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文檔簡介
1、第12頁 共12頁有關主題教育活動總結六篇有關主題教育活動總結合集六篇主題教育活動總結 篇1春風習習,朝陽初升。在這個靜謐的周一早上,我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式?;顒忧闆r如下:伴著鮮艷的國旗冉冉升起,少先隊員代表首先發(fā)言:母親是世界上最偉大的人,她給了我們生命,了我們說話,教給我們做人的道理,給予我們最好的學習生活環(huán)境。這個周日就是“母親節(jié)”,讓我們記住這個無私奉獻的人,用自己的實際行動感恩母親。隨后,全體同學一起誦讀游子吟。接著,大隊輔導員賀主任進展了總結,和同學們進展了互動交流。同學們紛紛舉手發(fā)言,表示要在“母親節(jié)”這個特殊的日子里,以自己的實際行動,多干一些家務活,好好學
2、習,獲得優(yōu)異的成績,為媽媽做一張賀卡,為媽媽洗洗腳、捶捶背,連趕過來參加升旗儀式的幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言,表示要為媽媽做一張繪本圖片,感謝媽媽。最后,根據(jù)學?!叭庇四康?懂規(guī)矩、懂禮貌、懂感恩),利用兩個周的時間在全校開展“懂感恩”理論活動,屆時將舉行“三懂少年”評比,表彰在感恩理論活動中涌現(xiàn)出的感恩小達人。主題教育活動總結 篇2活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些平安常識,增強學生平安意識,逐步進步學生的素質和才能?;顒有问剑貉菔?、拍手游戲?;顒舆^程:一、用親情激發(fā)學生“我要平安”的意識。師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最
3、深的事情說給大家聽一聽好嗎?學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到如今,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們假如有一點傷害,父母就會很擔憂和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?二、視頻展示,讓學生明白珍惜生命的
4、意義。視頻:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,假如司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師:同學們,看了這個視頻,你想說什么?生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。生2:這個小孩不遵守交通規(guī)那么,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。生3:急救要撥打“120”報警。生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也
5、讓別人遭受經濟上的損失。生5:我們要遵守交通規(guī)那么,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,假如他不汲取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,保護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來進步自己的保護意識呢?三、讓學生理解平安知識并掌握一些急救的方法。生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別詳細的寫出這些方面的詳細內容,一組
6、一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很詳細。我要求一組推舉一個學生匯報,老師再做適當?shù)闹v解。師:假如出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?假如公共場所和自家發(fā)生火災,我們該怎樣緊急逃生?學生舉手答復,老師補充公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。假如室內發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立即跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。假如炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。四、如何防止火災的發(fā)生?防止火災發(fā)生的關鍵,是做好火災的
7、預防工作。我們只要認真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防平安管理規(guī)定,就能有效預防火災的發(fā)生。1學生宿舍防火。在宿舍,同學應自覺遵守宿舍平安管理規(guī)定,做到不亂拉亂接電線;不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器;使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱;室內無人時,應關掉電器的電開關;不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭;不點蠟燭,不在宿舍使用明火和燃燒物品。2教室、實驗室、教研室的防火。在實驗室、教研室實習或工作時,一定要嚴格遵守各項平安管理規(guī)定、平安操作規(guī)程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電、管線、火、輔助儀器設備等情況,使用完畢應認真進展清理,關閉電、火、氣、水等,還應去除雜物和垃圾。3體育
8、館、報告廳、舞廳、食堂的防火。要遵守消防平安制度,禁煙區(qū)不準吸煙,不隨地丟棄煙頭、火種。還應保持平安通道的暢通。五、警覺劣質食品危害人體安康七注意1、注意食品包裝上的標識要齊全。食品外包裝上必須標明商品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、 、消費日期、保質期、產品標準號等內容。2、注意選擇購置已獲國家認證的并標注有有機食品、綠色食品、“QS”食品平安認證等標志的食品。從20 xx年4月1日起,國家對米、面、食用油、醬油、醋、類食品實行市場準入,要求此五類食品必須通過“QS”認證,并在外包裝上加貼“QS”標志及準入證號,才能上市銷售。3、注意食品成分表中標明的成分。食品成分表中一般要標明食品的消費
9、、營養(yǎng)等成分,說明食品的特性,有些食品成分還要標明添加的其他物質。4、注意進步對劣質食品危害性的認識。消費者不要一味貪圖廉價,購置價格低廉的劣質食品,要選擇知名度高、信譽度好的產品,并盡量到證照齊全的商場、店鋪購置,同時要注意政府有關部門公布的抽檢不合格食品,堅決不要購置、食用劣質食品。5、注意加強對食品質量相關常識的認識。廣闊消費者要學會利用各種直觀方法區(qū)分食品質量,同時,要注意掌握各類食品質量方面的相關知識。老師總結:以拍手游戲完畢,給學生留下意猶未盡的感覺。主題教育活動總結 篇3在“6.13全國低碳日”降臨之際,為了進一步深化、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳開展理念和知識,為了讓青
10、少年結實樹立節(jié)儉節(jié)約、反對浪費的行為習慣,不斷營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的良好社會風氣。6月13日下午,xx小學政教處、少先隊大隊部牽頭,認真組織全體師生在學校操場上,實在開展了以“弘揚節(jié)能降耗,創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動。主題活動課上,少先隊大隊部輔導員彭秀麗老師以“弘揚節(jié)能降耗,創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題,作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從倡導低碳生活理念的重要意義、節(jié)能環(huán)保低碳的知識、創(chuàng)節(jié)約型綠色校園等方面進展了一系列精彩、生動的演講。有力地增強了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識,進一步進步了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領。緊接著,學校教導處李明超主任作了重要講話。李主任對本次
11、主題宣傳、教育活動作了全面的總結,結合學校實情,對學校節(jié)能環(huán)保工作進展了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念,爭當“節(jié)能環(huán)保小公民?!北敬沃黝}宣傳、教育活動,全體師生深化領悟到節(jié)能環(huán)保的深遠意義,進一步理解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識,有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保,攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。主題教育活動總結 篇420 xx年4月15號是第三個全民國家平安教育日,國家平安不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益,與我們的生活息息相關。為實在進步全體師生的國家平安意識,4月13日上午,xx小學開展“全民國家平安教育日”主題教育活動。活動過程中,學校
12、組織全體師生加強國家平安法、反法、反恐懼法、網絡平安法等相關法律法規(guī)學習。通過橫幅標語、集合宣講、主題班會、發(fā)放宣傳資料等多種形式向老師、學生及家長們大力宣傳國家平安觀,實在進步全民國家平安意識和增強全民國家平安責任,形成維護國家平安的強大社會共識。同時要求師生還要對破壞和損害國家平安的現(xiàn)象和行為進展反對和抵抗。通過此次宣傳活動,讓全體師生在參與活動的過程中樹立了國家平安意識,掌握了國家平安知識,并以此為契機,加強了“青少年違法犯罪”的預防教育,進一步進步了全體師生的平安防范意識和對國家平安的責任感和使命感。主題教育活動總結 篇5今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想如今可能會有一些同學在
13、想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎???可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的缺乏,還存在著丑的東西。那么這個丑到底藏在哪里呢?我說這個丑就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在互相傳唱這樣的一首打油詩:什么讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加,有吃有喝有地位這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題考慮過嗎?昨天,老師對這些問題,考慮了一個晚上,如今我的答復是很肯定的,對于第一個問題
14、-這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題-是些怎樣的人胡編亂造的?我的答復是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒適與享受的,又別有用心的人編造的.。他們的別有用心又再哪里呢?-他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!古人說:言為心聲,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,假如想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開場。 校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造
15、人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?讓我們行動起來,自覺地抵抗這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧。主題教育活動總結 篇6“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教導。作為學生要懂得感恩,成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能分開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,乘
16、著感恩的翅膀成長翱翔。每年國家都會拿出大量的資金,對家庭經濟困難的學生提供資助,讓他們順利完成學業(yè)。我們在困難的時候得到國家的資助,我們心懷感謝。為此,我們班于20 xx年11月20日在晚點名地點教一104進展了感恩教育主題班會。班會由班長馬輝開篇引出感恩的主題。團支書張梅子就助學金的事情對同學展開陳述,她讓同學們懂得這些助學金的來之不易,讓同學們懂得我們應該珍惜這份恩惠,更加努力地去學習,更好地去生活。生活委員衛(wèi)丹丹向同學們表達了我們在享受這份資助的同時應該懷著一顆感恩的心,去感謝所有幫助我們的人。班上同學展開了討論,大家都深化認識到感恩的意義班長馬輝在最后總結時說到,我們不僅應該對國家助學金的資助懷有感恩之心,同時我們應該感恩父母、感恩老師以及身邊的同學朋友,我們應該時刻懷著一顆感恩之心去生活。通過這次感恩教育主題班會我們深化認識到,國家資助給我們的資金來之不易,它同樣來自廣闊人民群眾的辛勤勞動,這份資助是黨和國家對我們的關心,是廣闊人民群眾對我們的期許。我
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