-2020-2021學年浙教版(2020版)信息技術(shù)八年級下冊 2-5 初識物聯(lián)網(wǎng)

1、初識課題物聯(lián)網(wǎng)主備人單元物聯(lián)網(wǎng)學信息年級八年級時間教學目標重點1、通過對物聯(lián)網(wǎng)的學習，了解物聯(lián)網(wǎng)的概念、特征和架構(gòu)。2、初步了解物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵。通過對物聯(lián)網(wǎng)的學習，了解物聯(lián)網(wǎng)的概念、特征和架構(gòu)。難點初步了解物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵。教 學 過 程二次備課一、導入：創(chuàng)設情境舉例生活中的循環(huán)事件，總結(jié)循環(huán)事件的特點。交通信號燈、四季更替同學們，觀察一下，下圖原理是怎樣的？GPS 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳感技術(shù)的快速發(fā)展，通過在日常使用的設全新的動態(tài)網(wǎng)絡物聯(lián)網(wǎng)。二、新知：物聯(lián)網(wǎng)（Internet of ，簡稱IoT ）物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。（觀看視頻）日積月累：1991 年，美國麻省理工學院凱文艾什頓(Kevin Asht

2、on)教授首次提出“物聯(lián)網(wǎng)”的概念，并于 1999 年提出了“萬物皆可通過網(wǎng)絡互聯(lián)”的觀點，闡明了物聯(lián)網(wǎng)的基本含義。三、深入：物聯(lián)網(wǎng)的特征感知、可靠傳遞的特征。1、全面感知利用無線射頻技術(shù)(RFID、二等感知設備數(shù)據(jù)。拓展：（1 ） 二維碼原理： QR(Quick- Response) code 是被廣泛使用的一種二維碼，解碼速度快。它可以存儲多用類型，如圖是一個qrcode 的基本結(jié)構(gòu)。規(guī)律把被檢測量轉(zhuǎn)換成便于處理的其他物理量的器件。定位器原理：氣動閥門定位器是按原理設計和工作的。2、可靠傳遞通過各種電信網(wǎng)絡與互聯(lián)網(wǎng)的融合，將感知設備獲取的物體數(shù)據(jù)實時、準確地傳遞出去。3、智能處理利用云計算

3、、數(shù)據(jù)挖掘以及模糊識別等智能技術(shù)，對接收到的海量數(shù)據(jù)與信息進行分析、處理，對物體進行智能化的決策和控制。開動腦筋：物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)有哪些區(qū)別?這些區(qū)別跟物聯(lián)網(wǎng)的三個特征有什么關(guān)系?四、應用 ：物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)物聯(lián)網(wǎng)一般由感知層、網(wǎng)絡層、平臺層、應用層四層組成，如圖 5- 2 所示。五、隨堂練習你見過哪些常見的物聯(lián)網(wǎng)設備？請結(jié)合某一設備，分析其獲取的數(shù)據(jù)傳輸?shù)搅四睦?，畫出簡單的流程示意圖。常見物聯(lián)網(wǎng)設備有：1、智能穿戴：智能老人穿戴，智能寵物穿戴，智能成人手表，智能兒童手表。2、智能家居：智能空氣凈化器平臺，掃地機器人，智能排插，智能廚衛(wèi)。智能兒童手表：兒童手表的工作原理主要是是將手表內(nèi)置的系統(tǒng)全部都智能化，然后搭載智能手機系統(tǒng)而連接于網(wǎng)絡而實現(xiàn)智能手表的多功能。六、總結(jié)1、物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things，簡稱 IoT)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。2、物聯(lián)網(wǎng)作為通信、信息、傳感、自動化等技術(shù)的融合，具有全面感知、可靠傳遞和智能處理的特征。3、物聯(lián)網(wǎng)一般由感知層、網(wǎng)絡層、平臺層、應用層四層組成。七、拓展1、物聯(lián)網(wǎng)與智能家居智能家居通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種設備（院系統(tǒng)、網(wǎng)絡家電等）控制、智能化控制等多種功能。智能風扇等都是物聯(lián)網(wǎng)在家居中的應用。2、物聯(lián)網(wǎng)與智慧交通通系統(tǒng)在區(qū)域、城市甚至更大的時空范圍具備感知、互 聯(lián)、分析、