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文檔簡介

1、活動目標:1、描述四季圖片中的內容，表述自己對四季的理解。2、有感情地朗誦詩歌。四季歌活動目標:四季歌活動過程:1、一年有幾個季節(jié)？春天到了會發(fā)生什么變化？夏天、秋天、冬天呢？提問2、逐一出示圖片，引導講述圖片中的四季，各是什么季節(jié)？看到了什么？你仿佛聽到了什么？3、有感情朗誦詩歌，詩歌中怎么說，告訴我們什么？引導學生運用詩歌中的語言表達四季的內容。4、引導學生有感情地朗讀詩歌。5、導學生嘗試仿編詩歌。春天到了，除了小鳥、楊柳、桃花、梨花、小蜜蜂之外，還有什么？夏天、秋天、冬天呢？引導學生在講述的基礎上，仿編部分詩歌，與同伴分享自己的感受?；顒舆^程:春秋冬四季夏chnxiqidng春秋冬四季夏

2、chnxiqidng四季歌 春天到，小鳥叫， 楊柳枝條隨風飄， 桃花梨花開放了， 小蜜蜂，嗡嗡叫， 采集花粉把蜜造。四季歌 夏天到，知了叫， 花園里面真熱鬧， 池塘荷花香味飄， 小青蛙，呱呱叫， 捉蟲本領真正高。一年級上語文課件(A)-四季歌-滬教版 秋天到，蟋蟀叫， 白云白，藍天高， 菊花開放樹葉飄， 拖拉機，隆隆響， 豐收季節(jié)來到了。一年級上語文課件(A)-四季歌-滬教版 冬天到，北風叫， 臘梅花兒開放了， 農民伯伯積肥料， 小朋友們穿棉襖， 蹦蹦跳跳身體好。一年級上語文課件(A)-四季歌-滬教版桃花梨花迎春花桃花梨花迎春花 春天花兒笑， 春天花兒笑， 春天花兒笑， 春天花兒笑，夏天蟬兒叫，夏天蟬兒叫，秋天楓葉紅，秋天楓葉紅，冬天雪花飄。冬天雪花飄。一年

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