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1、活動目標(biāo):1、描述四季圖片中的內(nèi)容,表述自己對四季的理解。2、有感情地朗誦詩歌。四季歌活動目標(biāo):四季歌活動過程:1、一年有幾個季節(jié)?春天到了會發(fā)生什么變化?夏天、秋天、冬天呢?提問2、逐一出示圖片,引導(dǎo)講述圖片中的四季,各是什么季節(jié)?看到了什么?你仿佛聽到了什么?3、有感情朗誦詩歌,詩歌中怎么說,告訴我們什么?引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用詩歌中的語言表達(dá)四季的內(nèi)容。4、引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀詩歌。5、導(dǎo)學(xué)生嘗試仿編詩歌。春天到了,除了小鳥、楊柳、桃花、梨花、小蜜蜂之外,還有什么?夏天、秋天、冬天呢?引導(dǎo)學(xué)生在講述的基礎(chǔ)上,仿編部分詩歌,與同伴分享自己的感受。活動過程:春秋冬四季夏chnxiqidng春秋冬四季夏
2、chnxiqidng四季歌 春天到,小鳥叫, 楊柳枝條隨風(fēng)飄, 桃花梨花開放了, 小蜜蜂,嗡嗡叫, 采集花粉把蜜造。四季歌 夏天到,知了叫, 花園里面真熱鬧, 池塘荷花香味飄, 小青蛙,呱呱叫, 捉蟲本領(lǐng)真正高。一年級上語文課件(A)-四季歌-滬教版 秋天到,蟋蟀叫, 白云白,藍(lán)天高, 菊花開放樹葉飄, 拖拉機(jī),隆隆響, 豐收季節(jié)來到了。一年級上語文課件(A)-四季歌-滬教版 冬天到,北風(fēng)叫, 臘梅花兒開放了, 農(nóng)民伯伯積肥料, 小朋友們穿棉襖, 蹦蹦跳跳身體好。一年級上語文課件(A)-四季歌-滬教版桃花梨花迎春花桃花梨花迎春花 春天花兒笑, 春天花兒笑, 春天花兒笑, 春天花兒笑,夏天蟬兒叫,夏天蟬兒叫,秋天楓葉紅,秋天楓葉紅,冬天雪花飄。冬天雪花飄。一年
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