語文S版四年級下冊第六單元第23課寓言兩則《濫竽充數(shù)》同步練習C卷

1、第6頁 共6頁語文S版四年級下冊第六單元第23課寓言兩那么濫竽充數(shù)同步練習C卷語文S版四年級下冊第六單元第23課寓言兩那么濫竽充數(shù)同步練習C卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底題 (共17題；共79分) 1. 1分讀一讀，數(shù)一數(shù) 有_個平舌音的音節(jié)：咔c咔c咔c，火車要開動了，大人看好孩zi，zu車要守秩序。 2. 4分給下劃線的字選擇正確的讀音。 堙yn yn_ 溺n n_ 曰yu r_ 帝d ch_ 3. 3分在橫線上填上適宜的字。 裝_作勢 _充數(shù) 邯鄲_ 4. 6分畫龍點睛。我會選恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空

2、_口袋里有很多錢，我_能買很多我喜歡的書。 _口袋里沒有多少錢，_我不能買我喜歡的書。 _我沒錢買書，_這阻止不了我對知識的渴求。 5. 3分仿照例子填空。 放風箏 _蜻蜓 _蜻蜓 _蜻蜓 6. 6分寫出近義詞 擔憂_ 貪心_ 懼怕_ 急迫_ 隱藏_ 適宜_ 7. 5分按要求完成習題。 火星外表沒有生命存在。改為疑問句 教師帶病堅持工作，無微不至地關(guān)心我們，我們不會忘記。改為反問句 汽車在奔馳。擴句 戰(zhàn)士們消滅了全部敵人。改為被字句 8. 5分用一句話概括下面的內(nèi)容。 家風可以內(nèi)化為道德倫理，外化為行為標準，對社會治理而言，其所具有的潛移默化的力量是法律和規(guī)章制度不能取代的，它影響著一個人從家

3、庭角色轉(zhuǎn)化為社會角色時，對公序良俗和法律法規(guī)的遵守程度。 9. 3分根據(jù)詞語的意思寫出適當?shù)脑~語。 _：比喻沒有本領的人冒充有本領，次的充作好的；有時也用來表示自謙。 _：成心裝出某種腔調(diào)，做出某種姿勢，想引人注意或嚇唬 _：表如今外面的鋪張奢侈的形式或場面。 10. 10分給劃線的字注音。 _ _ _ _ _ 泛濫 吹竽 宣傳 編造 高超 _ _ _ _ _ 口腔 混在里面 徹底 機械 模擬 11. 3分給加橫線字注音 膝蓋_ 干糧_ 浮出_ 12. 5分抄寫詞語 裝腔作勢 濫竽充數(shù) 13. 5分把肯定句改成否認句 他會詛咒你。 它會發(fā)出不同的叫聲。 14. 5分把陳述句換成把字句 藥鋪里的

4、龍骨全被他買了回來。他被齊宣王編在吹竽隊里。 15. 5分修改病句 昨天，把樹枝都刮斷了。 16. 5分縮句 蔚藍色天空中飄動朵朵白云。 我們的船漸漸逼近那棵茂盛的榕樹。 17. 5分說出以下句子的修辭手法 亮光落在墻上，那兒突然變得像薄紗那么透明。 二、 閱讀題 (共5題；共33分) 18. 13分閱讀下文，答復以下問題 東施效顰的故事 春秋時代，越國有一位美女名叫西施，無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜歡。西施略用淡妝，穿著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚嘆她的美貌。 西施患有心口疼的缺點。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的

5、女性美。當她從鄉(xiāng)間走過的時候，鄉(xiāng)里人無不睜大眼睛注視。 鄉(xiāng)下有一個丑女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養(yǎng)。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做著當美女的夢。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發(fā)式，卻仍然沒有一個人說她漂亮。 這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子竟博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來走去。哪知這丑女的矯揉造作使她樣子更難看了。結(jié)果，鄉(xiāng)間的富人看見丑女的怪模樣，馬上把門緊緊關(guān)上；鄉(xiāng)間的窮人看見丑女走過來，馬上拉著妻、帶著孩子遠遠地躲開。人們見了這個怪模怪樣模擬西施心口疼，在村里走來走去的丑女人，簡直像見了瘟神一般。 這個丑女人只

6、知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她為什么很美，而去簡單模擬她的樣子，結(jié)果反被人嘲笑。每個人都要根據(jù)自己的特點，揚長避短，尋找合適自己的形象，盲目模擬別人的做法是愚蠢的。 1給劃線字選擇正確的解釋。 舉手投足_ A放，抬 B投射 C迎合 揚長避短_ A容貌好看 B高舉 C發(fā)揚 2“西施略用淡妝，穿著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行注目禮，沒有人不驚嘆她的美貌。”這句中引號的作用是_。 3這個故事告訴我們一個什么道理？ 4根據(jù)故事的內(nèi)容說說成語“東施效顰”的意思。 19. 5分結(jié)合課文濫竽充數(shù)，說一說“濫竽充數(shù)”的意思是什么？ 20. 5分結(jié)合課文濫竽充數(shù)想一想，這篇課文主要講了什么內(nèi)容？ 21. 5分讀課文濫竽充數(shù)，說說南郭先生是怎樣“濫竽充數(shù)”的？ 22. 5分根據(jù)課文濫竽充數(shù)內(nèi)容答復，南郭先生為什么能“濫竽充數(shù)”？ 參考答案 一、 根底題 (共17題；共79分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、