小學(xué)品德與社會人教四年級上冊第二單元安全地生活《當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時》教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)品德與社會人教四年級上冊第二單元安全地生活《當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時》教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)品德與社會人教四年級上冊第二單元安全地生活《當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時》教學(xué)設(shè)計_第3頁
小學(xué)品德與社會人教四年級上冊第二單元安全地生活《當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時》教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時 教學(xué)設(shè)計(活動課)四川省越西縣南城小學(xué) 馬湘蕓教學(xué)目標(biāo):1、知道生活中火災(zāi)的常見原因。2、懂得科學(xué)滅火方法的重要性,初步了解三種滅火方法及其基本原理。 3、掌握滅火器的使用方法,能正確操作滅火器滅火。 4、掌握家庭常見初起火災(zāi)的正確滅火方法。 教學(xué)重難點:1、滅火器的操作要領(lǐng)。 2、不同初起火災(zāi)的滅火方法。 教學(xué)用時:一課時課前準(zhǔn)備:教師:1、整理相關(guān)音樂、圖片、資料、視頻,設(shè)計制作PPT。2、滅火器、招募活動的相關(guān)道具。學(xué)生:消防知識歸類,了解有關(guān)滅火及逃生的知識。教學(xué)過程: 一、營造氛圍,認識火災(zāi)危害。1、創(chuàng)設(shè)情境,感受火帶來的巨大快樂。老師熱烈講述,渲染氣氛:2023年的春

2、節(jié),涼山火了!火把、火鷹、火柱、焰火璀璨了夜空!除夕之夜的涼山,歡樂沸騰。央視春晚涼山分會場,以火為核心,把火元素玩到極致。【學(xué)生欣賞圖片】2、觀看視頻,直面火災(zāi)的危害。火為人類帶來了快樂,帶來了光明,推動了社會的進步。但是,火一旦失去控制,就會給人類造成巨大的災(zāi)難?!静シ乓曨l:2023木里森林火災(zāi)案例】【出示數(shù)據(jù),直面火災(zāi)的危害】 3、引發(fā)學(xué)生思考:火災(zāi)太可怕了! 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們該怎么辦?二、發(fā)布招募啟示1、為了提高同學(xué)們的消防安全意識,增強自救互救,安全逃生的能力,學(xué)校將招募“消防安全小衛(wèi)士”。誰想?yún)⒓??請以小組為單位組團參加。2、學(xué)生組隊,取名,確定本組口號。3、各組亮相。 各組分別

3、閃亮登場,展示活力和決心。三、招募“消防安全小衛(wèi)士”爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士,你準(zhǔn)備好了嗎?我宣布:“校園消防安全小衛(wèi)士招募”現(xiàn)在開始!1、第一關(guān)初露鋒芒?!居^看視頻】搶答:哪些行為會引發(fā)火災(zāi)?2、第二關(guān)牛刀小試“尋寶游戲”,掌握家庭常見初起火災(zāi)的正確滅火方法。老師宣讀尋寶游戲規(guī)則:桌上放著幾個碗,每隊每次各派出一名隊員吹碗,只吹一口氣,吹得最遠的那一組將獲得開啟寶典的機會。寶典中藏著秘籍,它將幫助我們順利闖過第二關(guān)。各小組分別派出五名隊員出戰(zhàn)。秘籍拿到手,闖關(guān)不再難!尋到了滅火的三種基本方法,面對不同情況的初起火災(zāi),大家能否正確滅火呢?進入答題環(huán)節(jié)。必答題,各組輪流答題。共答題,各組依次共答。作為一名出色的光有消防知識還不夠,還要有一定的技能。3、第三關(guān)嶄露頭角技能一 正確操作滅火器?!菊n件演示如何使用滅火器?!扛鹘M各派一名學(xué)生實際操作。評出操作最規(guī)范的一組。技能二 正確報警活動:虛擬情境,模擬報警技能三 火場逃生全體總動員:進入虛擬電影院,指揮大家盡快逃生。4、第四關(guān)出類拔萃搶答比賽,評選“優(yōu)秀消防員”【PPT】判斷題選擇題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論