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1、第3單元 15的認(rèn)識和加減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊單元復(fù)習(xí)三第3單元 15的認(rèn)識和加減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊單元復(fù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確認(rèn)、讀、寫5以內(nèi)各數(shù),注意形成正確的握筆姿勢和寫字姿勢,注意書寫工整。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確認(rèn)、讀、寫5以內(nèi)各數(shù),注意形成正確的握筆學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和順序,會區(qū)分幾個(基數(shù)含義)和第幾個(序數(shù)義)。掌握5以內(nèi)數(shù)的組成(能對5以內(nèi)的數(shù)進行分與合)。學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和順序,會區(qū)分幾個學(xué)習(xí)目標(biāo) 3.認(rèn)識符號“”“”“”的含義,知道用詞語(小于、大于、等于)來描述5以數(shù)的大小。學(xué)習(xí)目標(biāo) 3.認(rèn)識符號“”“”“”的含義,知道

2、用詞語(學(xué)習(xí)目標(biāo) 4.初步理解加減法的含義,會用自己理解的方法口算5以內(nèi)的加減法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 4.初步理解加減法的含義,會用自己理解的方法口算5學(xué)習(xí)目標(biāo) 5.能運用5以內(nèi)各數(shù)表示日常生活中的一些事物,并進行交流,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。6.初步感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo) 5.能運用5以內(nèi)各數(shù)表示日常生活中的一些事物,并進學(xué)習(xí)重難點1.初步感知1 5各數(shù)的基數(shù)含義。知道1 5的數(shù)序,會認(rèn)、讀、寫1 5各數(shù)。(重、難點)學(xué)習(xí)重難點1.初步感知1 5各數(shù)的基數(shù)含義。知道1 學(xué)習(xí)重難點 2.認(rèn)識符號“”“”“”的含義,知道用詞語(小于、大于、等于)來描述5以數(shù)的大小。(重、難點)

3、 學(xué)習(xí)重難點 2.認(rèn)識符號“”“”“”的含義,知道用詞語學(xué)習(xí)重難點 3.理解“第幾”的含義,掌握5以內(nèi)數(shù)的組成;能區(qū)分“幾”和“第幾”,理解數(shù)的組成與數(shù)之間的關(guān)系。(重、難點) 學(xué)習(xí)重難點 3.理解“第幾”的含義,掌握5以內(nèi)數(shù)的組成;能區(qū)學(xué)習(xí)重難點 4.能用不同方法正確計算5以內(nèi)的加減法,能用減法解決簡單的實際問題。(重、難點)學(xué)習(xí)重難點 4.能用不同方法正確計算5以內(nèi)的加減法,能用減法知識點匯總1 5各數(shù)的認(rèn)識1 5的認(rèn)識 比大小 第幾和幾個 0的認(rèn)識有幾個物體就用幾來表示。按數(shù)的順序,前面的數(shù)大,后面的數(shù)小?!暗趲住北硎卷樞?,“幾個”表示數(shù)量。 分與合 15的加減法(除了0、1外)先把這個

4、數(shù)分成1和幾,依次分到幾和1。求總數(shù)用加法,求一部分用減法?!?”表示什么都沒有,一個數(shù)加0或減0 都得它本身,相同的兩個數(shù)相減等于0。知識點匯總1 5各數(shù)的認(rèn)識1 5的認(rèn)識 比大小 第幾和幾( )頭 ( )只 ( )只問題解決考點一此題考查的是1 5各數(shù)的認(rèn)識,有幾個物體,就用幾來表示。(教材P32第1題)1 5各數(shù)的認(rèn)識( )頭 ( )只 ( )頭 ( )只 ( )只我們可以采用點數(shù)的辦法來數(shù)一數(shù),這樣數(shù),不重復(fù),不遺漏。253( )頭 ( )只 ( )頭 ( )只 ( )只你能把每兩種小動物的數(shù)量比大小嗎?253( )頭 ( )只 ( )頭 ( )只 ( )只2532523523235(

5、 )頭 ( )只 從右數(shù)第3只小動物是( );把左邊的3只小動物圈起來。第3表示的是順序,指一只小動物;3只是數(shù)量。從右數(shù)第3只小動物是( );第3表示的是順(教材P32第1題) 考點二把一個數(shù)分成,首先把這個數(shù)分成1和幾,依次分到幾和1。25各數(shù)的分與合(教材P32第1題)考點二把一個數(shù)分成,首先把這個數(shù)分成1和11122113223114233241(教材P32第1題) 11122113223114233241(教材P32第1題)考點三(1)說一說左面的加法算式和減法算式各是怎樣排列的。 5以內(nèi)的加減法考點三(1)說一說左面的加法算式和減法算式各是怎樣排列的。 (2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。要做到很快說出得數(shù),必須熟練的掌握數(shù)字的組成。 要做到很快說出得數(shù),必須熟練的掌握數(shù)字的組成。 (3)計算第一列算式,你發(fā)現(xiàn)了什么? 任何數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù)。 任何數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù)。 1.數(shù)一數(shù),填一填。(1)( )個 ( )個 ( )個 ( )個 經(jīng)典例題2134 (1)( )個 ( )個 (2)從右數(shù)第3個水果是( ); 從左數(shù)是第( )個 ;(3)把左邊的3只小動物圈起來。 1.數(shù)一數(shù),填一填。3(2)從右數(shù)第3個水果是( ); 2.看圖列式。 + = + = = 41514

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