙或放少量水，故此法正確。故選：C。10、D【解析】A. 空氣、氧氣、二氧化碳都是無色無味氣體，觀察顏色并聞它們的氣味，不能區(qū)分，錯誤； B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中，空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁，錯誤；C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶，空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復燃，錯誤； D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣，使木條燃燒更旺的是氧氣，能使木條熄滅

16、的是二氧化碳，正確。故選D。11、B【解析】A、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍色絮狀沉淀，故選項說法正確。B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成刺激性氣味的二氧化硫氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確。D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體，故選項說法正確。故選：B。12、D【解析】A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可以知道核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11核外電子數(shù)=10，為陽離子；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故A正確；B、由粒子結(jié)

17、構(gòu)示意圖可以知道核外電子數(shù)相同，故B正確； C、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，它們屬于不同種元素，故C正確；D、因為是陽離子，根據(jù)其質(zhì)子數(shù)可以判斷應屬于第三周期，屬于第二正確周期，因此不屬于同一周期，故D錯誤。故選D。點睛：在粒子結(jié)構(gòu)示意圖中：核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；核電荷數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿 過氧化氫溶液和二氧化錳 E 火星四射，放出熱量，生成黑色固體 【解析】（1）儀器b是試管，故填：試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應

18、物是固體，反應條件是加熱，且氧氣密度大于空氣，所以應選用的裝置是A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，氧氣有助燃性，所以驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿；故填：A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿；（3）C裝置制取氧氣制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以試管中應盛放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳；故填：過氧化氫溶液和二氧化錳；（4）鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫的四氧化三鐵，所以選用的一瓶是E，實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。故

19、填：E；火星四射，放出熱量，生成黑色固體。14、酚酞溶液變?yōu)榧t色，濃氨水不變色 作為對照實驗 小紙花由下而上依次變紅色，并且圖5比圖4變色快 分子是不斷運動的，且分子的運動速率與溫度有關(guān). 【解析】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子不斷運動到酚酞溶液的燒杯中與水結(jié)合成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞試液變紅，溫度越高，分子運動越劇烈?！驹斀狻浚?）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子不斷運動到含有酚酞溶液的燒杯中與水結(jié)合成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞試液變紅，故觀察到的實驗現(xiàn)象是酚酞溶液變?yōu)榧t色，濃氨水不變色。（2）圖2，在另一個燒杯放相同體積的酚酞溶液，放置在空氣中，他的目的是作為對照實驗。實驗方案二

20、溫度越高，分子運動越劇烈，圖4和圖5分別同時放入等體積的冷水和40C的熱水中.觀察到的現(xiàn)象是小紙花由下而上依次變紅色，并且圖5比圖4變色快。實驗結(jié)論根據(jù)以上兩個實驗可得出的結(jié)論是分子是不斷運動的，且分子的運動速率與溫度有關(guān)?！军c睛】圖4和圖5分別同時放入等體積的冷水和40C的熱水中，小紙花由下而上依次變紅色，并且圖5比圖4變色快。15、氧氣能支持燃燒 氧氣的密度比空氣大 發(fā)出白光，放出熱量 集氣瓶底部沒放少量水或沙子 【解析】（1）如圖1所示，將帶火星的木條分別迅速伸入甲、乙兩個裝滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，說明氧氣有助燃性，且在甲中燃燒比乙中燃燒更旺，說明氧氣的密度比空氣的大；（2）如

21、圖2所示，木炭在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的白光，放出大量的熱量，木炭燃燒反應的符號表達式為；（3）鐵在氧氣中燃燒會火星四射、生成黑色固體，同時放出大量的熱，做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂（如圖3所示），其原因可能是集氣瓶底部沒放少量水或沙子，使集氣瓶底因高溫物體濺落而炸裂。16、集氣瓶 D A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2） 先熄滅酒精燈，后移導管 控制反應的速率 過氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2） DF F 檢查氣密性 b 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器是集氣瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，屬于固、固加熱型，適合用裝置D作發(fā)生裝置；取用高錳酸鉀藥品時，應選用儀器A；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式（或符號表達式）為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；若用F裝置收集氧氣，實驗結(jié)束后，水倒流使試管破裂，則可能的原因先熄滅酒精燈，后移導管；（3）實驗室用裝置E制取氧氣時，如用注射器C替換長頸漏斗，其優(yōu)點是能夠控制反應的速率；發(fā)生反應的文字或符號表達式為：過氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2）；（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉