(廣西專版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教材考點(diǎn)梳理第五單元化學(xué)方程式練習(xí)

1、第五單元化學(xué)方程式命題點(diǎn)1化學(xué)式與元素構(gòu)成的推測(cè)1(2018百色)高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推動(dòng)劑，當(dāng)它發(fā)生疏解反響時(shí)，不可以生成的物質(zhì)是(A)ACOBCl2CODN2222(2017柳州)某有機(jī)物在空氣中完整焚燒，反響的化學(xué)方程式為2點(diǎn)燃222X7O=4CO6HO，試推測(cè)X的化學(xué)式是(C)ACH4BC2H4CC2H6DC2H6O3(2017百色)鋁與堿溶液發(fā)生反響：2Al2NaOH2H2O=2NaAlO3X，對(duì)于此反響的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是(B)AX的化學(xué)式為H2BNaAlO2屬于氧化物C此反響不屬于復(fù)分解反響D鋁鍋不宜長時(shí)間盛放堿性食品命題點(diǎn)2微觀反響表示圖4(2018河池)如圖表

2、示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反響，此中同樣的球代表同種原子。以下說法正確的選項(xiàng)是(A)A化學(xué)反響前后原子的種類不變B生成物必定是混淆物C該反響既不是化合反響也不是分解反響D分子在化學(xué)變化中不行分5(2018廣西北部灣)反響甲乙丙的微觀模擬表示圖以下圖，圖中“”“”表示不一樣的原子，丙為呼吸作用產(chǎn)物之一，以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是(C)A甲屬于有機(jī)物B乙的微觀表示圖為C該反響的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2HOO2D“”原子所對(duì)應(yīng)的元素的化合價(jià)在該反響前后保持不變6(2017河池)以下圖表示兩種氣體發(fā)生反響的微觀表示圖，此中同樣的球代表同種原子。以下說法正確的選項(xiàng)是(C)A反響物中包括兩種化合物B該反響

3、屬于復(fù)分解反響C該反響有兩種新物質(zhì)生成D發(fā)生反響的分子個(gè)數(shù)比為117(2017桂林)某化學(xué)反響的微觀表示圖以下。請(qǐng)回答：(1)A分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為_13_。(2)C為尿素CO(NH2)2，農(nóng)業(yè)上常用作_氮_(填“氮”“磷”或“鉀”)肥。上圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是_BD_(填字母序號(hào))。必定條件(4)該反響的化學(xué)方程式是_2NH3CO2=CO(NH2)2H2O_。命題點(diǎn)3質(zhì)量守恒定律的數(shù)據(jù)剖析8(2015河池)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們?cè)诿荛]容器中反響前后質(zhì)量的變化關(guān)系以下表所示。則以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)物質(zhì)名稱甲乙丙丁反響前質(zhì)量/g4010100反響后質(zhì)量/g6m2816A甲是化

4、合物B乙可能是這個(gè)反響的催化劑Cm38D此反響基本反響種類為分解反響9(2014南寧)必定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以下圖，以下說法正確的選項(xiàng)是(C)A丁是該反響的催化劑B該反響的基本種類是分解反響C該反響中乙、丙的質(zhì)量比為317D該反響中甲、丙的質(zhì)量比為71010(2015貴賓)(1)將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入密閉容器中，充分反響，各物質(zhì)的化學(xué)式及質(zhì)量變化如下表：物質(zhì)甲乙丙丁化學(xué)式ABCD反響前質(zhì)量(g)2810244反響后質(zhì)量(g)0692未知若甲、乙、丙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1416229，則該反響的化學(xué)方程式可表示為_A3B=2C2

5、D_。(2)M物質(zhì)由Cu元素和O元素構(gòu)成，其相對(duì)分子質(zhì)量為144，且Cu、O元素的質(zhì)量比為81，則M物質(zhì)的化學(xué)式為_Cu2O_。命題點(diǎn)4化學(xué)方程式的意義與書寫11(2018廣西北部灣)對(duì)于化學(xué)方程式點(diǎn)燃4P5O=2PO的理解，正確的選項(xiàng)是(D)225A反響前后分子總數(shù)保持不變B該反響的反響物是五氧化二磷C每四份質(zhì)量的磷和五份質(zhì)量的氧氣完整反響D在點(diǎn)燃的條件下，磷和氧氣反響生成五氧化二磷催化劑12(2017廣西北部灣)以下對(duì)于化學(xué)方程式H2SO32H2=S3H2O的理解，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(D)A生成物有積淀B反響物是H2SO3和H2，生成物是S和H2OC該反響中，反響前后原子的種類和數(shù)量都不變D每1

6、份質(zhì)量的H2SO3和2份質(zhì)量的H2完整反響，生成1份質(zhì)量的S和3份質(zhì)量的H2O13(2018百色)以下化學(xué)方程式書寫正確的選項(xiàng)是(B)ASO2=SO2BH2SO4CuO=CuSO4H2OC2NaOHK2CO3=2KOHNa2CO3D2Fe6HCl=2FeCl33H2MnO214(2016柳州)過氧化氫俗稱雙氧水，在實(shí)驗(yàn)室中可用來制取氧氣，其反響的化學(xué)方程式為_2H2O2=2H2OO2_。過氧化鈉是一種淡黃色固體，由單質(zhì)鈉與氧氣在加熱條件下反響獲取，它的構(gòu)成與過氧化氫近似，在潛水艇中它被用作供氧劑，當(dāng)它與人體呼出的二氧化碳?xì)怏w反響后，生成氧氣和一種鹽，這個(gè)反響的化學(xué)方程式為_2Na2O22CO=

7、2NaCO3O2_。需要命題點(diǎn)5依據(jù)化學(xué)方程式的簡單計(jì)算15(2014賀州)在反響AB=CD中，20gAB的質(zhì)量為(C)A5gB4gC2gD3g16(2018桂林)將氯酸鉀和二氧化錳的固體混淆物和10gB恰巧完整反響，生成5gC，若要制得5gD20g加入試管中，加熱。待完整反響后，將試管冷卻、，則稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算：反響生成的氧氣質(zhì)量為_4.8_g。列式計(jì)算原固體混淆物中氯酸鉀的質(zhì)量。解：設(shè)固體混淆物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。MnO22KClO3=2KCl3O2245964.8gx964.8gx12.25g答：原固體混淆物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。重難點(diǎn)1運(yùn)用質(zhì)量守恒定律推測(cè)

8、物質(zhì)的化學(xué)式(2018柳州聯(lián)考)神舟十一號(hào)載人飛船成功發(fā)射，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生的反響為：C2H8N22NO4=3X2CO4H2O，此中X的化學(xué)式為(A)AN2BNOCNO2DNH3重難點(diǎn)2有關(guān)質(zhì)量守恒定律的微觀反響表示圖(2018河池二模)如圖是某反響的微觀表示圖，以下有關(guān)該反響的說法不正確的選項(xiàng)是(C)A該反響屬于置換反響B(tài)相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3C生成丙和丁的質(zhì)量比為79D氫元素的化合價(jià)在反響前后沒有變化(2016河池)以下圖是某化學(xué)反響的微觀表示圖，此中不一樣的球代表不一樣的原子。以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A該反響波及三種原子B該反響屬于置換反響

9、C參加反響的兩種分子個(gè)數(shù)比為11D該反響前后原子個(gè)數(shù)沒有變化重難點(diǎn)3對(duì)于質(zhì)量守恒定律的表格數(shù)據(jù)剖析(2018賀州)在必定條件下，以下物質(zhì)在同一密閉容器內(nèi)充分反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量以下：物質(zhì)甲乙丙丁反響前的質(zhì)量/g2.3未測(cè)2.02.8反響后的質(zhì)量/g1.10.93.62.4以下說法正確的選項(xiàng)是(C)A乙是該反響的催化劑B丁必定為化合物C參加反響的甲、丙、丁的質(zhì)量之比為341D該反響為分解反響(變式題)在必定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量以下表所示。以下說法錯(cuò)誤的是(C)物質(zhì)abcd反響前的質(zhì)量/g3051015反響后的質(zhì)量/gxy2020Aa必定是反響物Bxy

10、20Cx的取值范圍必定是0 x30D反響生成c與d的質(zhì)量比為21重難點(diǎn)4化學(xué)方程式的書寫依據(jù)以下反響事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。MnO(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣：_2H2O2=2HOO2_。(2)在灰塵的作用下，二氧化硫和氧氣反響生成三氧化硫灰塵(SO)：_2SOO=2SO_。323(3)Cu和AgNO溶液反響，生成Cu(NO)溶液和Ag：_Cu2AgNO=Cu(NO)22Ag_。33233(4)生成兩種積淀的反響：_CuSOBa(OH)=Cu(OH)BaSO_。4224(5)一氧化碳和四氧化三鐵34高溫2(FeO)在高溫下反響，生成鐵和二氧化碳：_Fe3O44CO=3Fe4

11、CO_。重難點(diǎn)5依據(jù)化學(xué)方程式的簡單計(jì)算實(shí)驗(yàn)室用200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%的過氧化氫溶液與少許二氧化錳混淆制氧氣，完整反響，生成氧氣的質(zhì)量是多少？(計(jì)算過程填寫在表格中)步驟和注意事項(xiàng)解題過程1.依據(jù)題意設(shè)未知數(shù)(不帶單位)解：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x。2.寫出反響的化學(xué)方程式(要配平)MnO22HO=2HOO222找：寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)與相對(duì)分子質(zhì)量的乘積以及已知量、未知量(相對(duì)原子6832200g3.4%x質(zhì)量單位為“1”，不寫)32x4.列比率式，求解(計(jì)算結(jié)果要帶單位)68200g3.4%32200g3.4%x3.2g685.簡潔的寫出答案(不可以漏寫)答：生成氧氣的質(zhì)量是3.2g。

12、實(shí)驗(yàn)室常用以下圖實(shí)驗(yàn)考證質(zhì)量守恒定律。裝置中錐形瓶底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是_防備底部受熱不均而炸裂_。紅磷焚燒時(shí)的現(xiàn)象是_產(chǎn)生大批白煙_，同時(shí)氣球的變化是_先脹大后減小_，氣球的作用是_防備紅磷焚燒時(shí)產(chǎn)生的熱量負(fù)氣體膨脹，把膠塞彈出_。遇到啟迪，甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖A所示，反響前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩種物質(zhì)反響后，托盤天平的指針_發(fā)生_(填“發(fā)生”、或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn)，原由是_鋅粒與稀硫酸反響生成氫氣逸散到空氣中，燒杯內(nèi)質(zhì)量減小_。(4)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖B所示，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：化學(xué)反響前后物質(zhì)的總質(zhì)量_相等_。(5)溝通反?。貉芯炕瘜W(xué)反響前后物質(zhì)的總質(zhì)量能否發(fā)生改變時(shí)，對(duì)

13、于有氣體參加或有氣體生成的反響必定要在_密閉_裝置中進(jìn)行。從微觀粒子的角度對(duì)證量守恒定律的解說是_在化學(xué)反響前后，原子的種類、數(shù)量和質(zhì)量不變_。第五單元化學(xué)方程式一、選擇題1(2017貴賓)以下實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谥苯涌甲C質(zhì)量守恒定律的是(C)點(diǎn)燃2(2017玉林)硫在氧氣中焚燒的化學(xué)方程式是SO2=SO2，從這個(gè)化學(xué)方程式獲取的信息錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(B)A反響前后元素種類不變B該反響的生成物中含有氧氣C該反響的反響物是硫和氧氣D該反響發(fā)生所需要的條件是點(diǎn)燃3(2018桂林)向原煤中加入適當(dāng)生石灰制成“環(huán)保煤”，可減少二氧化硫的排放，生石灰汲取二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaOSO2O2=CaSO，則的值是

14、(B)4A1B2C3D44(2018河池二模)某物質(zhì)X焚燒時(shí)發(fā)生反響的化學(xué)方程式以下，此中X的化學(xué)式為(D)點(diǎn)燃22X3O=2CO3HOAC2H4BC2H4OCC2H6DC2H6O5(2017貴賓)以下化學(xué)方程式書寫正確的選項(xiàng)是(D)A2KClO3=2KCl3O2BH2SO4Ca(OH)2=CaSO4H2OC2Fe6HCl=2FeCl33H2DCu(NO3)22NaOH=Cu(OH)2NaNO36(2018柳州聯(lián)考)某化學(xué)反響微觀表示圖(不一樣的小球代表不一樣的原子)，以下描繪中不正確的選項(xiàng)是(A)A該化學(xué)反響前后分子種類不變B該化學(xué)反響前后原子種類不變C該化學(xué)反響前后分子總數(shù)不變D該化學(xué)反響

15、前后質(zhì)量總和不變7(2018恩施)現(xiàn)將10gA和足量的B混淆加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反響，10gA完整反響后生成8gC和4gD，則參加反響的A與B的質(zhì)量比是(C)A11B21C51D418(2018柳州聯(lián)考)在某密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使之充分反響，反響前后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)以下表。以下說法中，不正確的選項(xiàng)是(B)物質(zhì)甲乙丙丁反響前質(zhì)量/g181232反響后質(zhì)量/gx26212A.反響后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB乙是反響物，丁是生成物C參加反響的乙、丁的質(zhì)量比為54D物質(zhì)丙可能是該反響的催化劑9(變式題1)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反響前后的質(zhì)量關(guān)系以下圖，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(A)A參加反

16、響的甲和乙質(zhì)量比為27B丙可能是該反響的催化劑C丁必定是化合物Dx的值是710(變式題2)四種物質(zhì)在必定的條件下充分混淆反響，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以下圖。則有關(guān)說法中不正確的選項(xiàng)是(C)A丁必定是化合物B乙可能是這個(gè)反響的催化劑C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為81D參加反響的丁的質(zhì)量必定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和11(2017德陽)向盛有10g某CuAl合金樣品的燒杯中加入測(cè)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.4g。則該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A73%B54%C46%D27%100g(C)稀硫酸，恰巧完整反響，反響結(jié)束后，二、填空題12(2018黃岡)化學(xué)就在我們身旁，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下問

17、題。金剛石和石墨都是由碳元素構(gòu)成的單質(zhì)，可是因?yàn)開它們碳原子的擺列方式不一樣_，所以它們的物理性質(zhì)存在著較大差別；(2)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵，其反響的化學(xué)方程式是高溫_Fe3O44CO=3Fe4CO2_；(3)用鹽酸除掉自行車鋼圈上的鐵銹，其反響的化學(xué)方程式是_6HClFe2O3=2FeCl33H2O_；(4)鋁制品形成致密保護(hù)膜的化學(xué)方程式是_4Al3O2=2Al2O3_；氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金，當(dāng)它與H2O混淆時(shí)開釋出氫氣，同時(shí)生成一種堿，該反響的化學(xué)方程式是_MgH22H2O=Mg(OH)22H2_。13(2018廣西北部灣模擬)成立“宏觀微觀符號(hào)”

18、之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特色。學(xué)會(huì)從宏觀、微觀的角度看物質(zhì)。從宏觀的角度看：水是由_氫元素和氧元素_構(gòu)成的；從微觀的角度看：二氧化碳是由_二氧化碳分子_構(gòu)成的。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過簡單的化學(xué)反響，能夠?qū)淠纠w維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反響的微觀表示圖。請(qǐng)回答以下問題：催化劑該反響的化學(xué)方程式為_3C4NH=2N3CH_；3高溫4反響前后，原子的_種類_、數(shù)量和質(zhì)量都不變。三、實(shí)驗(yàn)研究題14(2017青島)為了研究化學(xué)反響前后物質(zhì)的總質(zhì)量能否發(fā)生改變，甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下邊兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)依據(jù)圖示回答以下問題：AB(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖A所示，反響前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩

19、種物質(zhì)反響后，托盤天平的指針_向右_(填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)，原由是_鋅與硫酸反響生成氫氣逸散到空氣中，燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減少_。(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖B所示，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：化學(xué)反響前后物質(zhì)的總質(zhì)量_相等_。(3)兩位同學(xué)經(jīng)過溝通反省獲取啟迪：在研究化學(xué)反響前后物質(zhì)的總質(zhì)量能否發(fā)生改變時(shí)，對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反響必定要在_密閉_裝置中進(jìn)行。從微觀角度剖析，在化學(xué)反響前后必定不變的是_(填序號(hào))。原子種類分子種類原子數(shù)量分子質(zhì)量分子數(shù)量原子質(zhì)量(5)甲同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了以下圖的改良，將氣球中的鋅粒倒入錐形瓶中后，察看到的現(xiàn)象為_錐形瓶中有氣泡冒出，氣球變大_。但甲同學(xué)仍

20、舊察看到反響后天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)你剖析可能的原由：_反響生成的氫氣負(fù)氣球脹大，所受空氣浮力增大，所以天平指針向右偏轉(zhuǎn)_。四、計(jì)算題15(2018武漢)某氯化鈉樣品中含有氯化鎂。為測(cè)定此中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱量5.00g樣品于燒杯中，加適當(dāng)水完整溶解，而后逐滴加入氫氧化鈉溶液至恰巧完整反響，生成0.58g積淀。請(qǐng)回答以下問題：氫氧化鈉溶液可使紫色石蕊溶液變?yōu)開藍(lán)_色。計(jì)算該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：設(shè)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。2NaOHMgCl2=2NaClMg(OH)295585.00g(1x)0.58g955.00g（1x）x81%580.58g答：該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81%

21、。16(2018桂林)某化學(xué)反響的微觀表示圖以下，以下說法正確的選項(xiàng)是(C)A反響前后分子總數(shù)不變B甲分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為31C甲、乙兩物質(zhì)反響的質(zhì)量比為1740D氮元素的化合價(jià)在反響前后沒有變化17(2018玉林)潔廁靈、84消毒液是兩種常有的潔凈、消毒用品，混淆使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反響：以下說法正確的選項(xiàng)是(B)A該反響是分解反響B(tài)有毒氣體是Cl2C反響前后元素化合價(jià)不變D84消毒液、潔廁靈能混淆使用18(2018北部灣模擬)已知23g純凈物X在足量的氧氣中充分焚燒，生成44g二氧化碳和27g水。以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(D)AX中必定含有C、H兩種元素B該反響耗費(fèi)氧氣的質(zhì)量為48gCX中C、H兩種元素的質(zhì)量比為DX可能的化學(xué)式是C2H64119(2018宜昌)在一密閉的容器中。必定質(zhì)量的碳粉與過度的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反響，容器內(nèi)各有關(guān)量與時(shí)間(從反響開始計(jì)時(shí))的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)是(A)20(2017孝感)碳酸鋅與碳酸鈣有相像的化學(xué)性質(zhì)?，F(xiàn)將12.5g碳酸鋅固體高溫煅燒一段時(shí)間，冷卻后，向節(jié)余固體中加入足量稀硫酸。以下結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(B)共生成16.1g硫酸鋅煅燒越充分則耗費(fèi)