防震防踩踏演練方案(3篇)

1、第8頁共8頁防震防踩踏演練方案防踩踏安全演練方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下_師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校_了一場師生預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練。二、活動目的：1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)

2、安全意識和自我保護(hù)能力。三、_與指揮學(xué)校成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組?？傊笓]：李福利副總指揮：種靈俠指揮組成員：耿-_林王建合_孟利軍四、演練對象五里鋪小學(xué)全體師生五、演練時(shí)間_年_月_日星期三六、演練內(nèi)容全校師生在教室里遇到危險(xiǎn)逃離教室。七、實(shí)施過程1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作學(xué)校_全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識普及防震減災(zāi)安全知識問答內(nèi)容讓教師明確演練的必要性和基本步驟。選擇一個(gè)班級進(jìn)行疏散示范_其他教師觀摩。動作要領(lǐng)：開始時(shí)，教師喊“注意。地震了。馬上疏散。”學(xué)生迅速用雙手護(hù)住頭部，有秩序地撤離。負(fù)責(zé)實(shí)施：各班主任以班級為單位，_學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行安全撤離演練。在學(xué)校的

3、顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。2、正式演練前(1)校長進(jìn)行最后動員部署，并提出注意事項(xiàng)，如安全、口令等。安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：撤離的總體要求是“安全、有序、快速。”而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。_：師生要統(tǒng)一聽從_指揮，聽到_表示地震發(fā)生，要求師生安全撤離。(2)學(xué)生回到各自的教室。(3)、正式演練：聽到_后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地，集結(jié)到附近大操場指定的位置上。3、具體人員分工：級部負(fù)責(zé)人：各班班主任升旗廣場指揮：王建合孟利

4、軍。防震防踩踏演練方案（二）杜村小學(xué)消防、防踩踏、防震等綜合安全逃生應(yīng)急預(yù)案一、基本情況我校學(xué)生分布在一棟教學(xué)樓本教學(xué)樓有四層有一至六年級_個(gè)班級_多名學(xué)生，三個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等_學(xué)生驚慌失措蜂擁而至很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故存在一定的安全隱患。二、演練目的模擬情景培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對_的_協(xié)調(diào)能力旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。三、演練時(shí)間下午第一節(jié)課四、演練形式實(shí)地操作五、演練信號廣播六、_機(jī)構(gòu)成立杜村小學(xué)安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。組長常曉東副組長劉長-_丁濤成員孫佳、王金福、趙玉梅、李愛霞、

5、遲宏大七、演練指揮員分配1、操場指揮員侯方杰、孫陽光2、樓道指揮員莊琪一樓西樓梯口王福慶一樓東樓梯口刁世發(fā)一樓中樓梯口李楠二樓西樓梯口王啟富二樓東樓梯口李惠二樓中樓梯口劉曉三樓西樓梯口邵飛雪三樓東樓梯口姜海英三樓中樓梯口王珺妍四樓西樓梯口_四樓東樓梯口孫啟光四樓中樓梯口3、演練信號員遲宏大負(fù)責(zé)本次演練的通訊保障工作4、演練醫(yī)療保障員_林、代良負(fù)責(zé)本次演練的醫(yī)療保障工作5、演練報(bào)道員楊倩負(fù)責(zé)本次演練的宣傳報(bào)道工作八、安全疏散撤離路線各班級選擇離樓梯口最近的路線撤離。九、現(xiàn)場模擬程序下午第一節(jié)課演練開始，廣播響全校師生排隊(duì)到操場進(jìn)行預(yù)防踩踏安全演練。1、聽到廣播第一次響起班主任及其他教師抓緊時(shí)間到

6、崗到位班主任到教室_學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門。2、聽到廣播第二次響起班主任_學(xué)生出門。站隊(duì)時(shí)并列兩隊(duì)一隊(duì)靠墻一隊(duì)靠樓梯扶手臨近樓梯的班級先走然后第二個(gè)班級緊跟上。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì)，班主任走在班級最后。3、各班班主任_學(xué)生有序下樓到操場集合。4、總指揮作總結(jié)講話。5、有序集散向后轉(zhuǎn)各班按次序解散回教室。十、演練要求1、按規(guī)定的路線與秩序向規(guī)定的地方行進(jìn)，行進(jìn)過程中要有序。2、提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過。3、演練過程中速度不要太快根據(jù)情況而定不要推拉前面的同學(xué)以防撞倒前面的同學(xué)。4、下樓梯時(shí)絕對不能打鬧開玩笑保持安靜。5、不要撿拾疏散過程中掉下的物品防止

7、人倒地發(fā)生踩踏。6、一定要聽從指揮不得隨意亂竄更不要從高處往下跳。7、聽到學(xué)校發(fā)出的廣播聲后全體師生放下手中所有工作全校師生立即快速排好隊(duì)伍班主任進(jìn)教室進(jìn)行管理其他教師立即到指定區(qū)域指揮。8、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項(xiàng)以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。防震防踩踏演練方案（三）_下莊小學(xué)防踩踏演練方案一、活動目的為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“學(xué)校師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對_，主要達(dá)到以下目的：1、使全體師生熟悉撤離線路及疏

8、散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。二、活動時(shí)間_月_日三、活動_(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：謝朝轆組員：各班主任(二)職責(zé)分工總指揮：謝朝轆指揮全體教職員工到崗：王小勇宣傳：劉小雪帶領(lǐng)各班學(xué)生按指定線路撤離。各班主任、課任教師。四、具體活動過程本次活動分兩個(gè)階段：(一)教育訓(xùn)練階段各班教育訓(xùn)練，周一至周五：各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始(警報(bào)拉響)到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動的順利進(jìn)行。(二)應(yīng)急演練a)全體師生撤離1、撤離路線：各班從班級前門撤離到后操場，整齊地站立在原先集會的位置。2、撤離要求：(警報(bào)拉響)全體師生聽到警報(bào)聲：、_分鐘內(nèi)全體教職員工到崗