四年級下冊信息技術教學版計劃

1、年級下冊信息技術教學計劃執(zhí)教人：楊丹 一、指導思想根據學校工作計劃和小學信息技術課程指導意見以及學生的 具體情況，明確小學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興 趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有 獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良 好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必 要的基礎。二、教材分析本學期是北師大版四年級下冊教學內容，是學生初識PowerPoint 軟件，進行文字處理。.要讓學生了解操作系統(tǒng)的功能，并能對計算機操作西游的小功 能進行操作。.初識PowerPoint,制作的文字說明，圖片注釋、美化作品。三、

2、學情分析我覺得每個學生的能力都應該要有所提高，由于每一學期信息技 術課時比擬少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，不僅僅是知識， 還有上課態(tài)度習慣，大多數學生沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是 很理想。本學期學習的是新知識PowerPoint,對局部學生來說是一 個重新學習重新培養(yǎng)習慣的機會，一定要把握好。四、本學期教學的主要任務和目的要求. 了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現形式。.對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用， 培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。.在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡開展相 符的多媒體資源進行學習。五、本學期提高教學質量的具體措施.認真組

3、織教學，認真對學生進行輔導。.實行切實可行的教學方法，對學生進行知識的傳授。.由于學校存在人多機少的情況，所以采用小組學習的方式進行 教學，注重每個學生的學習，力爭使每個學生都能完成一節(jié)課的任務。.對課堂進行實時監(jiān)控，及時解決一些突發(fā)事件，使學生能集中 精力學習。.盡可能地多安排上機時間，讓學生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學生的動手能力。六、教學內容安周次時間內容課時備注12月26日一3月2日報名注冊，開學典禮；發(fā)放教 材23月12日一3月16日我的計算機時裝秀133月19日一3月23日給我的屏幕戴上動態(tài)面紗143月26日一3月30日查閱計算機日歷154月2日4月6日欣賞自己的童謠影音中心164月

4、9日4月13日挖掘操作系統(tǒng)中“附件”的潛 力174月16日4月20日第一單元小結184月23日一4月27日制作的文字說明194月30日5月4日圖片注釋1105月7日5月11日美化作品1115月14 05月18日“操作系統(tǒng)的潛能”展示會1125月21日5月25日第二單元總結1135月28 06月1日準備故事接龍的情節(jié)和人物1146月4日一6月8日故事接龍（一）1156月11日6月15日故事接龍（二）1166月18日6月22日“故事接龍”展示會1176月25日6月29日第三單元小結1187月2日一7月6日期末檢測19結束工作四年級下冊信息技術教學計劃一、教材分析：小學信息技術教育是現代信息對信息社

5、會對基礎教育的要求，是教育適應21 世紀挑戰(zhàn)的需要，也是當前基礎教育改革與開展的一個重要突破口，是小學素質 教育的重要內容。本冊的主要內容有：收發(fā)電子郵件、網上交流、多媒體素材的 采集、簡單的圖像處理共四個單元。通過本冊的學習內容，學生能夠提高對信息 技術的認識，能利用因特網進行通信與交流，進一步增強自己的綜合實踐能力， 擴展自己的知識面。二、教學目標：1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現形式。2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學 生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用計算機技術時學會與他人合作，學會使用與年齡開展相符的多媒 體資源進行學習。4、能夠在他

6、人的幫助下使用通信工具遠距離獲取信息、與他人溝通，開展 直接和獨立的學習，開展個人的愛好和興趣。5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣 和責任意識。三、教學重難點：1、電子郵件的收發(fā)及郵箱的管理。2、學習會網絡交流的幾種方式，掌握在論壇上閱讀、回復、必貼的方法。3、掌握ACDSee的作用方法與技巧。四、教學措施：1、教師示范，學生動手實踐為主，教師點評輔導幫助學生學習。在教師傳 授技巧知識的同時，又不給學生思維定勢。2、運用多媒體教學，到達優(yōu)化教學的目的。3、采用新穎的課程整合思維參與教學，培養(yǎng)學生的綜合能力。4、結合學生年齡心理特點，采用游戲、成功激勵機制。5、用適當的形式對學生進行考核，促進教學效率和學生積極性的提高。五、課時安排第一課時：免費郵箱網上尋 第二課時：神奇郵箱大揭秘 第