轉(zhuǎn)學校的申請書8篇

1、Word 轉(zhuǎn)學校的申請書8篇 寫申請書無非是為了解決我們的訴求，因此在寫作時保證一個仔細的態(tài)度是必需的，申請書是大家日常使用到的一種文本形式，下面是我為您共享的轉(zhuǎn)學校的申請書8篇，感謝您的參閱。 轉(zhuǎn)學校的申請書篇1 敬重的高校學校領導： 您好！ 我叫xxx，是xxxxxxxx專業(yè)xxxxxx班的一名同學。 從進入這個學校那天開頭，我始終保持著樂觀向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的高校生的標準來要求自己，努力使自己做到全面進展，成為一個全面進展的高校生。 現(xiàn)將本人基本狀況介紹如下： 我來自xxxxxxxxx，屬于單親家庭，家里只有母親，我。由于工廠效益不行，母親在20 xx年就此下崗，沒有固定

2、工作，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，家里所以負擔都由母親一人擔當，家中始終過著清苦貧困的生活。但母親為了讓我有文化，有出息，十幾年來始終悄悄地靠打點零工，給我制造上學的條件和機會。為了我的生活，我母親都已耗盡了極大心力。我的學費成了壓在母親心頭的大山。家中早已負債累累。從幼小的心靈開頭，我感受到母親的宏大。 本人在生活上，樸實節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，敬重師長，并在平常樂觀和同學溝通溝通、融洽和諧地相處。高校的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在高校學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟狀況不好，所以自從在專

3、科時期我就開頭利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學，在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然許多高校生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了母親的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到很多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、溝通也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的力量。在校期間品德良好，成果優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠懇守信，做事遵守承諾。在工作方面擔當系班領導始終是盡職盡責，參與過入國家樂觀分子培訓是接受過深刻的馬列主義鄧小平理論的熏陶。能夠獲得減免學費落下我心口的大石我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷吸取學問的方

4、法來為將來打好堅實基礎，為今后的工作作好儲備。我平常對同學們都很熱忱，無論家庭狀況是怎樣，但也肯定要熱心關心同學，給人以微笑，再此同時也要喜愛學習，由于無論在任何時候?qū)W問都是很重要的。為了順當完成學業(yè)，我需要和盼望得到學校經(jīng)濟上的關心茲申請學校能減免我的學費。 高校，我人生中新的起點。今后的高校生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀同學，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！ 此致 敬禮！ 申請人： 日期： 轉(zhuǎn)學校的申請書篇2 敬重的領導： 你們好! 我是xx學院(xx)級xx班班同學xxx，籍貫湖北，家中爺爺奶奶年事已高，奶奶患有腦血管疾病，母親也身患

5、疾病，需要定期檢查、治療，還要在家中長期靜養(yǎng)，而弟弟現(xiàn)在正值高中，我也就讀本科，家中只有父親一個勞動力，且收入甚低，僅夠家中的日常生活開支，至于奶奶和母親的治療費用，大都是靠戚們的救濟。 在學習上，雖然我的總評名列第一，但我仍樂觀要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對公共課學問的學習，不斷地鞏固已學的學問，做到溫固而知新。在課余時間，重點學習了英語與計算機方面的學問，為今后的擇業(yè)求職作好預備。 工作中，作為一名班長，我從來沒有由于自己的職位而傲慢自滿，當然，我也知道作為一名班長，比別的同學多了一份責任與義務為同學服務，雖然這多出的一份責任與義務給我的生活帶來了很多的不便與辛酸，但我從來不會去埋

6、怨，由于我知道這是我應盡的義務，同時這也給了我熬煉自己的機會。 在生活中，我樂觀樂觀、誠懇守信、樂于助人，講道德，模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守中同學守則，我認為這是作為一個合格同學的基本條件。我的內(nèi)心，有著劇烈的集體責任感，我喜愛我們的班集體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、伴侶們建立了深厚的友情。 我欣慰自己的大一生活沒有虛度，我確定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我信任自己可以鑄就輝煌。 在此，我真誠的盼望領導能賜予我此次機會，這將會給我?guī)砟蟮墓奈?，也會給我?guī)砭薮蟮年P心。 此致 敬禮 轉(zhuǎn)學校的申請書篇3 各位老師、學長們： 大家好！ 我是來自xx班的xx

7、（名字）。很興奮能夠參與同學會的競選。在進入高校之前就想著能夠得到更多的熬煉，來到高校之后感覺高校的確不僅是一個學習的場合，他還是一個讓自己力量得到展現(xiàn)和深化熬煉的地方。所以，在開頭的時候我選擇了同學會，盼望我的力量能夠在這里得到更好的提高！ 首先，對于同學會這個組織，我想先談談我的熟悉。同學會就是站在同學的立場上，組織和管理我們的平常的同學工作，是一個體現(xiàn)同學自主的組織。他規(guī)范我們的日常生活，也給同學爭取許多的利益。在這里，大家都是為了讓同學更好的在這個校內(nèi)的生活、學習。這個就是我對同學會的大致熟悉?？赡懿皇呛苋?，但是我盼望可以有機會深化的了解同學會。 再來說說我個人的資料好了。在高中的時

8、候，我擔當了班級的班領導，在高中三年中，樂觀的參加了班級的活動，對同學和老師的協(xié)調(diào)工作做得不錯。在班領導的位置上，給了我很大的熬煉，也使我的交際力量還有組織力量得到了很大的提高，同時能夠為同學服務，我也覺得很興奮。高中的三年，我學到了許多，也得到了許多。 最終，我特別的盼望我能夠有機會進入同學會的組織部。由于我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我全部的力量去做同學會的工作，為同學們服務，同時達到熬煉自己的目的。這也是我為什么如此盼望可以進入同學會的緣由。 假如我能夠加入同學會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以樂觀的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高

9、責任心，在工作中虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則。 假如我能夠加入同學會組織部，我將真正做到為同學們服務，堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，仔細完成同學會中的各項工作，保證工作的到位。讓同學們真正感覺到同學會為同學服務的宗旨所在。 我知道，再好的語言也只是說出來的，關鍵的是我們怎么去用實際行動去做。我會在以后的過程中始終用行動去說話。盼望我能夠得到大家的支持！假如這次我沒能如愿，我會保持這份激情，在其他位置連續(xù)用我的行動服務大家！ 轉(zhuǎn)學校的申請書篇4 諸位院領導： 我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年)，到明年元月15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動

10、意向，應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我打算在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學。 以下是對此打算的說明： 我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥當?shù)姆椒ǎ艘灾鲃油顺鰹橐恕?五年期間，我的教學到處被動而牽強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，連續(xù)做個體藝術(shù)家。 我深知，這一打算出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的鋪張。 目前，第四討論室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢

11、業(yè)。另外，今年招進本討論室第一批討論生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名同學的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協(xié)商可行方式，恪盡己任。 茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二教條與功利，是前年應本院討論所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三我對本院學術(shù)評價體系報告的看法這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題)，希請垂顧。 此報告，將同時呈交清華校

12、方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。 再次誠心感謝學院對我的重用與信任。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足寶貴的人生閱歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，唯恐比諸位所能了解的更深。 預先感謝院校領導予以批準。 此致 敬禮! 申請人：xxx x年x月x日 轉(zhuǎn)學校的申請書篇5 敬重的領導： 您好！ 在此，我先為自己在工作中打攪您表示愧疚，但此次的打算對我來還是太過巨大，還望您能準時的了解并批準。此次，我打算在此辭去自己在xxx學校任課老師的

13、工作，并與x月xx日正式離開學校，望您同意。 作為一名老師，在中途選擇推出這一行為，我真的感到很愧疚，也很對不起我在班上的xx名同學們。我不是一個好老師，我沒能將自己在教育上的誓言堅持下去，并打算在此離開xxx學校和xxx班，我很慚愧，也很圓滿。 其實，這不是我第一次做這個想法了。每當我在工作中遇上不順，在教育上感到心力交瘁的時候，都有這樣去想過。但一次次的，一次一次的被我心中的責任和期望所拒絕。我是xxx班的老師，盡管他們很淘氣，但也是我最寵愛的同學。我盼望自己能連續(xù)看著他們成長下去，最終送他們離開xxx學校，到時候再走也不遲。但是，很愧疚，我沒能連續(xù)遵守這個想法了。命運總是在不停的變化，但

14、我明顯遇上了需要分別的命運。由于我家中的很多事情發(fā)生，我必需盡早趕回去照看我的父母。他們居住在鄉(xiāng)下，出入不便，也沒有親人照應。再加上前段時間身體狀況不佳，我認為我必需回去照看一段時間，并可能需要嘗試更換自己的工作，便利去照看老人。 您也知道，老師也是個照看人的工作，但我無法吧自己分成兩個，一邊去照看父母，一邊去照看同學，這只能兩邊的事都做不好。盡管，我始終都盡量不去讓自己的同學受到不好影響，始終都在努力將自己最好的學問都教給他們，但我卻不能堅持到最終了，我真的很慚愧。 xxx領導，如今，才向您說這些我真的感到很愧疚，但人生誰沒個突然焦急的時候呢？我也真的很不幸，在我特別的階段遇上了特別的事情。

15、但，百善孝為先，我為人子女，必需，也只有我能去做照看我父母的事情。為此，還望您能體諒。 回顧來到xxx學校的xx年里，今年真的是最讓人不舍的一年了。盡管，在今后我將不再屬于這里，但我盼望，我的那些同學們，那些曾經(jīng)教育過的同學們，都能從這里展翅動身，都能最終成為精彩的人才，成為對社會有用的人才！祝福xxx學校人才輩出，蒸蒸日上！ 此致 敬禮！ 辭職人：xxx 20 xx年x月x日 轉(zhuǎn)學校的申請書篇6 敬重的領導： 您好！ 作為我們學校負責英語教學的老師，自己這些年也是盡責的來做好工作，不過也是由于自己家里的緣由，也是自己有另外進展的規(guī)劃，無法再連續(xù)的在我們學校工作下去了，也是愧疚自己也是要這學期

16、結(jié)束離開了。 此次離職的事情也是挺早和領導您說了的，而這次來寫這份申請書，自己也是想明白了的同時也是要和領導說一聲愧疚，的確自己有些辜負了您的一個信任，不過要離開也是早晚的一個事情，對于這份工作，其實當時并沒有想太多，而是伴侶們都是覺得做老師也是不錯的崗位，而那時候剛畢業(yè)的自己也是比較的茫然，選擇并沒有太多，同時也是自己沒有太多的去規(guī)劃自己以后的工作，所以也是來到了我們學校，但我也是盡責的去做好，同時也是在老師的崗位上有了挺多的收獲，但同時也是感受到自己其實并不是那么的擅長來做老師這份工作，需要更多的急躁，也是需要擔當許多的責任，而且許多的時候晚上也是需要自己去為了課堂做好預備，可以說也是比較

17、的辛苦，雖然假期也是有許多，但是個人來說通過這些年也是感受到有些厭倦了。 我知道在老師的崗位上這種心情是很不好的，始終以來我也是知道老師是個特別神圣要去有責任感的職位，去對同學負責。所以自己也是不敢松懈，樂觀的做好，也是得到了許多人的確定，不過也是由于如此，所以當我消失這種狀況的時候自己也是去調(diào)整，同時也是去思索自己的一個將來是否情愿始終呆在老師的崗位，而通過自己的一個思索和去和家人的溝通，我也是明白我并不是那么的能耐著性子始終的教書的，而這也是給我警醒讓我明白自己還是要想清晰以后自己的始終職業(yè)進展該如何的去走，而這些日子，我也是思索好了，清晰了。所以才來和領導您說的，同時也是愧疚，無法再連續(xù)

18、的來教同學們學習英語了，不過我也是信任學校會找到比我更為精彩的老師接替我的工作，而這學期的收尾工作自己也是會去做好，對同學們負責。 離開學校終究是會有不舍的，究竟也是在這呆了很長的時間，對于將來我也是有自己的思索也是想明白清晰了，所以也是盼望領導您理解，同時我也是很感謝這些年學校的一個照看。對于我的離開，也是望您予以同意。 此致 敬禮！ 辭職人：xxx 20 xx年x月x日 轉(zhuǎn)學校的申請書篇7 敬重的領導： 您好! 我作為幼兒老師，在我們幼兒園也是工作了快x年了，而今也是有些倉促的打算要離開幼兒園了，緣由也是和領導說了，的確有些無奈，不過這可能也是生活吧，總是會有一些意外讓我們無法去猜測，也是

19、要勇于去面對，在此我也是挺感謝領導始終都對于我比較的關懷也是賜予了我教學之中許多的支持，讓我也是能很好的去把教學的一個工作給做好，從而讓自己變得精彩，教好孩子們。 現(xiàn)在要離開了，布滿了無奈，但也是自己必需要去面對的，在幼兒園的這段日子，我也是特殊的感謝，的確自己的成長，自己的工作閱歷都是在這所獲得的，同時也是讓我在工作里頭找到歡樂，取得了許多的成果，這些讓我其實也是想始終工作下去，但生活也是一些狀況無法在自己再做下去，雖然如此，但是自己也是會樂觀的來面對，就像之前老師教我的那樣，面對困難，我們要有急躁，要英勇的去處理好，也是信任自己能做好的，不過也是無法再給孩子們服務了。工作的這些年，我也是盡

20、責的去做好，從開頭還有些生澀到而今從容的處理自己也是付出了許多，但是看到孩子們健康歡樂的成長，收獲到學問我也是感到幸福歡樂的，自己的工作也是有意義的。 不過日子也是要過下去，我知道離開的確挺倉促的，不過我也是清晰狀況的確是比較的糟糕，我也是無法說躲避，也是要去處理好，工作雖然無法再做下去，但是我也是會珍惜在這所收獲的，以后假如再從事幼兒老師的一個工作，自己也是會用好，不辜負領導所賜予的一個期盼，不過只是無法再在我們幼兒園了，離開前我也是會樂觀的做好交接，可能時間比較的緊，但是自己也是會盡力做好，和同事去協(xié)作，把收尾做好，而不能由于要走了而讓自己不把工作做好，這樣也是很沒有素養(yǎng)的，自己也是會盡責

21、處理，讓結(jié)果好一些，當然也是感謝同事還有您這段日子，對我狀況的關懷，真的讓我也是感動，但以后可能也是見面的機會會比較的少，不過我也是會珍惜，有時間也是會來再看看大家。 要走了，我會處理好，同時也是對于將來，自己也是要做好規(guī)劃，該處理的事情要去做好，也是會珍惜在這的美妙回憶和工作的收獲，而離職也是盼望盡快，還望領導理解并予以同意批準。 此致 敬禮 申請人： xx年xx月xx日 轉(zhuǎn)學校的申請書篇8 敬重的領導： 時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安穩(wěn)的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的同學，在這四年里我始終保持著樂觀向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面進展的高校生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)同學的評比條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考： 一、思想狀況 在思想上我樂觀要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面進展的同學。在大二到大四期間身為班級班領導的我，使我對集體的責任感的意識加強了很多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動中，能毫不遲疑的捐出我的零花錢