環(huán)保社會實踐報告

1、一、實踐主題：通過對白色污染進行調(diào)查，了解 白色污染”對地球與人類的危害，以便對 環(huán)境污染有更深刻的認識，提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個人習 慣。提高個人素質(zhì)和實踐能力。走出課堂，培養(yǎng)社會實踐能力，增進同學間的 協(xié)作能力，宣傳環(huán)保概念。因此，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極 大危害垃圾進行實踐調(diào)查。二、實踐形式：.對各年齡段人群進行詢問。.在草坪撿拾廢舊電池。.去快餐店進行實地訪問.上網(wǎng)查詢資料三、實踐時間：xx年01月13日至ij xx年02月13日四、實踐地址：五、實踐人：六、前言：為了貫徹黨中央 又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標，把我國建立成綠色節(jié)約性社 會，黨中央下達了怎樣加強環(huán)

2、境保護的諸多建議。也為之做出了很多努力。在 這股改革之風的吹動下，我校積極響應(yīng)黨的號召，對各級同學鼓勵，鼓勵我們 積極參加社會實踐活動，參加環(huán)境環(huán)保行動。因此，我對環(huán)境保護做出了初步 調(diào)查。當今中國已經(jīng)形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對 他的世界觀、人生觀的形成起到?jīng)Q定性作用。讓孩子從小就認識到環(huán)保的重要 性和形勢的嚴峻性，必將對環(huán)境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關(guān)環(huán)1 / 16境的知識寫進教材，可以多在大學校園組織環(huán)保講座。這樣，從青年學生抓 起，環(huán)境保護便有了后勁，便會生生不息地延續(xù)下去。七、實踐過程：1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將

3、 廢舊電池扔掉，其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的，其余的人則渾然不覺其危害。目前只有 一位同學知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。2、我們在xx小區(qū)的一家小快餐店里打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑 料袋150個左右。而我們農(nóng)場有數(shù)十個飯店和用餐場所。3、在一個垃圾箱口處，統(tǒng)計了一下，半個小時扔大大小小包裝袋、快餐盒 與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了約 200次，中午扔了約100次，晚上扔了約 90次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至 全球廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。4、我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使

4、我們 對白色污染”有了更為深刻的認識。白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是白色污染呢？白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境 造成的污染。白色污染”物的主要成分為：聚乙烯（P日、聚氯乙烯（PV）、 聚丙烯（P?、聚苯乙烯樹脂（PS）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā) 泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。造成 白色污染”的主要原因：（1）塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回 收回的不回收利用。（2）許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地 處理，放任自流。（3）我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法 規(guī)。

5、2 / 16(4)得知為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場，自六月份起限塑，硬性規(guī)定使用可降解塑 料袋。我們的農(nóng)場變得整潔得許多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡 薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。化學電池主要含有貢、鎘、鉛、銀、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱，一 節(jié)干電池里含有50-100mg的貢，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過農(nóng) 作物或飲用水進入人體，損傷人的腎臟。更危險的是，水銀在水中，水銀在水 中，由于微生物的作用，無機水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累，并通過食物鏈不斷 富集，使得受水銀污染的水中，魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易 被

6、吸收，不易降解和排泄，容易在大腦積累，從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重的 破壞，重者發(fā)瘋至死。所以說，電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料 表明，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染 60萬升的水；一節(jié)1號電池爛在地 里，可使一平方米的土地草木不開。這的確讓人感到觸目驚心。除了上述的汞污染之外，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其 中的鉛會破壞神經(jīng)系統(tǒng)，影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害，也是 對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進入人體，積累 在人的腎臟和骨骼之中，會導致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調(diào) 等疾病，嚴重的會引起一種令人可怕的“疼痛病”，這種疾病會

7、使人的骨頭變 得脆弱，最終會斷裂。其他的如鋅、銅、鎰等金屬若在體內(nèi)大量富集，也會使 人免疫力下降！八、實踐體會與結(jié)論經(jīng)歷這次的實踐，我們更加深刻的認識到了環(huán)境保護的重要性。要保護環(huán)境，又要發(fā)展經(jīng)濟，就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會。當前，建設(shè)環(huán) 境友好型社會應(yīng)突出解決六大關(guān)鍵問題：1、大力倡導建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價值觀念。3 / 16宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀，反對不符合國情、大肆鋪張 浪費的思想觀念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度，運用馬克思主義自然觀和發(fā) 展觀，使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中。2、xx有利于環(huán)境保護的決策體系。環(huán)境友好型社會是一種新型的社會發(fā)展狀態(tài)，

8、要創(chuàng)造向新的社會發(fā)展階段 轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件，特別是建立領(lǐng)導干部環(huán)保政績考核制度、綠色國 民經(jīng)濟核算制度、戰(zhàn)略環(huán)境影響評價制度和公眾參與制度。3、建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是環(huán)境友好型經(jīng)濟發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。按照減量化，再利用、資源化”的原則，在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中實行清潔生產(chǎn)，在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園 區(qū)進行生態(tài)化設(shè)計與改造，努力實現(xiàn)廢物的循環(huán)利用，實行環(huán)境標識、環(huán)境認 證和政府綠色采購制度，完善再生資源回收利用體系。繼續(xù)開展綠色創(chuàng)建”試點示范活動。4、積極倡導環(huán)境友好的消費方式。大力倡導適度消費、公平消費和綠色消費。通過環(huán)境友好的消費選擇帶動 環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)

9、。同時，通過生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進，不斷降低環(huán) 境友好產(chǎn)品的成本，形成綠色消費與綠色生產(chǎn)之間的良性互動。5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學技術(shù)。立足于人與自然的和諧，發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學技術(shù)，形成資源消耗 少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費體系，使人類對自然 的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi)。6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。樹立尊重自然的價值觀和道德觀，通過教育、文學、藝術(shù)和科學技術(shù)等支 持和協(xié)助，使環(huán)境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價值觀。4 / 16經(jīng)過以上調(diào)查和分析，可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應(yīng)當加 大宣傳力度，加強垃圾的管理和回收

10、。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害， 但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進普通的垃圾箱中。人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行 動起來，為了地球上的生命，為了保護我們賴以生存的空間，從我做起，從身 邊的小事做起。我相信，有了科學的方法，再加上我們的實際行動，在不遠的將來，我們 將擁有一片美麗而完整的藍天。現(xiàn)今，隨著生活水平的提高，環(huán)境問題愈來愈凸顯其重要性。不僅是大城 市等供工業(yè)發(fā)達的地方存在環(huán)境問題，而今，農(nóng)村的環(huán)境污染也漸漸進入人們 的視野。為此，我做了關(guān)于環(huán)境實踐的報告。經(jīng)濟的發(fā)展也給生態(tài)環(huán)境已經(jīng)造成了巨大的破壞。例如，家里的水不再清 澈，泛黑的池水長滿水草

11、，隨處漂著骯臟的雜物，水里還會出現(xiàn)好多死魚的現(xiàn) 象.查其原因，因為我們村里有了幾個小型工廠，化工廠的排污是主要原因.近些年來，農(nóng)村頻頻出現(xiàn)這種情況.除此之外，現(xiàn)在農(nóng)村開始現(xiàn)代化，居民集中居 住，工業(yè)增長和依托工業(yè)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)快速發(fā)展，因此帶來地表水的有機污染 和富營養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn) 工業(yè)廢水排入我們周邊的水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自農(nóng)家使用農(nóng)藥和化肥，以及日常生活的污水，而畜禽糞 便中所含病原體也對人群健康造成了傷害，農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量 有害的化學物質(zhì)，因此，使大量水域造成嚴重的化學性污染，并且這些難以處 理的。

12、再加上隨著城市規(guī)模的不斷擴大，大量的城市垃圾向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，從而農(nóng)村 固體垃圾污染加重。目前我國農(nóng)村每年有大量生活垃圾露天堆放。并且這地固 體垃圾大部分是那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質(zhì)。還有，最重要的是白色污染問題。白色污染”的危害：（一）視覺危害：5 / 16散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭 巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋， 給人們的視覺帶來不良刺激。（二）潛在危害：1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響 農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當

13、作食物吞食后，會導致動 物死亡。3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的 健康不利。5、使臭氧層變薄。我們對使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于 地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關(guān)系呢？經(jīng)過翻 閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料 中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變 薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的大火球”。當鋼

14、鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地 球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時， 它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。由于農(nóng)民思想意識落后，對環(huán)境污染的危害性認識不足，他們不知道一旦 環(huán)境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都恢復(fù)不起來的.誰會知道每天隨意丟的一 個塑料袋，每次無意的扔一個農(nóng)藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢？ 這個結(jié)果不能不引起注意，在文化素質(zhì)較城市人口低的農(nóng)村加強環(huán)保意識、環(huán) 保知識的傳播勢在必行。6 / 16我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不

15、容辭的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞， 地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世 界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球 一一我們共同的家園。為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。2、我們學校早已經(jīng)設(shè)置了 垃圾分類存放處工我們就要積極參與和宣傳。3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時，要主動制止！1調(diào)查目的和意義意義地球是人類惟一的家園，在茫茫

16、的宇宙中，除了地球之外，目前尚未發(fā)現(xiàn) 其他適合人類生存的星球.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@.生態(tài)環(huán)境是人類 生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。長期以來，黨和政府十分重視生態(tài)建設(shè)與環(huán)境 保護，將其作為一項基本國策。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同 時，遭到了人類機大的破壞。只有當自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時，人類的前景才是樂觀 的。大力倡導和樹立綠色文明理念；多辟渠道、形成機制；形成從我做起、從 身邊事做起的局面。這既符合現(xiàn)階段我國國情，更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根 本。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恒，就一定能鑄起保護 生態(tài)環(huán)境的綠色長城，中華大地就一定會山川秀美、江山如

17、畫。目的通過對當前青少年對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解，使他們加深對此社會問題了解 與重視，了解政府工作的成效。7 / 162調(diào)查過程由于是第一次獨自完成這樣的社會調(diào)查實踐任務(wù)，所以準備時間比較長。 首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)調(diào)查問卷及報告的信息，通過收集各方面信息并參 考范例初步設(shè)計出了調(diào)查表，通過自己反復(fù)查看并參考別人意見，反復(fù)修改最 終做出用于調(diào)查的問卷。接下來尋找了調(diào)查單位，根據(jù)實際情況最后確定了調(diào) 查人群及較為可行的實施方案，對具體的調(diào)查實施作出計劃。自此，調(diào)查的籌 備工作基本完成。調(diào)查時間：xx年7月20日-xx年8月1日調(diào)查對象：xx新村12-18歲青少年調(diào)查目的：通過對當前青少年對生態(tài)環(huán)境

18、現(xiàn)狀的了解，使他們加深對此 社會問題的了解與重視，了解政府工作的成效。調(diào)查方法：調(diào)查問卷，問詢法，座談訪問。由于實際情況制約，考慮到 在學校中分發(fā)后回收率過低，問卷調(diào)查只進行了小規(guī)模的采集。主要采取問詢 一部分學生及向了解情況的相關(guān)同學交談詢問來收集答案，對其他青少年采取 一一問詢收集答案的方法。同時利用工作之便對本小區(qū)和身邊朋友進行了更加 深入的了解。3基本情況與分析環(huán)境保護是當今社會發(fā)展的趨勢，也是全球關(guān)注的重大問題。環(huán)境保護任 重道遠，環(huán)境保護除開發(fā)展各項科技技術(shù)，解決環(huán)境污染中的一些問題，最重 要的還是提升對環(huán)境保護的意識，環(huán)境保護工作中，如何去提升環(huán)保意識，這 是一個關(guān)鍵的問題。提高

19、環(huán)保意識對環(huán)境工作的重要性，應(yīng)該做好以下三點。認識環(huán)境對人類的重要性自然環(huán)境是人類社會賴以存在的基礎(chǔ)和前提，是社會物質(zhì)生活和社會發(fā)展 的經(jīng)常的必要的條件。自然環(huán)境或者說地理環(huán)境、自然條件、自然基礎(chǔ)，它包 括在歷史上形成的與人類社會活動相互起作用的那些自然條件如地理位置、地 形、氣候、土壤、水文、礦藏、植物、動物等及其交互作用下形成復(fù)雜的綜合 體。自然環(huán)境是人類創(chuàng)造活動的舞臺，是人類創(chuàng)造活動重要的對象。自然環(huán)境8 / 16 通過人類勞動對社會發(fā)展起重要作用。自然環(huán)境具有自然、社會雙重屬性，以 人類勞動為中介，自然環(huán)境在各個不同階段對社會發(fā)展都產(chǎn)生重要影響。認識環(huán)境對經(jīng)濟的重要性經(jīng)濟在人們眼中仿佛

20、一直與環(huán)境對立，其實不然。經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展必須 要以環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展為前提。經(jīng)濟發(fā)展速度的持續(xù)性和穩(wěn)定性，依賴于自然 資源的豐富程度和持續(xù)生產(chǎn)能力，因而保護和改善環(huán)境提供了經(jīng)濟穩(wěn)定持續(xù)發(fā) 展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件。環(huán)境的破壞和污染對經(jīng)濟的發(fā)展存在著很大影響。環(huán)境 的污染和破壞會引發(fā)自然災(zāi)害，給經(jīng)濟帶來直接的重大損失。認識環(huán)境保護意識促進環(huán)境保護的成效環(huán)境保護意識也需要與時具進，跟隨社會的發(fā)展趨勢，而不能抱守陳規(guī)。 環(huán)保意識提高，不僅有利于開展環(huán)境保護工作，提升環(huán)境保護效率，促進環(huán)境 事業(yè)的發(fā)展，也有利于提升環(huán)境科技的創(chuàng)新成果，造福人類。4調(diào)查結(jié)論環(huán)境問題是隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的；老的環(huán)境

21、問題解決 了，又會出現(xiàn)新的環(huán)境問題。人類與環(huán)境這一對矛盾，是不斷運動、不斷變 化、永無止境的，因此，保護環(huán)境，任重道遠。諸多的環(huán)境問題，都會給我們 帶來了嚴重的痛苦和災(zāi)難，環(huán)境保護日趨緊迫。解決當代環(huán)境問題要加強教育，在學校教育中，培育學生保護環(huán)境，由我做起”意識，并且身體力行。為增強人們的環(huán)保意識，要繼續(xù)做好宣傳，加大全 民參與環(huán)保工作的宣傳力度，普遍提高群眾的環(huán)境意識，鼓勵更多的市民參與 環(huán)境保護工作，促使人們在進行任何一種社會活動、或生活生產(chǎn)活動、或科技 活動與發(fā)明創(chuàng)造時，都能考慮到是否會對環(huán)境造成危害，或能采取相應(yīng)的措 施，使對環(huán)境的危害降到最低限度。5評價建議或?qū)Σ呃谜n堂教育，滲透

22、環(huán)保意識9 / 16學校作為傳授環(huán)保知識的主渠道，有著無可比擬的優(yōu)勢。但是由于歷史和 現(xiàn)實的各種原因，我國的中小學 環(huán)境教育”起步比較晚，至今還沒有專門的教 育課程，環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊藏在各學科知識中。北京師范大學環(huán)境科學 研究所王紅旗教授認為：環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此，在實際教學中，老師應(yīng)采取深入研究，善于發(fā)現(xiàn)，靈活滲透的原則。開展主題活動，加深環(huán)保意識在課堂教學滲透環(huán)保意識的同時，我們通過開展小隊、班級，甚至全校師 生參與的主題活動，讓學生加深對環(huán)境保護的理解。如組織初一學生結(jié)合6月5日世界環(huán)境日工開展了我們只有一個地球的主題隊會，大家通過收集各 種資料，扮演各種角

23、色，深刻地揭示了保護我們地球家園的重要性。課外可以開辦相關(guān)活動，例如綠色植物角評比活動、回收廢舊電池活動、 校團委組織的垃圾回收活動、環(huán)境保護知識講座、環(huán)境保護主題隊會、各班開 展的護綠活動、環(huán)境保護黑板報比賽等等，通過參與上述系列活動，使學生明 白保持環(huán)境整潔、維護生態(tài)環(huán)境平衡人人有責，并逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習 慣。活動期間，在校園、公園、街頭及社區(qū)，學生們自覺地開展從我、從現(xiàn)在、從身邊、從小事做起”的各種 浩、齊、美”活動，向周圍的同學及家長們宣 傳環(huán)保的意義，大家一起來支持并積極參與城市綠化建設(shè)，共同為溫州爭創(chuàng)全 國文明城市作貢獻，使大家個個成為 環(huán)保小公民”，人人爭當綠化保衛(wèi)者，用

24、自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。實施課題研究，提高環(huán)保意識組織學生開展課題研究，進行探究性學習。在實施課題方案的過程中，提 出問題，決定探究方向，組織探究，收集并整理資料，得出結(jié)論，采取社會行 動。通過自己的研究，再次提高對環(huán)境保護的認識，自覺地參與到環(huán)保的行列 中來，也不失為一種有效的途徑。1）確立課題研究內(nèi)容。我們在指導學生進行小課題研究選題時，著手從身 邊細小的方面考慮，從我們周圍的環(huán)境出發(fā)。10 / 162）制定課題研究方案。同學們在確定了研究課題后，就著手制訂研究的計 劃，準備研究的材料，依靠小組分工合作的精神，擬訂了工作方案，到圖書館 查找文獻資料，把從名著、專著、教科

25、書、科普讀物、報紙、期刊、年鑒等方 面找到的環(huán)保資料進行分析，制定社會調(diào)查問卷。3）課題研究實施過程。有了充分的研究計劃他和準備之后，同學們就深入 學校、家庭、車站、菜場、社區(qū)等，發(fā)放調(diào)查表，收集反饋的信息，然后再進 行實地測量，采集標本，調(diào)查取樣，采訪群眾，傾聽呼聲，充分收集研究材 料。4）匯總課題研究結(jié)論。同學們經(jīng)過一段時間的深入調(diào)查研究之后，就把所 有的信息匯總起來，進行處理，分析結(jié)果，得出結(jié)論。同學們通過可觸、可聞、可見的實踐行動，深刻領(lǐng)會了保護環(huán)境的重要性 和艱巨性。同時，對部分有潛力并自愿將來從事環(huán)保事業(yè)的學生，創(chuàng)造了環(huán)保 初步認知條件，使他們將知識、實踐和責任有機的結(jié)合起來，鼓勵

26、并引導他們 投身到環(huán)境保護事業(yè)中去。結(jié)合家庭社區(qū)，強化環(huán)保意識學生的環(huán)保教育，學校是主渠道，每個家庭、各個社區(qū)或部門單位也是不 可分割的組成部分，只有各方面協(xié)同努力，學校的環(huán)保教育成果才能鞏固，即 實現(xiàn)環(huán)保意識真正、持久地深入學生的心理。一、摘要低碳環(huán)?！币辉~頻繁被提及，各行各業(yè)都在低碳時代展現(xiàn)自己的環(huán)保意 識，進行自己的環(huán)保行動。為了加深對低碳環(huán)保的認識，提高低碳環(huán)保的意 識，我們利用暑假時間，組隊對于低碳環(huán)保做了相關(guān)調(diào)查。以調(diào)查問卷和宣傳 單的形式，針對不同人群，深入社區(qū)、街道、商業(yè)區(qū)、旅游景點等場所進行調(diào) 查。此次活動歷時兩周，不僅僅我們對于低碳環(huán)保有了進一步的了解，當?shù)鼐?民在我們的影

27、響下對于這個詞也是身體力行。二、實踐目的11 / 16社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善 了人類的生活居住環(huán)境，顯示了人類文明的進步與發(fā)展。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源在一天天地 減少，環(huán)境也在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心 健康也正在受到極大的威脅。在此背景下 碳足跡”、低碳經(jīng)濟、低碳技術(shù)”、 低碳發(fā)展”、低碳生活方式”、低碳社會”、低碳城市、低碳世界”等一系列 新概念、新政策應(yīng)運而生，而我們也應(yīng)該在此大浪潮下做些什么。三、實踐內(nèi)容為了向低碳環(huán)保貢獻自己的一份力量，我們山大不同院系的同學自發(fā)的組 成一支環(huán)保小分隊

28、一一綠色先鋒”，在我們小組成員的家鄉(xiāng)滕州開展起了低碳環(huán) 保的調(diào)查宣傳活動。首先我們通過各種渠道收集了環(huán)保與治理的相關(guān)信息，設(shè) 計并打印調(diào)查問卷以及宣傳單，以供活動所需；再者就是商量各自的分工以及 活動的具體日程；所謂萬事俱備，只欠東風，最后當然是把商討結(jié)果付諸行 動。我們所采取的活動形式具體如下：.對我們市街道、社區(qū)、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行了實際調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi)， 人們隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格，一格是裝 可回收垃圾的，另一格是裝不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到 垃圾桶中。因此，在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能

29、真正愛護環(huán)境又能了解物品回收的 人更是少之又少。而在我們那相對小的街道上，由于清潔設(shè)備的不完善，那里 的環(huán)境狀況更令人擔憂。.對我們家鄉(xiāng)的主河流一一荊河進行了實地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護環(huán)境的意識比較薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒 到了河邊，主河流被眾多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些廢棄塑料、聚 乙烯做成的物品，這些垃圾被水一沖就到達河里，嚴重影響了河道的衛(wèi)生與清 潔，使河水受到污染。我們環(huán)保隊員一種強烈的宣傳環(huán)保的沖動涌上心頭，但 是我們很清楚，大力度的保護環(huán)境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做 的，為此我們也向滕州的環(huán)保局提出了我們的建議。12 / 16.街頭環(huán)保行動。這天我們環(huán)保

30、隊針對前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單，并在 大街上派發(fā)了幾百份的資料，希望能對提升當?shù)氐沫h(huán)保意識起到推動作用，也 想擴大我們此次環(huán)保行動的影響。為了更好的了解當?shù)氐沫h(huán)保，我們對民眾進 行了環(huán)境保護問卷調(diào)查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。.對于旅游景區(qū)的環(huán)保調(diào)查與宣傳。我們當?shù)氐木包c荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺這些地方的環(huán)境衛(wèi)生 較其他地方好了很多，人群密度較大，對于環(huán)保的宣傳工作是事半功倍。.農(nóng)村之間環(huán)保調(diào)查的比較。我們選擇了一般的農(nóng)村和山東十大名村生態(tài)文明村” xX寸進行調(diào)查比較，發(fā)現(xiàn)一般的農(nóng)村與 xx村之間有著較大的差距，一 般農(nóng)村用三個字概括就是臟亂差，而大宗村道路整

31、潔，綠化率高，房屋錯落有 致，可見農(nóng)村需大力加強環(huán)境治理。.去xx化工廠進行實地學習。在相關(guān)人員陪同下，了解到化肥的生產(chǎn)工藝路線，原料及中間產(chǎn)物的利用 率較從前大幅提高；參觀污水處理過程，可見 xx化工的污水處理工作也很好， 最終排水口的水清可見底，甚至可以養(yǎng)魚。 xx化工之行受益良多。.對學生的環(huán)保xx。孩子是祖國和民族未來的希望，環(huán)保意識要從孩子抓起。我們小隊在暑假 期間進入各種暑期培訓班，對學生進行了關(guān)于環(huán)保意識的宣傳教育。四、結(jié)果與討論節(jié)約能源，舉手之勞；綠色環(huán)保，義不容辭。針對于我們的調(diào)查結(jié)果，向 大家提出幾點切實可行的小建議：.綠色”家居出行13 / 16選擇自行車和公共交通作為出

32、行工具；使用保溫能力更強的節(jié)能門窗；自 帶購物袋，不使用一次性塑料袋；空調(diào)溫度設(shè)置合理，避免室內(nèi)外溫差過大； 只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源；冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物.回收利用垃圾垃圾只是放錯了地方的寶貝，你能幫忙在源頭上合理處理垃圾：家中備有 分類垃圾桶，將廚余和其他垃圾分開放；將易拉罐、汽水瓶收集起來，一次賣 給廢物回收者；收集雨水，用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。.保護森林無紙化辦公，用電子賀卡代替紙制賀卡；拒絕接受傳單、折頁或其他形式 的廣告；在線閱讀報刊，獲取新聞，使用電子對帳單；拒絕使用一次性木筷 子；購買具有FSCU證的家具。.珍惜淡水雖然地球是被水覆蓋的藍色星球，但中國是世界上人均占水量最貧乏的國 家之一，節(jié)水，點滴”之間：一水多用：用洗臉水洗腳，淘米水澆花，洗衣水 拖地；挑戰(zhàn)手指靈活度：洗臉刷牙時不長流水，嘗試隨時關(guān)閉水龍頭；使用節(jié) 水型馬桶、水龍頭；外出、開會時，自帶水杯；使用無磷洗滌劑；不向河道、 湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池。.保護野生動物不要把垃圾隨意丟棄，野生動物容易誤食；不在野外打