六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 圓柱的體積2 蘇教版_第1頁
六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 圓柱的體積2 蘇教版_第2頁
六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 圓柱的體積2 蘇教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二單元:圓柱和圓錐圓柱的體積學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)生熟練掌握圓柱的體積公式,能正確計(jì)算圓柱體積或圓柱形容器的容積。2.學(xué)生體驗(yàn)解決問題策略的多樣化,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。3.學(xué)生通過練習(xí),分析問題,解決問題的能力及實(shí)踐應(yīng)用能力得到提高。學(xué)習(xí)重點(diǎn):熟練掌握圓柱的體積公式,能正確計(jì)算圓柱體積或圓柱形容器的容積教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。體積創(chuàng)新求法體積創(chuàng)新求法體積變化側(cè)面積底面半徑2全部浸入水中水上升體積=鐵塊體積未浸入水中時(shí)水體積不變但容器底面積變直 擊教材魂一、預(yù)習(xí)方向標(biāo)“仙”人一步!從不同的角度觀察圓柱所拼成的長方體:正常角度:從上往下看,圓柱的底面積是r2,高是h,所

2、以它的體積公式就是V= 。創(chuàng)新角度:從前往后看,圓柱的底面積是側(cè)面積的 ,高是圓柱底面的 ,所以它的體積公式也可以寫成V= = 。我運(yùn)用:一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是120m2,底面直徑是20m,體積是 。二、與課堂同行“圣”人一絕!做一個(gè)底面直徑是4m、高1.4m的圓柱形涂料桶。互逆運(yùn)用推導(dǎo)結(jié)果至少要用多少平方米鐵皮?互逆運(yùn)用推導(dǎo)結(jié)果推導(dǎo)方法直 擊教材魂S=Vhh=V推導(dǎo)方法直 擊教材魂S=Vhh=VsV=sh如果每升涂料重0.7kg,這個(gè)涂料桶最多可裝涂料多少kg?一個(gè)圓柱形糧囤,從里面量底面半徑是4m,高是2m。(結(jié)果均保留整數(shù))如果糧食800kg/m3,這個(gè)糧囤大約能盛多少千克糧食?如果在糧囤

3、四周粉上涂料,工錢是30元/m2,共需多少元?95r=3三、當(dāng)日練兵場“快95r=3求右圖半圓柱的體積。(單位:dm)在推導(dǎo)圓柱體體積計(jì)算公式時(shí),把一個(gè)高12cm的圓柱體沿著底面半徑等分后拼成一個(gè)長方體,這時(shí)表面積比原來增加了72cm2。圓柱體的體積是多大?將一段長2dm的直圓柱鋼材截成3段,3段表面積之和比原來圓柱大120dm2。鋼材原來的體積是多少?四、挑戰(zhàn)華羅庚“悠”進(jìn)一步!一個(gè)底面直徑是40cm的圓柱形儲(chǔ)水桶里,放有一段底面半徑為10cm的圓柱體鋼材(全被水淹沒)。當(dāng)鋼材從桶里取出時(shí),水面下降5cm,這段鋼材有多長?一個(gè)底面直徑是40cm的圓柱形儲(chǔ)水桶里,放有一段底面半徑為10cm,高為20cm的圓柱體鋼材(全被水淹沒)。當(dāng)鋼材從桶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論