




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第3單元 15的認(rèn)識和加減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊單元復(fù)習(xí)三第3單元 15的認(rèn)識和加減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊單元復(fù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確認(rèn)、讀、寫5以內(nèi)各數(shù),注意形成正確的握筆姿勢和寫字姿勢,注意書寫工整。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確認(rèn)、讀、寫5以內(nèi)各數(shù),注意形成正確的握筆學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和順序,會區(qū)分幾個(基數(shù)含義)和第幾個(序數(shù)義)。掌握5以內(nèi)數(shù)的組成(能對5以內(nèi)的數(shù)進行分與合)。學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和順序,會區(qū)分幾個學(xué)習(xí)目標(biāo) 3.認(rèn)識符號“”“”“”的含義,知道用詞語(小于、大于、等于)來描述5以數(shù)的大小。學(xué)習(xí)目標(biāo) 3.認(rèn)識符號“”“”“”的含義,知道
2、用詞語(學(xué)習(xí)目標(biāo) 4.初步理解加減法的含義,會用自己理解的方法口算5以內(nèi)的加減法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 4.初步理解加減法的含義,會用自己理解的方法口算5學(xué)習(xí)目標(biāo) 5.能運用5以內(nèi)各數(shù)表示日常生活中的一些事物,并進行交流,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。6.初步感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo) 5.能運用5以內(nèi)各數(shù)表示日常生活中的一些事物,并進學(xué)習(xí)重難點1.初步感知1 5各數(shù)的基數(shù)含義。知道1 5的數(shù)序,會認(rèn)、讀、寫1 5各數(shù)。(重、難點)學(xué)習(xí)重難點1.初步感知1 5各數(shù)的基數(shù)含義。知道1 學(xué)習(xí)重難點 2.認(rèn)識符號“”“”“”的含義,知道用詞語(小于、大于、等于)來描述5以數(shù)的大小。(重、難點)
3、 學(xué)習(xí)重難點 2.認(rèn)識符號“”“”“”的含義,知道用詞語學(xué)習(xí)重難點 3.理解“第幾”的含義,掌握5以內(nèi)數(shù)的組成;能區(qū)分“幾”和“第幾”,理解數(shù)的組成與數(shù)之間的關(guān)系。(重、難點) 學(xué)習(xí)重難點 3.理解“第幾”的含義,掌握5以內(nèi)數(shù)的組成;能區(qū)學(xué)習(xí)重難點 4.能用不同方法正確計算5以內(nèi)的加減法,能用減法解決簡單的實際問題。(重、難點)學(xué)習(xí)重難點 4.能用不同方法正確計算5以內(nèi)的加減法,能用減法知識點匯總1 5各數(shù)的認(rèn)識1 5的認(rèn)識 比大小 第幾和幾個 0的認(rèn)識有幾個物體就用幾來表示。按數(shù)的順序,前面的數(shù)大,后面的數(shù)小?!暗趲住北硎卷樞?,“幾個”表示數(shù)量。 分與合 15的加減法(除了0、1外)先把這個
4、數(shù)分成1和幾,依次分到幾和1。求總數(shù)用加法,求一部分用減法?!?”表示什么都沒有,一個數(shù)加0或減0 都得它本身,相同的兩個數(shù)相減等于0。知識點匯總1 5各數(shù)的認(rèn)識1 5的認(rèn)識 比大小 第幾和幾( )頭 ( )只 ( )只問題解決考點一此題考查的是1 5各數(shù)的認(rèn)識,有幾個物體,就用幾來表示。(教材P32第1題)1 5各數(shù)的認(rèn)識( )頭 ( )只 ( )頭 ( )只 ( )只我們可以采用點數(shù)的辦法來數(shù)一數(shù),這樣數(shù),不重復(fù),不遺漏。253( )頭 ( )只 ( )頭 ( )只 ( )只你能把每兩種小動物的數(shù)量比大小嗎?253( )頭 ( )只 ( )頭 ( )只 ( )只2532523523235(
5、 )頭 ( )只 從右數(shù)第3只小動物是( );把左邊的3只小動物圈起來。第3表示的是順序,指一只小動物;3只是數(shù)量。從右數(shù)第3只小動物是( );第3表示的是順(教材P32第1題) 考點二把一個數(shù)分成,首先把這個數(shù)分成1和幾,依次分到幾和1。25各數(shù)的分與合(教材P32第1題)考點二把一個數(shù)分成,首先把這個數(shù)分成1和11122113223114233241(教材P32第1題) 11122113223114233241(教材P32第1題)考點三(1)說一說左面的加法算式和減法算式各是怎樣排列的。 5以內(nèi)的加減法考點三(1)說一說左面的加法算式和減法算式各是怎樣排列的。 (2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。要做到很快說出得數(shù),必須熟練的掌握數(shù)字的組成。 要做到很快說出得數(shù),必須熟練的掌握數(shù)字的組成。 (3)計算第一列算式,你發(fā)現(xiàn)了什么? 任何數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù)。 任何數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù)。 1.數(shù)一數(shù),填一填。(1)( )個 ( )個 ( )個 ( )個 經(jīng)典例題2134 (1)( )個 ( )個 (2)從右數(shù)第3個水果是( ); 從左數(shù)是第( )個 ;(3)把左邊的3只小動物圈起來。 1.數(shù)一數(shù),填一填。3(2)從右數(shù)第3個水果是( ); 2.看圖列式。 + = + = = 41514
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 人教版七年級歷史下學(xué)期第三單元明清時期至鴉片戰(zhàn)爭前統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展第6課時明清時期社會經(jīng)濟的發(fā)展測試試題(含答案)
- 莊子《齊物論》講了什么
- 2025年呼吸科主治考試題及答案
- 2025年測驗情商的測試題及答案
- 2025年京東運營考試試題及答案
- 2025年招商總監(jiān)的面試題及答案
- 中級工業(yè)機器人復(fù)習(xí)測試卷含答案
- 2025年廊坊駕照筆試題庫及答案
- 2025年經(jīng)濟金融筆試題庫及答案
- 小學(xué)信息技術(shù)五年級下冊《第2課 平面草圖手巧繪》說課稿
- 銀行業(yè)務(wù)技能比賽方案范文(2篇)
- 寧波城建投資集團有限公司招聘筆試沖刺題2025
- 金融安全進校園
- 小學(xué)生森林防火課課件
- 人教版九年級歷史復(fù)習(xí) 專題04 資本主義制度的初步確立(考點串講)
- QC/T 1210-2024汽車防夾系統(tǒng)
- 初級建(構(gòu))筑物消防員理論考試真題與答案
- 特種設(shè)備安全日管控-周排查-月調(diào)度制度-
- 司馬遷與《史記·管晏列傳》
- 撬裝大件設(shè)備吊裝方案
評論
0/150
提交評論