小學(xué)品德與生活教育科學(xué)二年級下冊愉快的收獲努力才會有收獲

1、努力才會有收獲執(zhí)教老師：曹淑梅 學(xué)校：四川省成都市大邑縣東街小學(xué)【教材分析】本課是第五單元的第二課,教材通過主題文、情景圖及提出的相應(yīng)問題、童話故事和兒歌，引導(dǎo)學(xué)生.明白只有努力付出，才會有收獲的道理，懂得每次進步一點點也是一種成功。.學(xué)習(xí)從實際出發(fā)，制訂近期打算，學(xué)會有計劃、有目標(biāo)地安排好生活。.明白“一分耕耘，一分收獲有付出就有收獲”的道理，并以此激勵自己不斷努力，去創(chuàng)造美好的明天。【學(xué)情分析】小學(xué)二年級的兒童整體看他們活潑好動，大多數(shù)尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，熱愛關(guān)心班級集體。經(jīng)過三學(xué)期的校園生活之后，他們對身邊的人和物、學(xué)習(xí)與集體生活有了較多的了解和適應(yīng)

2、。但是孩子們在平時的生活中，并不能完全理解做事要努力才會有收獲的道理，也不能明白只要有進步就算有成功?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 本單元旨在讓學(xué)生明白“一分耕耘，一分收獲，有付出就有回報”的道理，并以此激勵自己不斷努力，去創(chuàng)造美好的名頭。學(xué)會從實際出發(fā)擬定學(xué)習(xí)規(guī)劃，有規(guī)劃，有目標(biāo)地安排好自己的生活。明白只有努力付出，才會有收獲的道理，懂得每次進步一點點也是一種成功。能夠在成人的幫助下，制定自己的目標(biāo)，并努力實現(xiàn)。在老師的幫助下總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗和信息。【教學(xué)重點】明白只有努力付出，才會有收獲的道理，懂得每次進步一點點也是一種成功。【教學(xué)難點】1.學(xué)習(xí)從實際出發(fā)，制訂近期打算，學(xué)會有計劃、有目標(biāo)地安排好生活

3、。2.明白“一分耕耘，一分收獲有付出就有收獲”的道理，并以此激勵自己不斷努力，去創(chuàng)造美好的明天。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師：班級成長樹、故事錄音，青蘋果圖片學(xué)生：回憶自己成功的經(jīng)歷，可以帶獎狀，獎杯之類的到?！窘虒W(xué)方法】動畫引入，聽故事，夾豆比賽，寫自己的打算，貼在成長樹上?！窘虒W(xué)活動】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入:我們先來看一段動畫片小白兔與小灰兔。2.小白兔的收獲是什么？小灰兔的收獲是什么？為什么會有不一樣的收獲呢？欣賞動畫2.交流匯報在此環(huán)節(jié)以小白兔和小灰兔種菜的故事導(dǎo)入，使學(xué)生明白只有像小灰兔那樣，辛勤耕耘，不斷努力，才會有收獲。讓學(xué)生懂得“一分耕耘，一分收獲。沒有春天的收獲，哪有秋天的

4、收獲”的道理！環(huán)節(jié)一:合作學(xué)習(xí)，體驗生活活動一：身邊的故事有一個叫丁丁的小朋友聽了這個故事后深受啟發(fā)，這不，機會來了。學(xué)校要舉行講故事比賽了，他是怎么做的，讓我們一起來去看看吧。出示丁丁報名圖。想知道結(jié)果嗎？出示獲獎圖。他是怎么獲得成功的呢？欣賞圖片，聽故事。交流丁丁成功的經(jīng)歷。二年級的孩子，聽懂道理容易，但是要把道理落實到具體的行動中，還需要一個努力的過程，因此，設(shè)計了這一個環(huán)節(jié)，意在通過課本中的主題文“收獲是汗水澆出的花朵。努力才會有收獲”來啟發(fā)學(xué)生：努力，才會有收獲，才會取得成功。環(huán)節(jié)二:活動二：成功的背后回想一下，你做什么事獲得了成功，哪怕一點點成功，又是怎樣成功的？現(xiàn)在同學(xué)們小組討論

5、，把你成功的經(jīng)歷說給小組同學(xué)聽。小組交流自己收獲成功的經(jīng)歷。在此環(huán)節(jié)中，意在讓孩子結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說自己更多的“努力才會有收獲”的故事，如，克服一個困難，解決一道難題是收獲；生活中，學(xué)會了某一項家務(wù)、某一種運動也是收獲。讓學(xué)生盡可能從生活小事中體會自己的成功或進步。并且在教學(xué)時，一定要追問孩子獲得這些成功都付出了什么？環(huán)節(jié)三:活動三：我和自己比一比聽故事小花雀建房子2聽了這個故事，你知道了什么？3.游戲：夾豆比賽。聽故事小花雀建房子游戲：夾豆比賽在本環(huán)節(jié)中重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確看待成績，全面認識自己。在學(xué)習(xí)、生活中，有時學(xué)生雖然很努力，但結(jié)果卻不盡如人意。讓學(xué)生正確理解“成功”的內(nèi)涵，比如

6、，和自己的過去比，每天進步一點點就是成功，幫助相對落后卻有明顯進步的學(xué)生，幫他們體驗到成功的愉悅，找回自信，激發(fā)他們向上的力量。環(huán)節(jié)四:活動四：我的小目標(biāo)過渡：總結(jié)：今天上了這一課，你有什么收獲？將你的希望打算寫下來，小組內(nèi)交流一下吧。寫下自己的打算在蘋果上 在此環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，從不同角度提出切實可行的短期目標(biāo)，并使其找到努力的方向，朝著目標(biāo)奮進。在制訂了計劃之后，還組織交流，讓同學(xué)督促自己實現(xiàn)自己的打算?？偨Y(jié)孩子們，現(xiàn)在成長樹上掛滿了青蘋果，今天，老師就把這棵豐收樹送給你們吧。希望它能時時提醒你們-努力才會有收獲把自己的打算貼到成長樹上，時時刻刻提醒自己要努力！把自己的打算

7、貼到成長樹上，同學(xué)之間相互督促，實現(xiàn)自己的目標(biāo)，真正做到努力就會有收獲?！菊n堂實錄】片段一：看一看，激趣導(dǎo)入師：我們先來欣賞一段動畫小白兔與小灰兔。小白兔的收獲是什么？小灰兔的收獲是什么？為什么會有不一樣的收獲呢？【設(shè)計意圖】 在此環(huán)節(jié)以小白兔和小灰兔種菜的故事導(dǎo)入，使學(xué)生明白只有像小灰兔那樣，辛勤耕耘，不斷努力，才會有收獲。讓學(xué)生懂得“一分耕耘，一分收獲。沒有春天的收獲，哪有秋天的收獲”的道理！片段二：合作學(xué)習(xí)，體驗生活活動一：身邊的故事1.有一個叫丁丁的小朋友聽了這個故事后深受啟發(fā)，他暗暗下定決心，要以勤勞的小灰兔為榜樣，向小灰兔學(xué)習(xí)。這不，機會來了。學(xué)校要舉行講故事比賽了，他是怎么做的，

8、讓我們一起來去看看吧。2.、出示丁丁報名圖。想知道結(jié)果嗎？出示獲獎圖。他是怎么獲得成功的呢？3.出示背景圖，生交流。【設(shè)計意圖】 二年級的孩子，聽懂道理容易，但是要把道理落實到具體的行動中，還需要一個努力的過程，因此，設(shè)計了這一個環(huán)節(jié)，意在通過課本中的主題文“收獲是汗水澆出的花朵。努力才會有收獲”來啟發(fā)學(xué)生：努力，才會有收獲，才會取得成功?；顒佣撼晒Φ谋澈?.師小結(jié)：是啊，丁丁用他的故事告訴我們：收獲是汗水澆出的花朵，是努力付出的回報。我相信，可愛的孩子們，你們肯定也像他一樣，從點滴的小事做起，克服行動中的困難，取得了一些成績。例如成績提高了，畫畫很美呀！學(xué)會了一項本領(lǐng)，等等?，F(xiàn)在就讓我們打

9、開記憶的閘門，回想一下，你做什么事獲得了成功，哪怕一點點成功，又是怎樣成功的？現(xiàn)在同學(xué)們小組討論，把你成功的經(jīng)歷說給小組同學(xué)聽。2.抽生交流。【設(shè)計意圖】 在此環(huán)節(jié)中，意在讓孩子結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說自己更多的“努力才會有收獲”的故事，如，克服一個困難，解決一道難題是收獲；生活中，學(xué)會了某一項家務(wù)、某一種運動也是收獲。讓學(xué)生盡可能從生活小事中體會自己的成功或進步。并且在教學(xué)時，一定要追問孩子獲得這些成功都付出了什么？活動三：我和自己比一比過渡：剛才在交流的過程中，我看見有的小朋友一直沒有發(fā)過言，是覺得自己沒有成功嗎？聽老師講完這個故事，相信你們肯定想交流了。聽故事小花雀建房子。聽了這個故事，

10、你知道了什么？2.游戲：夾豆比賽。規(guī)則：以一分鐘為限，先自己夾豆，看看夾了幾顆。再給一分鐘的練習(xí)時間，嘗試找到方法。最后，再以一分鐘為限，看看是否進步?！驹O(shè)計意圖】 在本環(huán)節(jié)中重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確看待成績，全面認識自己。在學(xué)習(xí)、生活中，有時學(xué)生雖然很努力，但結(jié)果卻不盡如人意。讓學(xué)生正確理解“成功”的內(nèi)涵，比如，和自己的過去比，每天進步一點點就是成功，幫助相對落后卻有明顯進步的學(xué)生，幫他們體驗到成功的愉悅，找回自信，激發(fā)他們向上的力量。活動四：我的小目標(biāo)1過渡：總結(jié)：今天上了這一課，你覺得我們在生活和學(xué)習(xí)中怎樣做，才會有收獲？【揭示課題-努力才會有收獲?！坷蠋熒狭诉@堂課后，我也有了打算，想要收獲

11、更大。看，這是老師的打算。你想進步更大一些、收獲更多一些嗎？將你的希望打算寫下來。2.只有美好的打算還不行，要想有所收獲還必須怎樣呀？找到你的好朋友，把你的打算告訴他，讓他來督促你進步吧！3.抽生上臺交流，把你的打算告訴大家，我們一起來督促你?！旧f完后，把蘋果貼到蘋果樹上】4.孩子們，現(xiàn)在成長樹上掛滿了青蘋果，隨著你們不斷的努力，這些青蘋果也會慢慢長大，成熟，變成紅紅的大蘋果，你又會有更多新的收獲。今天，老師就把這棵豐收樹送給你們吧。希望它能時時提醒你們-努力才會有收獲！【設(shè)計意圖】在此環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，從不同角度提出切實可行的短期目標(biāo)，并使其找到努力的方向，朝著目標(biāo)奮進。在

12、制訂了計劃之后，還組織交流，讓同學(xué)督促自己實現(xiàn)自己的打算。【板書設(shè)計】 努力就會有收獲成長樹圖片 成長樹圖片【教學(xué)反思】 在本課的教學(xué)中，我設(shè)定了以下三個目標(biāo)：1.明白只有努力付出，才會有收獲的道理；懂得每次進步一點點也是成功。2.能夠在老師的幫助下，制定自己的目標(biāo)，并努力實現(xiàn)。3.在老師的幫助下總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗和信息。 在教學(xué)過程中，我通過以下五個活動來達成我的目標(biāo)：看一看，激趣導(dǎo)入；身邊的故事；成功的背后；我和自己比一比；我的小目標(biāo)。這五個活動由淺入深，使學(xué)生通過看看，想想，比比，說說，充分體會到什么是成功，成功的內(nèi)涵是什么，要想成功，必須要通過努力，一分耕耘，才會有一分收獲，努力，才會有收獲！ 本課堂，上課伊始，以動畫導(dǎo)入，激發(fā)孩子興趣，并通過動畫形象直觀的了解“一分耕耘，一分收獲”到底指什么。教學(xué)環(huán)節(jié)層層深入