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文檔簡介

1、初中語文知識精講課程篩選與提煉文本信息初中語文知識精講課程篩選與提煉文本信息 情境導入中考說明明確指出,說明文閱讀訓練: 1.分辨說明對象,明確事物特征。 2.會篩選、提取文本信息。 3.明確說明順序:時間順序,空間順序,邏輯順序。4.辨識、理解說明方法 :舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、打比方、下定義、畫圖表等5.結合具體語境品味說明語言。 情境導入中考說明明確指出,說明文閱讀訓練: 1知識講解 本文說明的主要內容是什么?本文介紹了XX哪些方面的知識?用簡練的語言概括本文所介紹的XX的主要作用。題型一:概括文章的主要內容常見問法:知識講解 題型一:概括文章的主要內容常見問法: 例 飛向太空(

2、節(jié)選) 人類對浩瀚無垠的太空向往已久。從嫦娥奔月的神話到亦真亦幻的西游記,人們把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人們的想象中,太空是一個至善至美的天堂。然而在現(xiàn)實世界里,太空絕不象人們想象的那樣浪漫。進入太空,人類要面對的是險境而非仙境。載人航天飛行要解決的問題也遠不止是“高處不勝寒?!?載人飛行要克服的第一個難關是真空環(huán)境對人的影響。 需要克服的第二個難關是來自太空強輻射的影響,這種太空強輻射包括太陽電磁輻射和高能粒子輻射。 空間碎片和流星體是載人飛行要克服的另一難關。說明內容 例 飛向太 另外,飛行過程中產生的噪聲和振動也會產生不良影響。 可見,在浩瀚的宇宙中,宇航員時刻面臨著險境,而非想

3、象中的仙境。文章說明的中心內容是什么?總結全文說明對象怎么樣理清思路把握結構抓關鍵詞 另外,飛行過程中產生的噪聲和振動也會產生不良影響。 例 飛向太空(節(jié)選) 人類對浩瀚無垠的太空向往已久。從嫦娥奔月的神話到亦真亦幻的西游記,人們把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人們的想象中,太空是一個至善至美的天堂。然而在現(xiàn)實世界里,太空絕不象人們想象的那樣浪漫。進入太空,人類要面對的是險境而非仙境。載人航天飛行要解決的問題也遠不止是“高處不勝寒?!?載人飛行要克服的第一個難關是真空環(huán)境對人的影響。 需要克服的第二個難關是來自太空強輻射的影響,這種太空強輻射包括太陽電磁輻射和高能粒子輻射。 空間碎片和流星體

4、是載人飛行要克服的另一難關。說明內容說明對象 例 飛向太 另外,飛行過程中產生的噪聲和振動也會產生不良影響。 可見,在浩瀚的宇宙中,宇航員時刻面臨著險境,而非想象中的仙境。文章說明的中心內容是什么?總結全文載人航天飛行面臨的險境(或載人航天飛行要克服的難關)。說明對象怎么樣理清思路把握結構抓關鍵詞參考答案: 另外,飛行過程中產生的噪聲和振動也會產生不良影響。 解析: 1.看題目或首段明確說明對象和特征; 2.理清思路,把握結構; 3.抓關鍵詞:中心句、段首句、過渡句、總結句、反復句、中心句; 4.概括歸納:取主舍次、歸類合并。 答案: 載人航天飛行面臨的險境(或載人航天飛行要克服的難關)。 解

5、析: 做此類試題我們可以通過抓住文中的中心句 或過渡句逐段閱讀,概括合并說明內容?!拘〗Y】 【小結】 題型二:根據(jù)文章內容列舉說明對象的特點 例 鸚鵡魚的睡衣(節(jié)選) 歐洲地中海生活著一種魚,它色彩艷麗,脊背是紫紅色的,體側是玫瑰紅色,胸部和腹部的鰭是淡黃色的,背鰭是灰黃色的,尾部鑲白色的邊,就像鸚鵡那樣漂亮,所以人們叫它鸚鵡魚。 羅馬和古希臘人特別器重這種魚,把它當作珍品,這倒不是因為鸚鵡魚長得漂亮,而是它們的團結互助的精神。 雖然鸚鵡魚能夠互相幫助,一般的危險奈何不了它們,可是,這并不等于鸚鵡魚永遠沒有危險。因為鸚鵡魚很怕死,常常在沒有危險的時候也憂慮忡忡,它們想,白天遇到危險了,有同伴來

6、救助,如果晚上同伴們都睡著了,誰來救自己呢?于是,鸚鵡魚們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會給自己織一件睡衣穿,這樣便確保了晚上的安全。 題型二:根據(jù)文章內容列舉說明對象的特點 例 他們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的,從嘴里吐出白色的絲,利用它的腹鰭和尾鰭的幫助,經過一兩個小時就能從頭到尾織成一個囫圇的殼,這就是它們的睡衣。它們的睡衣織得太堅固了,第二天早晨要費很大力氣才能把睡衣弄破,以便從里面鉆出來。從全文看,鸚鵡魚有哪些特點? 答案:色彩艷麗 團結互助 很怕死 能織堅固的睡衣 他們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似 解析: 這是一個概括要點類試題,需要在一定的文字區(qū)域中找出答案,只要認真閱讀前四個自然

7、段,抓住關鍵詞句,就能找出答案。 答案: 色彩艷麗 團結互助 很怕死 能織堅固的睡衣 解析: 此類內容提煉要求我們在文中劃定答案區(qū)域, 然后在區(qū)域內找出關鍵詞句分條概括出答案?!拘〗Y】 【小結】 題型三:以給說明對象下定義的形式概括文章內容常見問法 :結合全文,請給XX下一個恰當?shù)亩x。 題型三:以給說明對象下定義的形式概括文章內容常見問法 一種名為“可燃冰”的新能源礦藏有望在10年之后解決我們的能源問題。昨日在滬舉行的院士講壇上,國家973深海項目首席科學家汪品先透露,在我國南海發(fā)現(xiàn)了儲量巨大的“可燃冰”。目前國家已啟動8.2億元人民幣的項目,造大型的勘探船,以便在南海深入尋找“可燃冰”資源

8、。 據(jù)汪院士介紹,“可燃冰”是一種甲烷氣體的水合物,大量存在于海底大陸坡上段500米1000米處。其在海底接近冰點和近50個大氣壓的淤泥中,形成了冰雪般的固態(tài)。它外面看似冰,一點火卻可以燒起來,原因是冰內含有大量的甲烷。如果把甲烷從冰中釋放出來,體積將是水的160多倍。例 十年后,我們能燒“冰”? (節(jié)選)說明對象 一種名為“可燃冰”的新能源礦藏有望在1 但這樣一種新能源并不會因此就遠離我們。汪院士預計,大約用十年時間,人類有望解決好“可燃冰”的開采和清潔燃燒的技術問題,屆時大量的“可燃冰”便能用于應付能源危機。結合全文,請給“可燃冰”下一個恰當?shù)亩x。(不能超過30個字)答案:“可燃冰” 是

9、一種海底大陸坡上的冰雪般固態(tài)甲烷氣體的水合物。說明對象是本質特征 但這樣一種新能源并不會因此 解析: 本題主要考查的是辨識說明對象并把握其特征的能力?!翱扇急笔潜疚牡恼f明對象,而要給它下定義就必須把握它的本質特征。所以,它還考查對重要信息的篩選整合及運用“定義”的方法說明事物的能力。 解析: 做此類試題,要求同學們先通覽全文,對需要下定義的說明對象有一個全面的認識,然后結合相關語段,對其中的重要信息進行篩選歸納,按下定義的說明方法作答,一定要圍繞說明對象的本質屬性下定義?!拘〗Y】 【小結】 題型四:圍繞文章標題設題常見問法:通讀全文,請給文章擬一個恰當?shù)臉祟}。本文標題是XXXX,請你分析一下

10、標題的妙處。 題型四:圍繞文章標題設題常見問法: 例1 : 人們不喜歡臺風,也害怕閃電,因為臺風和閃電都屬于災害性天氣,世界上每年因受臺風影響而造成的人員傷亡和經濟損失是十分嚴重的。但是在這個世界上,如果沒有了臺風和閃電,又將會怎樣呢? 科學家說,如果沒有臺風,A。而臺風這一熱帶風暴的存在,卻為人類提供(送來)了大量的淡水資源。據(jù)測算:一個直徑不算太大的臺風,登陸時能帶來近30億噸降水!每年,臺風給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區(qū)帶來的水量,往往要占各地區(qū)全年降水總量的25%30%左右!在炎熱的季節(jié)里,臺風暴雨的光臨,可以緩解旱情,使作物煥發(fā)生機。 假如沒有臺風,B。赤道地區(qū)太陽

11、光強度大,氣候炎熱,如果沒有臺風來驅散這一地區(qū)的熱量,熱帶就會更熱,寒帶也會更冷,而溫帶則將從地球上消失。 例1 : 人們不喜歡臺風,也害怕閃電,因為臺風 假如沒有臺風,地球能量將失去熱平衡。臺風生存于高溫高濕海洋環(huán)境,在它的移動過程中,大風(最大時速可達300公里)將低緯度的熱量和水汽帶到中高緯度或沿海地區(qū),從而形成了南北之間水熱交換并進而導致全球“海氣系統(tǒng)”的熱平衡。 專家們在研究過程中還發(fā)現(xiàn),海上發(fā)生臺風時巨浪會卷起深層海水,這些從深層上翻的較冷海水能使上層水溫下降34,同時,臺風帶上來的深層海水中的營養(yǎng)物質還有利于海洋表層浮游藻類的繁殖,并為海洋魚類提供間接食物來源。 如果沒有閃電,科

12、學家說,人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交作時,空氣中的部分氧氣被激變成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭,而且還能吸收大部分宇宙射線,使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的 假如沒有臺風,地球能量將失去熱平衡。臺風生存于危害。閃電過程中產生的高溫又可殺死大氣中90%以上的細菌和微生物,從而使空氣變得更加純凈而清新宜人! 假如沒有閃電,人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。據(jù)統(tǒng)計,每年地球上空會出現(xiàn)31億多次閃電,平均每秒鐘100次。每次放電,其電能高達10萬千瓦小時,連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。另外,大氣中還含有78%不能被作物直接吸收的游離氮。閃電時,電流高達10萬安培,空氣分子被加熱到3萬

13、度以上,致使大氣中不活潑的氮和氧化合,變成二氧化氮。大雨又將二氧化氮溶解成為稀硝酸,并隨雨水降至地面與其他物質化合,變成作物可以直接吸收的氮肥。據(jù)測算,全球每年由雷雨而“合成”的氮肥就有20億噸。這20億噸從天而降的氮肥,相當于20萬個年產1萬噸的化肥廠的產量總和!危害。閃電過程中產生的高溫又可殺死大氣中90%以上的細菌和16.通讀全文,請你給文章擬一個恰當?shù)念}目(3分) 答案: 假如沒有臺風與閃電 或臺風與閃電的作用 解析: 這道題考查的是對說明對象的把握。一般在篇首或段首的首括句,可以幫助我們從中提取出有效信息。16.通讀全文,請你給文章擬一個恰當?shù)念}目(3分) 答案: 擬寫標題:體現(xiàn)簡明

14、、新穎、概括的原則,抓住說明對象特征,可以直接以說明對象為標題?!拘〗Y】擬寫標題:體現(xiàn)簡明、新穎、概括的原則,抓住說明對象特征,可以例2 植物大熊貓四合木(節(jié)選) 四合木(TetraenamongolicaMaxim),蒺藜科,屬落葉小灌木,草原化荒漠化強旱生植物,是1.4億年前古地中海孑遺種。全世界主要分布在內蒙古烏海市及周邊地區(qū),多生于石質低山,沙礫質高平原及山前洪積扇等地,目前僅存有1萬公頃左右,被列為國家一級保護植物,世界上稱其為“植物大熊貓”。 四合木的主要分布地烏海地區(qū)冬季寒冷,夏季炎熱,大陸性氣候強烈,年均降雨僅150毫米左右,地下水位很低,植物種類很少,四合木能在如此惡劣的條件下存活東至今,堪稱奇跡。 例2 植物問題:本文以“植物大熊貓四合木”為標題,你認為好在哪里?答案: 本文標題運用了比喻的修辭,新穎巧妙,別具一格,吸引讀者的閱讀興趣,意在說明四合木的珍貴,喚起人們的保護意識。問題:答案:解析: 本文主要闡述了四合木的特點及成為瀕危植物的原因,呼吁人們提高保護瀕危植物的意識。此類試題主要是分析運用比喻、擬人

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