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1、WORD WORD 資料可編輯專業(yè)整理分享專業(yè)整理分享“說好普通話、溝通你我他”主題班會(huì)一年級(jí) 1 班活動(dòng)時(shí)間:2018 年 10 月 9 日活動(dòng)目標(biāo):推廣普通話的重要意義。通過討論、兒歌掌握學(xué)習(xí)普通話的方法。通過錯(cuò)別字的小笑話,幫助學(xué)生明確寫規(guī)范字的重要性?;钪杏闷胀ㄔ掃M(jìn)行交流?;顒?dòng)過程:一、談話導(dǎo)入,明確主題。師:同學(xué)們,你們會(huì)不會(huì)說陜西話?會(huì)不會(huì)說普通話? 生回答。師:看來大家都掌握了兩種語(yǔ)言了呀,語(yǔ)言除了是種文化外,它在生活中的作用就是用來交流的,大家通常在哪說普通話,在哪說陜西話呢?我們國(guó)家地大物博,由 56 個(gè)民族組成,不同民族,不同地WORD 資料可編輯WORD 資料可編輯(粵語(yǔ)

2、)(湖南方言)四川方言)、大話西游(河南方言),分別提問學(xué)生歌曲表達(dá)了什么內(nèi)容,從而讓學(xué)生明白,如果不說普通話,或者普通話二、從事例中明白說普通話的重要意義。事例 1: 廣西某高校新來一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)(sh(cha)不分,其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。 .事例 年,林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人, 普通話非?!罢?。結(jié)果兩人上桌一談,林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最事例 你不洗我先洗了”的意思,都是方言惹得誤會(huì)啊。三、如何提高普通話應(yīng)該說什么話?。小喇叭,教室掛, 呱啦啦,說開話。語(yǔ)言統(tǒng)一少麻煩, 快快推廣普通

3、話。同學(xué)們,各方來, 都說方言就亂套。同學(xué)之間多交流, 友誼歌聲校園唱。小喇叭,說得對(duì)。 小喇叭,響不停。普通話,要普及。 普通話,要推行。聽廣播,看電視, 談經(jīng)驗(yàn),學(xué)文化。語(yǔ)言統(tǒng)一好學(xué)習(xí)。 帶頭講好又講準(zhǔn)。人人講,水平高, 天天講,要保證, 會(huì)聽會(huì)講多便利。 爭(zhēng)當(dāng)推普小明星四、繞口令大比拼繞口令一:四和十四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒用力; 誰說十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。繞口令二:化肥會(huì)揮發(fā)黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。繞口令三:布補(bǔ)鼓一面小花鼓,鼓上畫老虎。寶寶敲破鼓,媽媽拿布補(bǔ),不知是布補(bǔ)鼓,還是布補(bǔ)虎。語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),通過“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等用語(yǔ)幫助大家成為新時(shí)代的文明小學(xué)生。五、認(rèn)真學(xué)習(xí),寫規(guī)范字。街頭錯(cuò)字“衫(三)過演義”、“衣衣(依依)不舍”、“令(零)售煙灑(酒)”(充)(絲)”(刻不容緩”等。錯(cuò)字笑話語(yǔ)文老師朗讀如下:臥春暗梅幽聞花,臥枝傷恨底,遙聞臥似水,易透達(dá)春綠。岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠。學(xué)生聽寫如下:我蠢俺沒有文化,我智商很低,要問我是誰,一頭大蠢驢。俺是驢,俺是頭驢,俺是頭呆驢。

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