精華社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范本集合

1、第17頁 共17頁【精華】社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范本集合【精華】社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文集合5篇社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié) 篇17月10日，隨著考試的完畢，暑期社會(huì)理論也隨之到來了。然而早在一個(gè)月前，學(xué)校就已經(jīng)組織了各種關(guān)于暑期社會(huì)理論的活動(dòng)，包括各種發(fā)動(dòng)大會(huì)。在暑期社會(huì)時(shí)間進(jìn)展之前，協(xié)會(huì)首先組織了發(fā)動(dòng)大會(huì)，盡量使每位會(huì)員都可以參加理論，并且在全協(xié)會(huì)組織了各種討論活動(dòng)，幫助確定社會(huì)理論主題，以到達(dá)預(yù)期目的。本次社會(huì)理論共有十三支分隊(duì)參加，累計(jì)人數(shù)達(dá) 人。從本次理論來看，社會(huì)理論的進(jìn)展有著不可無視的必要性。在校內(nèi)外以及協(xié)會(huì)內(nèi)外人員之間到達(dá)了一定的效果。首先，從校外來說，本次社會(huì)理論分隊(duì)奔赴四川省各市、區(qū)，在一定程度

2、上對(duì)宣傳川農(nóng)以及農(nóng)經(jīng)協(xié)會(huì)起了中要作用，在一定程度上提升了學(xué)校以及協(xié)會(huì)的知名度。并且，正值川農(nóng)百年華誕，本次社會(huì)理論也著重宣傳了這點(diǎn)，會(huì)員在以名校學(xué)子的身份進(jìn)展活動(dòng)時(shí)也大大進(jìn)步了自身的可信賴度。其次，從校內(nèi)來說，協(xié)會(huì)在與其他協(xié)會(huì)的共同合作中也加強(qiáng)了協(xié)會(huì)之間的溝通和交流，為協(xié)會(huì)之間互相學(xué)習(xí)和合作提供了一個(gè)平臺(tái)，以到達(dá)協(xié)會(huì)的不斷開展和進(jìn)步。最后，從協(xié)會(huì)內(nèi)部來說，本次理論持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，涉及面較光，而且出發(fā)角度創(chuàng)新，在一定程度上可以鍛煉會(huì)員的實(shí)際操作才能以及理論聯(lián)絡(luò)理論的才能，培養(yǎng)會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，更加深化領(lǐng)悟寓意深沉的川農(nóng)大精神。為了認(rèn)真貫徹國(guó)家對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)理論的要求以及協(xié)會(huì)的宗旨心系三農(nóng)，效

3、勞三農(nóng)，在國(guó)家大力號(hào)召社會(huì)新農(nóng)村建立之際，協(xié)會(huì)組織了多支理論分隊(duì)，深化農(nóng)村進(jìn)展各種調(diào)研等理論活動(dòng)。在此次理論之中，又胡經(jīng)偉帶著的瀘洲小分隊(duì)獲得了很好的成果，其分隊(duì)隊(duì)員在教師的指導(dǎo)和幫助下順利地完成了理論活動(dòng)，提交了優(yōu)秀的理論報(bào)告，在學(xué)校內(nèi)外都具有一定的影響力。另外由黃慶波同學(xué)帶著組織的校慶宣傳小分隊(duì)也獲得了較好的成績(jī)，在協(xié)會(huì)內(nèi)部為個(gè)分隊(duì)及會(huì)員樹立了良好的典范。本次社會(huì)理論在進(jìn)展之前經(jīng)過一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，在組織協(xié)調(diào)上都獲得了較好成績(jī)，在對(duì)內(nèi)對(duì)外的活動(dòng)聯(lián)絡(luò)中也較順利，總體來看，本次理論是成功的。本次社會(huì)理論一共組織了十三支分隊(duì)，結(jié)合了協(xié)會(huì)內(nèi)外的 人。通過這次理論，協(xié)會(huì)在活動(dòng)的組織上又更進(jìn)了一步，

4、逐漸開展為影響力大的協(xié)會(huì)之一。而在協(xié)會(huì)活動(dòng)的組織中，個(gè)負(fù)責(zé)人及分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)也學(xué)到了不上知識(shí)，對(duì)自己才能也有了很大進(jìn)步，不僅在組織協(xié)調(diào)上，而且還學(xué)會(huì)了與人溝通與合作的技巧，增強(qiáng)了自身團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能。另外會(huì)員也得到了不少鍛煉。但是在此次活動(dòng)之中仍存在一些缺乏，主要表達(dá)在工作的分配問題上，仍有些雜亂，在此希望不斷改良。另外仍需要一直注意活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié) 篇2我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)隊(duì)伍的一員，我感到很快樂，經(jīng)過這次理論活動(dòng)，我收獲很大，學(xué)到了很多。20 xx年8月，我們?cè)缭绲厥岸藓眯欣睿瑤еo孩子們的捐贈(zèng)品，舉著理論隊(duì)的旗幟，在陳教師的帶著下，踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個(gè)小時(shí)

5、的顛簸，我們到達(dá)了我們的目的地資陽市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯(cuò)，接下來的十幾天可能不會(huì)太苦。于是我們懷著開心、愉快的心情，清掃教室，安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校教師一共給我們留下了兩間教室、一間教誨室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來，把我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng) 做我們的床。女生就把床鋪在那間教誨室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實(shí)的女生宿舍，所以我們男生也不能隨意進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到

6、很溫馨，雖然很簡(jiǎn)陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，翻開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故，我們便看到一堆 堆的老鼠 屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了

7、，因?yàn)槲覀冋J(rèn)可了他們的廚藝。最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個(gè)組，采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長(zhǎng)宣傳我們的支教活動(dòng)，邀請(qǐng)他們把孩子送到學(xué)校來，并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)那么留下了看家和煮飯。由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的詳細(xì)情況我也是聽同學(xué)們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長(zhǎng)們宣傳，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對(duì)我們的印象也都不錯(cuò)，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗(yàn)生活，為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，我們采購組的同學(xué)，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材

8、，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗(yàn)之一，只吃素菜，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人交了一百塊錢，資金必需要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉，我覺得這一點(diǎn)我們做的很好。所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早，我們?nèi)w隊(duì)員都是六點(diǎn)都就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時(shí)候，就有很多的家長(zhǎng)帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來的學(xué)生和家長(zhǎng)。我們?cè)ǖ纳险n時(shí)間是九點(diǎn)多，可能是由于家長(zhǎng)和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級(jí)、姓名等情況做了

9、統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級(jí)跨度很大，最小的有一年級(jí)的，最大的有初中的，可我們只有一個(gè)教室。最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進(jìn)展選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級(jí)的學(xué)生比擬多，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中，教師不容易教學(xué)，在這時(shí)我們遇到了難題。最后，馬皓同學(xué)說他可以試一試，結(jié)果他采用類似早教教師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵(lì)，小朋友們的熱情一下就被他帶動(dòng)起來了，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來，他也感到有點(diǎn)累，主要是嗓子受不了了。最后，我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片，因?yàn)榇缶植空n程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他“柚子哥哥”。隨后的幾天里我們按部就班

10、地進(jìn)展我們的教學(xué)方案，同時(shí)每時(shí)每刻也關(guān)注著他們的安康和平安。每天中午和下午太陽最大的時(shí)候，就是我們一個(gè)個(gè)地送孩子們回家的時(shí)候。陳承教師屢次強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)信任我們，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人，所以我們必需要保證他們的平安。于是，我們每天一個(gè)個(gè)地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護(hù)送小朋友回家，有時(shí)候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們，有時(shí)候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對(duì)我們也是一種考驗(yàn)吧，至少我們保證了孩子們的平安，而且也

11、得到了許多家長(zhǎng)的贊賞，我們大家都感到很快樂。干完了正事，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時(shí)間。我們干什么呢?看電影，玩游戲。我們?cè)诔霭l(fā)之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)給他們放映電影，和我們每天的總結(jié)。到了晚上，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等，像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情。在經(jīng)過前面幾天的探索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點(diǎn)多起床，白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級(jí)的，考慮到平安問題，天氣也比擬炎

12、熱，我們最后就讓小朋友們?cè)诮淌依锿妗Ｐ∨笥褌冎饾u和我們建立起了深沉的友誼，每次送他們回家的時(shí)候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當(dāng)然我們不能收，我們很開心。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友得意的瞬間留下來了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些得意的小朋友了。在這個(gè)炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動(dòng)，對(duì)我們的毅力是個(gè)很大的考驗(yàn)，但我們還是堅(jiān)持了下來。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的鍛煉，才能方面都得到了進(jìn)步。就我來說，首先這次的支教活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們?cè)谶@個(gè)特殊的

13、地方相處了十幾天，大家互相幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。其次，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人所做的事，都是為了整個(gè)支教活動(dòng)的順利進(jìn)展，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用，我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排，才能讓我們的支教活動(dòng)變得井然有序。親身理論，才覺得自己有很多缺乏，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷考慮，不斷成長(zhǎng)，充實(shí)自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)歷。雖然只有短短的十幾天，但我

14、懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多缺乏。我很幸運(yùn)這次可以參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次理論活動(dòng)很短暫卻很充實(shí)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些理論活動(dòng)，為我們走出校園，走出社會(huì)收獲一些珍貴的經(jīng)歷。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié) 篇3春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)理論就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué)?！钡谝淮螀⒓由鐣?huì)理論，我明白中學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)理論活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知

15、識(shí)。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié) 篇4理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。第一次參加社會(huì)理論，我明白大學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)理論活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，

16、吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)理論加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔 ，也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在理論中得到許多的感悟!我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí)，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,他問他們?yōu)槭裁?他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇

17、吧!他并沒有因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有經(jīng)歷而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種鼓勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),理解了將來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫助賣貨，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識(shí)到理論不僅增加了他的社會(huì)經(jīng)

18、歷，進(jìn)步理論才能，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他快樂！有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場(chǎng)里幫助清掃，一天都沒閑者，又是除糞又是喂飼料，她告訴我們她每天都會(huì)在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5，6個(gè)小時(shí)，她說小型的養(yǎng)雞場(chǎng)很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場(chǎng)可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫助做銷售，小商品一個(gè)又一個(gè)，價(jià)格各不一樣，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來，陪著笑臉，一天下來，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了 ，到過年前，商場(chǎng)里人山人海，眼睛睜得大大 的，嚴(yán)防小偷！可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會(huì)罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自

19、己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說在社會(huì)上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會(huì)理論的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的來之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心 。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比擬順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板，一下子就能勝任了工作了。還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)我們仿佛

20、在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得理論的好處！這下面就是同學(xué)們感受到的一:掙錢的辛苦整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!二:人際關(guān)系在這次理論中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能理解.才能有深化的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他她們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西

21、,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)理論活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游铩⑷绾翁幚砗萌穗H關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)理論中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。三:管理者的管理在打工理論的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理

22、.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)展。四:自強(qiáng)自立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身邊,我都可以自已獨(dú)立!五:認(rèn)識(shí)來于理論一切認(rèn)識(shí)都來于理論。理論是認(rèn)識(shí)的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開

23、展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)才能也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思哲學(xué)強(qiáng)調(diào)理論對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)理論具有宏大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)理論的反作用主要表如今認(rèn)識(shí)和理論對(duì)理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在理論的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同

24、，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié) 篇5中秋前夕，我們學(xué)校五年級(jí)全體師生去射陽未成年人社會(huì)理論基地，進(jìn)展了為期三天的社會(huì)理論活動(dòng)，讓我受益匪淺。一早上，我們興高采烈地聚集在學(xué)校，整裝待發(fā)，隨著盼望車子的到來，我們行駛?cè)ド潢柕穆飞?，同學(xué)們一路歡聲笑語，說不完的興奮心情洋溢在每個(gè)人的臉上，大約十點(diǎn)鐘。我們終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)基地，我內(nèi)心感覺多么空曠呀！首先印入眼簾的是一幢幢高大嶄新的樓房，在樓房四周栽滿成行的梧桐