將心比心讀后感

1、第11頁(yè) 共11頁(yè)將心比心將心比心1前幾天我們剛把第二單元學(xué)完了，有尊嚴(yán)萬年牢中彩那天等等，其中，我最喜歡的就是將心比心這篇課文，下面就讓我給你娓娓道來吧！將心比心這篇課文講了兩件事，一件是奶奶有一次去商店，走在前面的一位阿姨幫奶奶推開沉重的大門，一直到奶奶跟上來才松開手。第二件事是媽媽去輸液，護(hù)士扎了兩針也沒扎進(jìn)去，后來經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，護(hù)士才扎進(jìn)去。我們?cè)谏钪幸步?jīng)常遇到將心比心的事例，比方：在星期天我們?cè)诠卉嚱?jīng)常見到年輕人給老人讓座位，是啊，假如我們每個(gè)人都這樣，那樣的話，我們的城市可是多么美妙，再想想我，我每次在公交車上看見有老人，我卻跟沒看見一樣，繼續(xù)看手機(jī)上的游戲，這使我明白了要換

2、邊考慮，不能以自我為中心，這也是我想到了一句名言：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這篇課文中有一句話給我印象最深入，那就是：“假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)拉人生出一份尊重，對(duì)孩子增加和一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，我的理解是，我們要多關(guān)愛老人和孩子，就使人與人之間的友誼更加深沉，親情更加親密。將心比心2今天，我們學(xué)習(xí)了將心比心的課文，這篇課文主要講了兩件事，下面，讓我給大家講講吧！第一件事是說：“我”的奶奶告訴“我”她有一次去商店，走在她前面的阿姨推開了沉重的大門，一直等到奶奶跟上來才松開。奶奶向阿姨道謝的時(shí)候，阿姨說：她希望自已的母親遇到這種情況，也會(huì)有人為她開門

3、。第二件事是講“我”陪媽媽去輸液，護(hù)士扎了兩針也沒扎上，“我”正要抱怨幾句，可媽媽卻仍然鼓勵(lì)她，第三針果然扎好了。從這兩件事情中我明白了將心比心原來這么重要。有一次，我在回家的路上看見一個(gè)80多歲的老奶奶上了車，可是一車的人竟然沒有一個(gè)人站起來給老奶奶讓個(gè)座位，而寫著老、弱、病、殘、孕專座上還坐著兩個(gè)年輕人。我的心里真不是滋味，假如我如今坐著，我一定會(huì)慚愧的無地自容的。我對(duì)坐在我旁邊的阿姨說：“阿姨，您能給老奶奶讓個(gè)座嗎？”這個(gè)阿姨極不情愿的從座位上站起來，老奶奶座下了，向我和阿姨一直說謝謝。我想，假如我的奶奶坐公交車，是不是也會(huì)有人給她讓座呢？是啊，假如我們?cè)谏钪卸寄軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人多

4、出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，世界就會(huì)變得更加美妙！將心比心3第二單元，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于品德方面的課文：中彩那天、萬年牢、尊嚴(yán)、將心比心。但我最喜歡的課文是將心比心。這篇課文講了兩件事，第一件事是：奶奶給我講她去醫(yī)院有位阿姨幫她開門的事，當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候，她說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種情況的時(shí)候也有人為她開門?！甭犃诉@件事的我，心里很溫暖。第二件事是：我陪著患病的母親去醫(yī)院，有一位年輕的護(hù)士為媽媽扎針，扎了兩針都沒有扎上，就當(dāng)準(zhǔn)備我抱怨的時(shí)候，看見媽媽平靜的看著護(hù)士說：“不要緊，再來一次。”第三針終于扎上了。媽媽對(duì)護(hù)士說：“我的女兒

5、和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真心的希望她扎針的時(shí)候也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)?！眿寢屨f的一番話讓我感到不已。通過這兩件事使我想到我的生活中也會(huì)經(jīng)常遇到此種事情，比方：我在坐公共汽車的時(shí)候，我給老人和比我更小的小朋友讓座，與此同時(shí)別人也給我的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥讓座，是啊!其實(shí)在生活中每個(gè)人都將心比心，那么就會(huì)對(duì)每一位老人多一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，那么人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解，世界將會(huì)變成美妙的人間。將心比心4學(xué)完將心比心一課后我深有感受。”將心比心“的意思與”己所不欲，勿施于人“的意思差不多。用我的話來說就是：假如想讓別人寬恕、理解你，你就要先寬

6、恕、理解別人。要想讓別人的鼓勵(lì)和幫助你，你就要先鼓勵(lì)、幫助別人。有一次，剛下課，我想到操場(chǎng)散漫步，放松一下心情。剛出教室，就聽見有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭一看，喲！這不是”聰明蛋“劉凱文么！她面紅耳赤，氣喘吁吁。我問她：”怎么了？她上氣不接下氣地說：“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，教師讓我問問同學(xué)怎么做，你能不能給我講一講？我不耐煩地說：”不行，再見！“。之后，我們都忘了這件事，過了幾天，我有一道題不會(huì)去問劉凱文，那天也是下課，當(dāng)時(shí)我想：”完了，上次我沒有給她說，這次她肯定不會(huì)理我！“誰知她竟然告訴了我。對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！是呀！假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)使人與人之間多一些寬容和理解。將心比心5最近

7、，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫將心比心，這篇課文使我感觸頗深，終身難忘?；貞涍^去，我才多么懊悔，就拿一些簡(jiǎn)單的例子來說吧。我每次坐公交車的時(shí)候，有老人上車，我也不肯給他們讓座位，我心里總想：公交車上有這么多人，為什么偏我給他讓座位？還有幾次我過馬路，看見了正在過馬路的爺爺奶奶，我也視而不見，不管不問，我心想：他自己又不是不能走，為什么非要有一個(gè)人來幫助，再說了，馬路上有這么多人，又不是只有我才能幫助他。如今想來，我是多么不懂事呀！這就正像本文的最后一段說得那樣：“是啊，假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解?！睂⑿谋刃木鸵孕膿Q心。

8、我們總是希望別人善待自己，殊不知“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！奔僭O(shè)我們每個(gè)人不是被動(dòng)地等待被愛，而是主動(dòng)地關(guān)心保護(hù)別人，那么，你就會(huì)處處得到別人的關(guān)愛。假如我們?nèi)伺c人之間能將心比心，就會(huì)使人與人多一些寬容和理解，就會(huì)讓煩惱遠(yuǎn)離我們。將心比心6這一段時(shí)間，我們把第二單元的課文學(xué)完了，這一單元主要告訴我們要做一個(gè)有信譽(yù)、老實(shí)的人，其中我最喜歡的一篇課文是將心比心這篇課文了。課文主要講了兩件事。其中一件事情是：奶奶去商店，有個(gè)阿姨幫奶奶推開大門。當(dāng)奶奶向阿姨道謝時(shí)，阿姨說希望自己的母親遇到這種事時(shí)，也有人為她開門。第二件事情是：我和父母去輸液，有個(gè)護(hù)士扎了二次也沒扎進(jìn)，經(jīng)過母親的鼓勵(lì)第三次

9、終于成功了！我們?cè)谏钪幸部梢詫⑿谋刃模确皆诖蟀蜕辖o老人讓座我沒有再大巴上給人讓座，但是如今卻不一樣了，我在大巴上就給老人讓座這就形成了鮮明的比照。正如課文中所說的：是啊，假如我們?cè)谏钪袑⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人付出一份敬意，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，也說明了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”我們之后將心比心，這樣別人才會(huì)對(duì)你那樣。我們?cè)诖蟀蜕蠎?yīng)該給老人讓座，在路邊背老人過馬路，讀了這篇課文，我從中明白了一個(gè)深入的道理，使我終身難忘，要真心對(duì)別人做好每一件事情，不能欺騙別人。將心比心7自從讀了將心比心這篇文章，讓我深深地體會(huì)到了寬容和理解別人，將會(huì)改變一個(gè)人的命

10、運(yùn)以及那個(gè)人的人生。課文主要講了一個(gè)阿姨為奶奶推門的事和媽媽在醫(yī)院扎針的事情。讓我感受最深的是在醫(yī)院發(fā)生的事。我陪媽媽到醫(yī)院打針，年輕的實(shí)習(xí)護(hù)士第一次為病人扎針，下手還不純熟。所以扎了幾針還沒扎進(jìn)去，頓時(shí)她再也不敢扎了?？墒牵?jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，終于成功啦。在生活中我也遇見過相似這樣的事情。比方：上一次我們學(xué)校舉行體檢活動(dòng)，正好我前面的那位被護(hù)士阿姨扎疼了，阿姨連忙抱歉，其實(shí)也沒怎么樣，但他還大聲叫罵著護(hù)士阿姨。唉！真是大驚小怪注: 形容對(duì)沒有什么了不起的的事情過分驚訝。所以我們要盡量的諒解別人，這樣在別人心里才會(huì)留下美妙的印象。讓別人感到你是一個(gè)胸懷寬廣的人，不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情而較勁。要做生

11、活中的有心人，你想想將心比心是多么偉大啊！將心比心8今天我學(xué)了一篇課文，叫將心比心。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中，我知道了生活中假如可以將心比心，人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解的道理。在我們的生活中，往往有些人學(xué)不會(huì)寬容和理解對(duì)方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：對(duì)不起，不好意思！而年輕人卻大聲嚷到：你這個(gè)老頭，踩住我的腳說聲對(duì)不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì)有老的時(shí)候，這個(gè)年

12、輕人就不曾想過自己也會(huì)變老嗎？假如等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？假如這個(gè)年輕人可以誠(chéng)誠(chéng)懇懇的說一聲：沒關(guān)系。那么這件事也就會(huì)平息了，更會(huì)圓滿的畫上一個(gè)句號(hào)。在生活中，我們會(huì)遇到這樣的事時(shí)機(jī)非常多。假如我們可以寬容對(duì)方，那么我們的生活就會(huì)多一架橋梁。也就會(huì)像歌中所唱的一樣：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界將會(huì)變成美妙的人間！讓我們學(xué)會(huì)寬容與理解吧！將心比心9今天我學(xué)了將心比心這篇課文，我的收獲很大，尤其是課文中發(fā)生的兩件事，讓我記憶猶新。課文主要講了兩件事，第一件事是：一次。奶奶去商店，走在她面前的阿姨推開門，一直等到她跟上來才松手。有一天，”我“陪母親去看病，一位實(shí)習(xí)的護(hù)士理為她扎針，因?yàn)樽o(hù)士太

13、緊張了，所以扎了兩針都沒有成功，母親輕輕地鼓勵(lì)那位護(hù)士：”不要緊，再來一次！“第三次果然成功了，這是第二件事?？戳诉@兩段話，我非常感動(dòng)，其中第二件事最讓我感動(dòng)。女兒陪母親扎針，扎了兩次都沒成功，女兒正想抱怨幾句，但是她還是收住了涌到嘴邊的話因?yàn)槟赣H正注視著護(hù)士頭上密密的汗珠，她是那么的寬容大度，她鼓勵(lì)著護(hù)士，希望護(hù)士可以成功，她真是海納百川，有容乃大呀！她鼓勵(lì)護(hù)士就是希望這愛的鏈條可以傳下去，希望自己的女兒面對(duì)自己的第一個(gè)患者時(shí)，也有人這樣做。是啊，我們生活中也要做到將心比心，在別人需要幫助的時(shí)候，我們要去幫助別人；我們做人也要大度、有風(fēng)度；我們千萬不要去嘲笑別人，去傷害別人；更不能把自己的快樂建在別人的痛苦之上。將心比心是及人所難；將心比心是成人之美；將心比心就是不傷害別人；將心比心就是己之不欲，勿施于人。將心比心10孔子說過：”己所不欲，勿施于人?！耙馑季褪菍⑿谋刃模覍W(xué)完了將心比心這一課，知道了這課的主要內(nèi)容是：假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。當(dāng)我讀完一、二自然段時(shí)，要想得到別人的幫助和理解，就得先給予別人幫助和理解。前段時(shí)間，有節(jié)美術(shù)課，我的同桌沒帶水粉，我就主動(dòng)把自己的水粉借給她，她謝過我后，就畫了起來，假設(shè)干天后，我在寫作業(yè)時(shí)，鉛芯斷了，我同桌見了，立即把自己的筆借給了我，我正要謝，他卻說：”