四年級(jí)匯總5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級(jí)匯總5篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 四年級(jí)作文 篇1 20 xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打破了汶川人民恬靜的生活，死傷人數(shù)不計(jì)其數(shù)。為了讓同學(xué)們從小樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)逃命技巧，今天，學(xué)校開(kāi)展了“地震逃命演練活動(dòng)。 “嘟第一個(gè)危險(xiǎn)警報(bào)拉響了，同學(xué)們趕快躲在了桌子下面，大氣也不敢出一下，整個(gè)教室充滿(mǎn)了緊張氣氛。 “嘟其次個(gè)逃命警報(bào)響了起來(lái)。我們手捂著后腦勺，排成兩側(cè)縱隊(duì)，秩序井然

2、地快速撤離教室。走到樓梯口，有的同學(xué)開(kāi)始慌亂起來(lái)，像無(wú)頭蒼蠅一般四處亂撞。老師大喊一聲：“不要慌張，靠右快速走！這時(shí)，那些同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)，鎮(zhèn)靜地靠右行走，我們的速度又加快了好多。 撤離到安全地點(diǎn)后，我懸著的心才放了下來(lái)，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)沖動(dòng)的話(huà)語(yǔ)：“同學(xué)們，慶賀你們只用了8分鐘就全部撤離！聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà)，我感到格外驕傲。接著，校長(zhǎng)又語(yǔ)重生長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，天災(zāi)是可怕的，只有你們從小樹(shù)立起良好的安全意識(shí)，練就過(guò)硬的逃命才干，在天災(zāi)面前，才能保住自己寶貴的生命。所以，你們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)更美好的家園！大家鼓起了掌，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這次逃命演練讓我受益匪淺，不僅樹(shù)立了安全意識(shí)，更學(xué)到了

3、一項(xiàng)逃命才干，真令人難忘?。?四年級(jí)作文 篇2 在我的腦海里，有大量人幫助過(guò)我，老師、媽媽、同學(xué)但是，令我印象最深刻的還是一位不知名的陌生姐姐。 那是開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽送我到學(xué)校。當(dāng)我到校門(mén)口時(shí)，值日生擋住我問(wèn)：“你的紅領(lǐng)巾和?？?？我一看：糟了！我把紅領(lǐng)巾和?？ǚ旁诩依锪?，我回頭一看，媽媽已經(jīng)不在校門(mén)口了，我焦慮地把書(shū)包翻來(lái)覆去地找，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是沒(méi)有紅領(lǐng)巾和?？ǖ脑?huà)，那我們的班級(jí)就會(huì)被扣分，我還會(huì)被老師批評(píng)。這時(shí)，一位高大，看起來(lái)很親切的姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？我說(shuō)：“我忘掉帶紅領(lǐng)巾了。姐姐聽(tīng)了，毫不躊躇地從書(shū)包里掏出一條備用的紅領(lǐng)巾還有一元錢(qián)給我，并說(shuō)：“你拿一元錢(qián)

4、去買(mǎi)校卡吧！說(shuō)完，就匆促地離去了。我顧不了那么多，就立刻到對(duì)面的小賣(mài)部買(mǎi)了一張?？?。便急忙忙地跑去上課了。 晚上我跟媽媽說(shuō)了白天發(fā)生的事，媽媽拿了2元錢(qián)叫我去買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾，還給那位姐姐。其次天，我買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾后，拿著一元錢(qián)，站在校門(mén)口等了很久，一直沒(méi)看到她。 從那以后我再也沒(méi)有遇到她，但是她幫助我的事還是深深地在我的腦海里，使我的心里總是暖暖的。陌生的姐姐，感謝你！ 四年級(jí)作文 篇3 自從小木偶獲得了人類(lèi)的所有表情之后，它便又去世界各地探險(xiǎn)了。 有一天，它走到一片小樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)這里很漂亮，于是決定住下來(lái)。它在森林里蓋了一座房子，森林里的動(dòng)物都稱(chēng)贊這座房子真美麗，小木偶聽(tīng)了可愉快了，立刻邀請(qǐng)它們

5、來(lái)參觀(guān)。它們一起唱啊，跳啊，玩得開(kāi)心極了。 可是好景不長(zhǎng)，森林里來(lái)了一個(gè)可怕的妖怪。它命令所有的動(dòng)物都為它干活，不聽(tīng)從就要被趕出森林。小木偶很生氣，便去找它挑戰(zhàn)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)能把石頭扔得高，誰(shuí)能把石頭捏出水，輸?shù)囊环揭肋h(yuǎn)離開(kāi)森林。妖怪爽快地允許了。第一次比賽時(shí)，妖怪費(fèi)了九牛二虎之力把石頭扔了出去，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾分鐘就掉了下來(lái)；而小木偶呢，拿出一只小鳥(niǎo)，用力往上一扔，小鳥(niǎo)飛走了，過(guò)了好久也沒(méi)掉下來(lái)。其次次比賽時(shí)，妖怪把石頭捏碎了，小木偶拿出事先準(zhǔn)備好的奶酪，輕松地捏出了水。 妖怪看到自己被一個(gè)小木偶擊敗了惱羞成怒，夾著尾巴逃走了。小木偶的臉上露出了得意的笑容。此后，森林里的動(dòng)物又過(guò)上了幸福的

6、生活。 四年級(jí)作文 篇4 冬天，很冷很冷，總是那么的冰冷，沒(méi)有絲毫的溫度，涼的發(fā)寒只有那朵朵雪花兒，打著旋兒，為冬天增加了一份情趣。每個(gè)冬天，可能別人渴望雪花是由于要打雪仗或者堆雪人，可是我，不同 “下雪了！玥玥（我的小名），快過(guò)來(lái)看??！每次下雪，父母總會(huì)第一時(shí)間告訴我。“?。空娴膯?？每次我總會(huì)淡淡的回一句疑問(wèn)，但是心里，樂(lè)開(kāi)了花兒，根本沒(méi)有質(zhì)疑，全是欣喜，下雪了，真好我匆促的穿上靴子，卻沒(méi)有戴上手套，我戴上了帽子卻沒(méi)有帶上耳罩。為了，能夠近距離的接觸那純凈高尚的雪花，那紛飛的雪花 好美??！來(lái)自?xún)?nèi)心的想法就是這三個(gè)字，紛飛的.雪花兒像一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小精靈，那可愛(ài)的胖胖的身軀輕飄飄的落了下來(lái)，

7、伸出手接住，那絲絲涼意，涼透了手心，舌尖緩緩伸出，輕輕舔了一口雪花兒，恩，無(wú)味，可是心中，卻是甜的樹(shù)梢上壓著雪花，銀裝素裹，煞是好看，仿佛被雪花包上了一層棉襖，“堆雪人了！朋友們歡呼雀躍的找著那些純凈無(wú)暇的雪，我的心，仿佛隨著歡呼聲飛了起來(lái)?？催@一顆顆小草上面壓著的雪花，我陷入了深思，小草，你不要被純凈的雪壓垮了身軀，你知道嗎？那純凈的雪是在考驗(yàn)?zāi)悖隳艹惺艿昧藛?？要頑強(qiáng)啊，明白嗎？希望春天的時(shí)候，能見(jiàn)到你茁壯生長(zhǎng)的身影。我喃喃道，撫摸著那株小草，它仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，隨風(fēng)搖擺起來(lái)。 雪花，我喜歡你，那如仙女般的姿色，我喜歡你，那純凈無(wú)瑕純凈高尚的精神，我喜歡你，那絲絲帶著寒氣的涼意，我喜歡你，

8、那種無(wú)味又有著淡淡甜味的氣味！ 紛飛的雪花，你是冬天的標(biāo)志，我要永遠(yuǎn)記著你，憶雪紛飛 四年級(jí)作文 篇5 寂靜的黑夜帶來(lái)一如既往的孤單，我們都承受不住這若大的壓抑，三言?xún)烧Z(yǔ)地談?wù)撈鹆松?。也不知道是誰(shuí)開(kāi)頭說(shuō)到了家庭。 她們看似平凡，背后卻有著如此鮮為人知的故事；她們脆弱的心靈，竟然也可以承受如此大的打擊。我，真的欲哭無(wú)淚 壹：陳裳。 本來(lái)我們都知道陳裳只有一個(gè)妹妹，她有著幸福美滿(mǎn)的家庭。爸爸和媽媽都在上海工作，生活過(guò)得比上不足比下有余，再加上她學(xué)習(xí)很棒，是好多人羨慕的對(duì)象呢?？墒蔷褪沁@樣一個(gè)可愛(ài)的小女生，她卻對(duì)我們陳述了一段自己隱蔽了多年的、震撼人心的機(jī)要。 陳裳說(shuō)，其實(shí)，她還有一個(gè)三妹妹。幾年前，她媽媽?xiě)蚜艘粋€(gè)女孩，家里人重男輕女的思想挺嚴(yán)重的，所以都對(duì)要不要這個(gè)女孩而躊躇不決，當(dāng)時(shí)她媽媽已經(jīng)懷孕6個(gè)多月了，她不想讓自己的骨肉白白葬流，所以，自己在家人的一致反對(duì)下將孩子生了下來(lái)?？墒牵依锏慕?jīng)濟(jì)條件實(shí)在是不允許再承加一個(gè)孩子的生活費(fèi)用網(wǎng) ，爺爺奶奶都說(shuō)她媽媽是沒(méi)事找事，自己