六年級下冊語文講義-小升初閱讀：閱讀答題規(guī)范語言訓(xùn)練（無答案） 部編版

1、【閱讀與寫作】閱讀答題規(guī)范語言訓(xùn)練一、要在對比中寫出人物的性格特征賣鵝妮陶建軍姑娘穿著白底紅點(diǎn)花布小褂和藍(lán)士林褲子，褲腿綰到膝蓋，赤腳穿著一雙塑料涼鞋。她大約只有十一、二歲，身架很瘦，正是預(yù)備抽條拔個兒的年紀(jì)。黑油油的頭發(fā)編成兩根緊緊的小辮。她模樣普通，不是那種如煙如柳的倩妮，但是她身上透露著美。她像春天田野上的麥苗， 蓬勃、清新、樸實(shí)、純真。我見到她，是在 8 月盛夏里一個難得的清晨。那么新鮮的空氣，那么涼爽的軟風(fēng)，小城郊區(qū)公路兩側(cè)，泡桐蔥綠的葉片上閃著亮晶晶的露滴。我正在跑步，她從前方迎著我走來。身旁對了！就是她身旁那兩只大白鵝首先吸引住我。這真是兩只異?？蓯鄣涅Z，玉羽、金蹼、紅喙。鵝的神

2、態(tài)更招人喜愛：它們不是被人趕著朝前走，而是并排緊靠著主人，昂首挺進(jìn)；不時還呼喚著，用潔白的頸項(xiàng)親昵地摩挲著主人的手心。我站住了。循著這親昵的摩挲把目光移向主人。這可愛的小姑娘也是仰著頭走路，眼睛安詳?shù)爻?、朝四外看望，目光純真。這種純真的目光真叫每一個正直的成年人都羨慕和向往，這目光是在傳達(dá)內(nèi)心同周圍世界的親近，透露著自己的心地?！笆濉?，小姑娘見我看她，也站住了，大大方方地問我：“買鵝嗎？” 兩只白鵝也轉(zhuǎn)過頭，尋問地看著我，“哦哦”叫了幾聲。 “怎么？這鵝要賣？”我詫異地問著，表示惋惜。小姑娘笑著告訴我：這兩只鵝是她自己喂養(yǎng)大的，她現(xiàn)在正帶著上集市去，準(zhǔn)備用賣鵝的錢交下學(xué)期的學(xué)費(fèi)開學(xué)，小姑娘就

3、該讀小學(xué)四年級啦！她自豪地說：“噫，用自己掙的錢交學(xué)費(fèi)，可美！” 我真想買?？上ё约菏窃缙鹋懿?，身上沒有帶錢?！澳阋嗌馘X？”從我們身后，忽然伸出一只手來，一下子就捏住了鵝的脖頸，提起來掂著輕重。姑娘心疼地瞅瞅鵝的脖頸，告訴她：兩只鵝要五元一角錢?！氨阋耍　蔽以谛睦镟止镜溃骸疤阋肆?！”中年婦女卻熟練地還價道：“四塊一！”小姑娘惶惑地看了她一眼，低頭咬著嘴唇堅(jiān)持道：“五塊一?！敝心陭D女不滿意地?cái)?shù)說起來“沒有！”小姑娘回答得理直氣壯。 我看不過去，插嘴說道：“五塊一就五塊一吧，你也不在乎那一塊錢?！薄皢淹?，你可不了解情況。”她轉(zhuǎn)過來，又對著我傾吐起苦水來：“我這幾個錢來得可不容易??！我身體不好

4、，在家歇著有病還不讓休息呀？休病假又不是曠工！可就這， 單位每個月只給我開百分之六十的工資，這次調(diào)整工資也沒有我的份兒。我經(jīng)濟(jì)能不困難嗎？ 一塊錢，我可金貴呢！”我想說，你不工作每個月仍可拿百分之六十的工資，這是國家和人民的關(guān)懷和照顧；人需知足達(dá)理。但我沒有說，說出來她能理解嗎？這時，小姑娘在一邊接上問道：“姨，你是買回去補(bǔ)養(yǎng)身體的嗎？那就四塊一吧！” 我注視著小姑娘開朗秀氣的臉頰，感嘆孩子心靈的真摯和善良。成交了。中年婦女滿意地把兩只白鵝捆好，使勁塞進(jìn)她那只大籃子里。她從皮夾里掏出一張面額五元的鈔票。小姑娘看著沒有接，搖搖頭，說身上錢，找不開。我也表示自己沒有帶錢。中年婦女又掏出幾張一塊錢來

5、，說：“我只有這些錢。要不你找我，要不我給你四塊，我沒有一角零錢?！毙」媚锵肓讼?，說：“就四塊吧?！闭f著接過了錢，最后用手摩挲了一下鵝頭，又對我笑笑，就轉(zhuǎn)身走了。她一邊走一邊跳，顯得十分輕松愉快。中年婦女朝她背影撇著嘴，怏怏地對我說：“現(xiàn)在農(nóng)村政策可好啦，這么個小妮，太陽沒出來就賺了四塊錢，錢來得真容易。哼！還不是花的我們的錢！”“嚓！”一聲打火機(jī)響，清晨的空氣里立刻冒出一團(tuán)灰色的煙霧來。她也轉(zhuǎn)過身，朝城里走去，繼續(xù)采購她所需要的東西。我是個抽了十五年煙的人，才戒不久，煙味對我來說具有強(qiáng)烈誘惑的芳香，可是此刻嗅到這股煙味，我心里感到一陣莫名的厭惡和郁煩。我又繼續(xù)跑起來，已經(jīng)不是為活動肌體了，而

6、是去追趕那個可愛的小姑娘。她一見我，就和我并肩一同跑起來腳步唰唰，就像我們軍人出操一樣。我問她：“你也鍛煉身體？”她驕傲地說：“嗯！俺身體可好呢，不用鍛煉！俺隨你跑兩段，早點(diǎn)回家?guī)桶硧屖岸拊顼埲??！蔽矣謫枺骸谤Z錢賣少了，不夠交學(xué)費(fèi)咋辦？”小姑娘羞澀地告訴我：學(xué)費(fèi)四塊一就夠了。賣五塊一，原想除了交學(xué)費(fèi)，再去扯三尺花布“可是你只賣了四塊錢呀，交學(xué)費(fèi)還差一毛錢呢?！?“不礙事，俺還撿了十幾個牙膏皮，賣到供銷社去可換回一毛多錢呢！”我心里鳴起感情的和弦：她讓了兩次價，都是做出犧牲的呀！難道能低估孩子的這種犧牲嗎？正這么想著，小姑娘停下了。我們站在一個大道口上。兩排高聳的楊樹林帶，齊刷刷通向一個林木蔥郁

7、、炊煙繚繞的村莊。小姑娘對我說：“叔，俺家就在那個村里，你閑著來玩吧。俺爹叫張保，俺媽叫李桂枝，俺哥叫張鐵石，俺嫂叫高淑芬，俺姐叫張秀芹，俺叫張秀明。你到村里一問都知道。來呀，一定來呀！”她一口氣說完后，就順著楊樹林帶下的大道跑起來，還不停地向我招著手。我佇立不動， 看著她向村莊跑去?？粗粗?，眼前一亮，原來是朝陽從地平線后面跳出來了。清新的金光，裹住了村落、田原、林帶裹住了一切。再放眼望去，我那可愛的朋友，純樸的小姑娘，已經(jīng)完全融進(jìn)這金色的早晨里去了。思考題1、賣鵝妮有哪些好品質(zhì)，作者是怎樣表現(xiàn)這些好品質(zhì)的？2、把賣鵝妮的語言找出來，體會這些語言對突出人物性格的作用。二、要注意培養(yǎng)自己的觀察

8、能力春底林野春光在萬山環(huán)抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開著，漫游的薄云從這峰飛過那峰， 有時稍停一會，為的是擋住太陽，叫地面的花草在它的蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長滿了薇蕨和其他鳳尾草。紅、黃、藍(lán)、紫的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭。天中底云雀，林中底金鶯，都鼓起它們底舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音擠成一片，分送給山中各樣有耳無耳的生物。桃花聽得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會倒，一會起，沒有鎮(zhèn)定的時候。清兒道：“我們今天可要試試阿相底本領(lǐng)了。若是他能辦得到，我們都把花瓣穿成一串瓔珞圍在他身上，封他為大哥如何？”眾人都答應(yīng)了。阿相走到邕邕面前道

9、：“我們正等著你來呢。”邕邕狠視了阿相一下，回頭用手推開他，不許他的手再搭在自己脖上。孩子們都笑得支持不住了。眾孩子嚷道：“我們見過邕邕用手推人了！阿相贏了！”邕邕從來不會拒絕人，阿相怎能知道一說那話，就能使他動手呢？是春光的蕩漾，把他這種心思泛出來呢？或者，天地之心就是這樣呢？你且看：漫游的薄云還是從這峰飛過那峰。你且聽：云雀和金鶯底歌聲還布滿了空中和林中，在這萬山環(huán)抱的桃林中，除那班愛鬧的孩子外，萬物把春光領(lǐng)略得心眼都迷蒙了。注：底這里同“的”。嗄（）這里同“啊”。瓔珞（yng lu）古代用珠玉穿成的戴在頸項(xiàng)上的裝飾品。思考題1、反復(fù)閱讀本文，總結(jié)出本文觀察景物的方法。2、你能仿照本文的寫

10、法，寫出一篇秋色來嗎？三、要注意講究記敘的順序親愛的小朋友：通訊十冰心我常喜歡挨坐在母親的身邊，挽住她的衣袖，央求她述說我幼年的事。母親凝想地，含笑地，低低說：“不過有三個月罷了，偏已是這么多病。聽見端藥杯的人的腳步聲，已知道驚怕啼哭。許多人圍在床前，乞憐的眼光，不望著別人，只向著我，似乎已經(jīng)從人群里認(rèn)識了你的母親！”這時眼淚已濕了我們兩個人的眼角：“你的彌月到了，穿著舅母送的水紅綢子的衣服，戴著青緞沿邊的大紅帽子，抱出到廳堂前。因著你豐滿紅潤的面龐，使我在姊妹妯娌中，起了驕傲。對于這件事，父親和母親還不時的起爭論。父親說世上沒有七個月會說話的孩子。母親堅(jiān)持說是的。在我們家庭歷史中，這事至今是

11、個疑案。“濃睡之中猛然聽得丐婦求乞的聲音，以為母親已被她們帶去了。冷汗披面的驚座起來， 臉和唇都青了，嗚咽不能成聲。我從后屋連忙進(jìn)來，珍重的攬住。經(jīng)過了無數(shù)的解釋和安慰。自此后，便是睡著，我也不敢輕易的離開你的床前?！边@一節(jié)，我仿佛記得，我聽時寫時都重新起了嗚咽！ “有一次你病得重極了。地上鋪著席子，我抱著你在上面膝行。正是暑月，你父親又不在家。你斷斷續(xù)續(xù)說的幾句話，都不是三歲的孩子所能夠說的。因著你奇異的智慧，增加了我無名的恐怖。我打電報(bào)給你父親，說我身體和靈魂上都已不能再支持。忽然一陣大風(fēng)雨，深憂的我不信我智慧，我又信我智慧！母親以慈慧的眼光，看萬物都是慈慧的，何況她的唯一摯愛的女兒？“頭

12、發(fā)又短，又沒有一刻肯安靜。早晨這左右兩條小辮子，總是梳不起來。沒有法子，父親就來幫忙，站好了，站好了，要照相了！父親拿著照相匣子，假作照著。又短又粗的兩條小辮子，好容易天天這樣的將就的編好了?！蔽移婀治揖共欢孟蚋赣H索要我每天照的照片！ “陳媽的女兒寶姐，是你的好朋友。她來了，我就關(guān)你們兩個人在屋里，我自己睡午覺。等我醒來，一切的玩具，小人小馬，都當(dāng)作船，漂浮在臉盆的水里，地上已是水汪汪的?！睂毥闶俏乙粋€神秘的朋友，我自始至終不記得，不認(rèn)識她。然而從母親口里，我深深的愛了她。 “已經(jīng)三歲了，或者快四歲了。父親帶你到他的兵艦上去，大家匆匆的替你換上衣服。你母親笑了，我也伏在她的膝上羞愧地笑了?；?/p>

13、想起來，她的質(zhì)問，和我的羞愧，都是一點(diǎn)理由沒有的。十幾年前事，提起當(dāng)面前事說，真是無謂。然而，那時我們中間彌漫了癡和愛！“你最怕我凝神，我至今不知是什么緣故。每逢我凝望窗外，或是稍微的呆了一呆，你就過來呼喚我，搖撼我，說“媽媽，你的眼睛怎么不動了？我有時喜歡你來抱住我，便故意的凝神不動?！蔽易约阂膊恢朗鞘裁淳壒?。也許母親凝神，多是憂愁的時候，我要擾亂她的思路，也未可知。無論如何，這是個隱迷！“然而你自己卻也喜凝神，天天吃著飯，呆呆的望著壁上的字畫，桌上的鐘和花瓶。一碗飯數(shù)米粒似的，吃了好幾點(diǎn)鐘。我急了，便把一切都挪移開?！边@件事我記得，而且很清楚，因?yàn)楠?dú)坐沉思的脾氣至今不改。這是如何可驚喜的

14、事，從母親口中，逐漸的發(fā)現(xiàn)了，完成了，我自己！她從最初已知道我，認(rèn)識我，喜愛我。在我不知道不承認(rèn)世界上有個我的時候，她已愛了我了。我從三歲上，才慢慢的在宇宙中尋到了自己，愛了自己，認(rèn)識了自己；然而我所知道的自己，不過是母親意念中的我的百分之一，千分之一。小朋友！當(dāng)你尋見了世界上有一個人，認(rèn)識你、知道你、愛你，都千百倍地勝過你自己的時候，你怎能不感激，不流淚，不死心塌地的愛她，而且死心塌地的容她愛你？有一次幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問：“媽媽，你到底為什么愛我？”母親放下小朋友！我不信世界上還有人能說這句話！“不為什么”這四個字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋！她愛我，不是因?yàn)槲沂?/p>

15、“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字！她的愛是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛，是摒除一切，拂拭一切，層層的麾開我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來愛我的自身！20天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋天地一切都信她！她對于我的愛，不因著萬物毀滅而變成！她的愛不斷包圍我，而且普遍的包圍著一切愛我的人。而且因著愛我，她也愛了天下的女兒，她更愛了天下的母親。小朋友！告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話：“世界便是這樣的建造起來的！”世界上沒有兩件事物，是完全相同的。同在你頭上的兩根絲發(fā)

16、，也不能一般長短，然而請小朋友們和我同聲贊美！只有普天下的母親的愛，或隱或顯，或出或沒；不論你用斗我的心潮，沸涌到最高度，我知道于我的病體是不相宜的，而且我更知道我所寫的都不出乎你們的智慧范圍之外。窗外正是下著緊一陣慢一陣的秋雨。玫瑰花的香氣，也正無聲的贊美她們的“自然母親”的愛！我現(xiàn)在不在母親的身畔，但我知道她的愛沒有一刻離開我，她自己也如此說！暫時無從再打聽關(guān)于我的幼年的消息。然而我會寫信給我的母親，請你將我所不知道的關(guān)于我的”然后，小朋友！我愿你告訴我，她對你所說的都是什么事。我現(xiàn)在正病著。沒有母親坐在旁邊，小朋友一定憐念我，然而我有說不盡的感謝，造物者小朋友，再談吧，致我的愛與你們的母

17、親！你的朋友冰心一九二三年十二月五日晨，圣卜生療養(yǎng)院，威爾斯利。思考題1、找出文章中插敘的段落，說說它對全文的作用。2【記敘文閱讀題集錦 】閱讀下面文段，然后做題。（一）我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“??！?。≡瓉砣绱巳绱宋以缇涂闯鰜砹?！謝謝您，船長?！庇H馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心?！备赣H神色很狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了！”母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的。在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到

18、那頭去，注意別叫那人挨近我們！”我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮1、父親臉色煞白、神色張皇的原因是什么？（3 分）2、父親說的哪一句話最能表現(xiàn)他遇事束手無策、性格怯懦平庸的性格特點(diǎn)？（2 分）3、文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么樣的人物描寫方法？表現(xiàn)了母親怎樣的性格特點(diǎn)？（4 分）4分）（二）為你自己高興劉心武朋友小凌自幼雙腿癱瘓，在一家印刷包裝紙的福利廠工作，業(yè)余愛讀文學(xué)書，常到我家來借，我有一天就對他說：“你怎么不立個大志向，發(fā)奮寫作，也成個作家？”當(dāng)時他沒說什么，過些天來還書，他告訴我：“我沒有寫作的天分，我就這樣當(dāng)個讀者挺好?！迸R告別時更笑著說：

19、“我活得挺自在，我為自己高興?！鄙蟼€星期天我在大街上看見了他，他騎著電動三輪車，后座上是也有殘疾的妻子，摟著他們完全健康的小女兒，三個人臉頰都紅噴噴的，說是剛從北京游樂園玩完回來。真的，他們?nèi)叶紴樽约焊吲d，那是人生中最扎實(shí)最醇厚的快樂!為自己高興吧!我為什么不完美？別鉆那牛角尖。要是別人問你為什么不如何如何， 那么，讓我們都像小凌那樣，坦然無愧地看待自己，珍愛、享受平凡而實(shí)在的人生!不要為自己立下高不可及的標(biāo)桿，更不要被別人往往確實(shí)是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自責(zé)自苦的泥潭!爭取不凡( )可敬可佩，( )甘于結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的平凡，則更可愛可羨這個世界很大，機(jī)會確實(shí)很多，然而這個世界也很小，機(jī)遇又

20、極為難得，我們應(yīng)在奮力進(jìn)取與適可而止之間取得一種平衡。我們要懂得這個世界不單是為不平凡的人而存在，更是為平凡的人而存在。為你自己高興，因?yàn)槟愕呐^進(jìn)已取得了一些成果；為你自己高興，因?yàn)槟隳軌蛉绗F(xiàn)在這樣也真是挺不錯；為你自己高興，因?yàn)槟悴粸樽约涸O(shè)置徒添煩惱的標(biāo)桿，更不受他人出于1、刪掉第段似乎也可以保持文章的完整，為什么作者要寫這一段？請簡要分析。(3 分)2、第至段運(yùn)用了舉例論征和 的方法。舉小凌的例子是證明要“坦然無愧地看待自己，珍愛、享受平凡而實(shí)在的人生”的觀點(diǎn)；舉作家朋友和海明威、川端康成的例子是證明 的觀點(diǎn)。(4分)3、下面這句話摘自第段。請?jiān)诰渲欣ㄌ柪锾钌锨‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2 分)

21、爭取不凡()可敬可佩，()甘于結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的平凡，則更可愛可羨4分)（三）說幾句愛海的孩子氣的話冰心山也是可愛的，但和海比，的確比不起，我有我的理由！海是藍(lán)色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比，山也比海不過。藍(lán)色含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味， 黃色綠色卻未免淺顯小氣一些。固然我們常以黃色為至尊，皇帝的龍袍是黃色的，但皇帝稱為“天子”，天比皇帝還尊貴，而天卻是藍(lán)色的。（凝神、凝視、凝望、凝聚）望著青山，一片黑郁郁的連綿不動，如同病牛一般。而海呢，你看她沒有一刻靜止！從天邊微波粼粼的直卷到岸邊，觸到崖石，更欣然的濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花！四圍是大海，與四周是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道。比如說海

22、上山上看月出，古詩說：“南山塞天地，日月石上生?！奔?xì)細(xì)咀嚼，這兩句形容亂山，形容得極好， 原也是的，海上沒有紅，白，紫，黃的野花，沒有藍(lán)雀，紅襟等美麗的小鳥。然而野花到秋冬之間，便都萎謝，反予人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個顏色這一片花卻是四時不斷的說到飛鳥藍(lán)雀紅襟自然也可愛而海上的沙鷗， 白胸翠羽，輕盈的（2）（飄移、飄逝、飄零、飄浮）在浪花之上，“凌波微步，羅襪生塵”?？匆娝{(lán)雀，紅襟，只使我聯(lián)憶到“山禽自喚名”。而海鷗，卻使我聯(lián)憶到千古頌贊美人，頌贊到絕頂?shù)木渥樱恰巴袢粲锡?，翩若驚鴻”！在海上又使人有透視的能力，這句話天然是真的！你倚欄俯視，你不由自主的要

23、想起這萬傾碧琉璃之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龍女，什么鮫紗。在山上呢，很少使人想到山石黃泉以下，有什么金銀銅鐵。因?yàn)楹Ｋ该?，天然的有引人們思想往深里去的趨向。簡直越說越?jīng)]有完了，總而言之，統(tǒng)而言之，我以為海比山強(qiáng)得多，說句極端的話，假如我犯了天條，賜我自殺，我也愿投海，不愿墜崖。爭論真有意思！我對于山和海的品評，小朋友們愈和我辯駁愈好?！叭诵闹煌?，各如其面”，這樣世界上才有個不同的變換。假如世界上的人都是一樣的臉，我必不愿見人。假如天下的人都是一樣的嗜好，穿衣服的顏色式樣都是一般的，則世界成了一個大學(xué)校，男女老幼都穿一樣的制服，想至此不但好笑，而且無味！再一說，如大家都愛海呢，大家都搬

24、到海上去， 我又不得清靜了！1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。（2 分）（1） （2） 2、作者從六個方面說明愛海的理由，請按文章內(nèi)容填空。 3 分） 、 、四周的環(huán)境、野花與飛鳥、透視能力3、簡要說明作者為什么喜歡海的藍(lán)色？（2 分）4、第 5 段中作者兩處引用古詩的作用分別是什么？（2 分）5、作者愛海有充分的理由，世間萬物，你喜愛什么，寫出來說說理由。（50 字左右）（3 分）【作文修改練習(xí)】出人意料的一件事“我們班又要換新班主任?！蔽业耐佬「呷碌溃奥犎思艺f，這個班主任很兇，不管你犯什么錯誤，小得連細(xì)菌還小的事，他都會把你狠狠地訓(xùn)你一頓?！碑?dāng)時我一聽，心都涼了半截，在這初三時期都中

25、考了，還換什么班主任，我上課老愛搞小動做，而且有時還有欠交作業(yè)現(xiàn)象，那我不是難逃新班主任的“法網(wǎng)”了。話說的好：“新官上任三把火?！眲e小瞧了這個皮膚黝黑黝黑的、年過三十的班主任，他剛一開口，就有宛如張飛那種“聲若炸雷”的氣勢，接著他把班規(guī)、校規(guī)說了一通，那些條條框框的規(guī)定都把我嚇傻了，太多了，似乎每一條都是針對我，把我氣得咬牙切齒，背地里叫他“魔鬼老師”。剛開始，我還盡量克制自己，盡量地忍著、憋著。但終于有一天，歷史又重演了，我又開一眼就瞅出了我的小動作，慢騰騰地走到我的旁邊，沖著我微微一笑，此時，我頭皮發(fā)麻，似乎手腳都不受控制，他沒有說什么，只是拿走我的紙條，然后繼續(xù)講課，整一節(jié)課我不知道聽

26、了什么。下課后，同學(xué)都圍著我說：“今天老師好邪乎，開學(xué)以來都未笑過，今天卻沖你笑” 而我卻在想：我到底是去老師那里承認(rèn)呢？還是不管？經(jīng)過幾節(jié)課的思想斗爭，早上一放學(xué)我就跑到辦公室，只見“魔鬼老師”坐著邊看報(bào)邊喝茶，別的老師都走了。他看都未看我就似乎知道門口這個人是誰：“你來了！”“恩?！蔽倚⌒囊硪淼鼗卮?，并隨時等待著他的呵斥。他走到我的面前伸出了那小而有力的拳頭，我以為他要一拳打來，沒想到，卻打開手掌，里面握他見我奇怪地盯著他，便笑道：“回家吧！你家正等著你開飯呢！”說完他自己的肚子也正在“鬧革命”，而且鬧得正歡呢！兩人對視一下，不約而同地笑了【評析】本文立意好；選材好；結(jié)構(gòu)好，運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法；開頭爆響，引人入勝；結(jié)尾戛然而止，不拖泥帶水，耐人回味；細(xì)節(jié)描寫很生動、形象，心理描寫細(xì)膩。語言基本可以，只有個別地方需修改，如“他伸出了小而有力的拳頭”中的“小”字值得榷商；“那笑中充滿千絲萬縷的關(guān)懷”中的“千絲萬縷”用詞不當(dāng)；“說完他自己的肚子也正在鬧革命”這個句子不合情理。文題需要換一個更好的。附：新班主任（老師修改稿）“我們班又要換班主任。”我的同桌小高嚷道，“聽人家說，這個新班主任很兇，不管你犯什么錯誤，小得比細(xì)菌還小的事，他都會狠狠地訓(xùn)你一頓?！碑?dāng)時我一聽，心都涼了半截： 在這中考時期還換什么班主任？我上課老愛搞小動作，而且有時還有欠交作業(yè)現(xiàn)象，那我恐怕