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文檔簡介
1、考點(diǎn)9酸、堿、鹽、氧化物之間的轉(zhuǎn)變1(2020梅州)將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混雜,在必然條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有()A4個(gè)B5個(gè)C6個(gè)D7個(gè)2(2020江西)如圖是小凡用手勢OK表示初中常有化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同樣方法,要求手指上的物質(zhì)分別經(jīng)過某種反應(yīng)的基本種類直接生成水(如圖中的H2O2、O2)則物質(zhì)X必然不是以下物質(zhì)中的()AH2BH2CO3CCH4DKOH3(2020鎮(zhèn)江)如圖各組轉(zhuǎn)變中,必然條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是()ABCD4(2020河南)X、Y、Z如同下列圖的轉(zhuǎn)變關(guān)系(“”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則吻合要求的X、Y、Z依次
2、為()ACu、CuO、Cu(OH)2BC、CO、H2CO3CCaO、Ca(OH)2、CaCO3DH2O2、H2、H2O5(2020遵義)以下各組轉(zhuǎn)變中,必然條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是()ABCD6(2020泰安)如圖表示了初中化學(xué)中一些常有物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)變關(guān)系(部分反應(yīng)條件已省略)。下列說法錯誤的選項(xiàng)是()A圈中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)B利用反應(yīng)可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wC圈中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣擁有可燃性D利用反應(yīng)可制得燒堿7(2020荊州)小明設(shè)計(jì)了以下四組物質(zhì),要求在必然條件下都能一步轉(zhuǎn)變,其中錯誤的選項(xiàng)是()ANa2CO3NaClNaNO3NaOHBCCOCO2Na2CO3CCuCuOCuS
3、O4Cu(OH)2DCaCO3CaOCa(OH)2NaOH8(2020深圳)在“P+Q鹽和水”的反應(yīng)中,物質(zhì)P和Q不能能是()AHCl,Ca(OH)2BSO2,NaOHCFe2O3,H2SO4DH2SO4,ZnCl29(2020常州)甲、乙、丁、X的轉(zhuǎn)變關(guān)系以下列圖(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去,“”表示一步轉(zhuǎn)變)。以下各項(xiàng)中,不能夠滿足圖示轉(zhuǎn)變關(guān)系的是()甲乙丁XA化合物化合物單質(zhì)單質(zhì)B酸堿氧化物氧化物C鹽堿堿氧化物D金屬鹽鹽堿10(2020梅州)以下實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法鑒別NaCl、NHNO、CuSO、434A三種白色固體加水溶解B除去KCl固體中的雜質(zhì)KClO3加
4、入少量MnO2,加熱C稀釋濃硫酸將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,其實(shí)不斷攪拌D研究稀硫酸與NaOH溶液可否向稀硫酸與NaOH溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加32恰好完滿反應(yīng)溶液Ba(NO)11(2020汕尾)以下各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量增加的是()A鐵和硫酸銅溶液B氧化鐵固體和稀硫酸C鹽酸和澄清石灰水D氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液12(2020廣東)鹽酸先生闖迷宮(見以下列圖),請你幫他選擇前進(jìn)路線(不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))()13(2020吉林)以下各轉(zhuǎn)變關(guān)系中,在必然條件下,存在不能夠一步實(shí)現(xiàn)的是()ABCD14(2020廣東)“燒堿同學(xué)”要穿過迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才
5、能通,如圖。1)請你用“連續(xù)線”畫出“燒堿同學(xué)”應(yīng)走的路線。2)“燒堿同學(xué)”在剛進(jìn)迷宮時(shí),遇到了兩種阻攔他前進(jìn)的物質(zhì),請寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式:_,_。15(2020茂名)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請結(jié)合小明同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成以下問題。(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))1)堿溶液能使無色酚酞溶液變_。(2)氫氧化鈉裸露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為_,所以氫氧化鈉必定_保存;(3)請幫小明補(bǔ)充完滿性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都含有_(填“酸”或“堿”或“鹽”)_(填化學(xué)符號)。16(2020茂名)將某些化學(xué)知識用圖式表示,既簡短又簡要。
6、以下和為兩種常有的圖式:1)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變關(guān)系可用圖式表示,“”表示反應(yīng)一步完成轉(zhuǎn)變。若A、B、C分別為CaCO3,CaO,Ca(OH)2,則AB是_(填反應(yīng)種類),BC的化學(xué)方程式是_;若A為CaCO3,C為Na2CO3,則B的是_(填化學(xué)式)。(2)化學(xué)看法在邏輯上存在并列、包含和交織關(guān)系。圖式中,A與B是并列關(guān)系,如酸與堿;C與D是包含關(guān)系,如單質(zhì)與非金屬。若用A,B,C分別代表置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、中和反應(yīng),模擬圖式的表示方法,將它們?nèi)哧P(guān)系表示出來(A,B,C不要重復(fù))。17歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。某?;瘜W(xué)小組的同學(xué)在復(fù)習(xí)CaO、Ca(OH)2、CaCO3的化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出他們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系。1)Ca(OH)2的俗名是_(寫出一種即可)2)依照如圖的轉(zhuǎn)變關(guān)系按要求回答以下問題:實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變I的基本反應(yīng)種類是_。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變II的分解反應(yīng)為CaCO高溫CaO+C
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