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文檔簡介

1、第 第 頁名師工作計劃名師工作計劃 篇1 在西昌市老師進修學校的組織、協(xié)作與指導下，工作室為不斷提高自身教學教研水平、順當完成宣揚名師、培育學科帶頭人、提升西昌學校語文老師素養(yǎng)、推動西昌語文教學改革等任務，秉承“成為討論的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨，特制定以下工作計劃。 一、工作目標 1、以開課、研課、組織外出聽課、學習等形式，塑造工作室成員鮮亮的教學風格和特點。 2、以課題討論為載體，培育工作室成員獨立開展教學討論，嫻熟撰寫教學反思的技能。 3、以送教和指導青年老師為抓手，發(fā)揮工作室成員在教學及討論上的示范、引領和輻射作用。 4、以激發(fā)工作室成員自身潛力為目的，參與示范

2、展示或教學評比活動。 5、以集聚和傳遞工作室成員群體聰慧(成果)為宗旨，建設好工作室博客。 二、主要工作及措施 1、聚焦課堂教學，塑造性格特質 課堂是老師的職業(yè)場所，教學是老師的第一要務。名師之“名”，首先在于課堂教學，本室的工作重點之一，就是進一步提升名師工作室成員的課堂教學技能，這也是本室開展其他各項活動的基礎。為此，本年度，要求工作室成員 此處隱蔽19045個字計劃。 三月： 1、豐富博客內容，完善成員個人資料。 2、上交教育教學論文并研討。 3、參與市局科學樂活動。 4、走進成員所在幼兒園*。 5、送教到園。 四月： 1、走進試驗幼兒園，開放半日活動，安排專題講座。 2、組織參與市局說

3、課競賽。 五月： 1、娃娃樂故事會競賽。 2、理論測試。 3、走進成員幼兒園*。 六月： 1、送教到園，安排專題講座*。 2、參與市局論文評比。 3、走進成員幼兒園*。 七月八月： 1、暑期成員外出培訓。 2、自主研修。 3、豐富網站和博客內容。 九月： 1、安排學期開學工作，整理工作室材料。 2、邀請*市*名師工作室送教到*實幼。 3、走進成員幼兒園*。 十月： 1、協(xié)作市局教研室送教到園活動。 2、全體成員參與市局工作室年度會議，匯報工作。 3、工作室成員說課競賽*。 4、走進成員幼兒園*。 十一月： 1、走進成員幼兒園十八集。 2、編制各類文集。 3、編制各項活動觀測圖片集。 4、整理材料歸檔。 十二月： 1、教研室對工作

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