實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020年春季學(xué)期開學(xué)分期分批錯(cuò)峰返校方案

1、魯權(quán)屯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020年春季學(xué)期開學(xué)分期分批錯(cuò)峰返校方案為保障學(xué)生順利返校開學(xué)，有效防止新冠肺炎疫情向校園擴(kuò)散。根據(jù)山東省2020年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見和山東省中小學(xué)2020年春季學(xué)期疫情防控指導(dǎo)手冊的精神，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神。全面落實(shí)黨中央，國務(wù)院及上級黨委，政府和教育主管部門。應(yīng)對疫情工作的決策部署。以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園，確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校分期分批錯(cuò)峰返校疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康特制定本方案，工作措施如下：二、具體工作安排1、嚴(yán)格摸底排查，嚴(yán)防帶病

2、進(jìn)校。一是摸清有外出師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理，利用信息化手段全覆蓋無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)?shù)販舻轮菔型獾膸熒逡咔橹攸c(diǎn)地區(qū)及疫情非重點(diǎn)地區(qū)，旅行經(jīng)歷人數(shù)，按照職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺賬，采取人盯人的方式，精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點(diǎn)，活動(dòng)軌跡，健康狀況等實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測，每日逐級上報(bào)人員流動(dòng)信息。二是摸清全力師生健康狀況，建立健康檔案，對全體師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查大起底，重點(diǎn)做到“4個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)，摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸，摸清是否有不適癥狀，摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位學(xué)生每日利用“釘釘群”進(jìn)行健康打卡，在此基礎(chǔ)上逐

3、級匯總，形成全校師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測2、全面消毒殺毒，保證教育教學(xué)場所清潔衛(wèi)生。嚴(yán)格按照山東省2020年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見和山東省中小學(xué)2020年春季學(xué)期疫情防控指導(dǎo)手冊要求，開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治，大掃除。確保不留盲區(qū)，不留死角兒，做好校舍室內(nèi)空氣，地面和物體表面等的消毒工作。3、周密安排師生返程作息，實(shí)行“兩措施兩錯(cuò)峰”。一是實(shí)行滯留外地師生錯(cuò)峰返程，滯留外地教師由學(xué)校統(tǒng)一掌握其行程，同時(shí)提前返回德州，在正式開學(xué)前有條件的居家隔離，14天沒有居家隔離條件的，學(xué)校集中安排地點(diǎn)隔離，沒有健康碼的，抓緊建立健康碼上報(bào)。滯留外地的學(xué)生，由年級負(fù)責(zé)通知學(xué)生提前開

4、會，居家隔離14天，憑社區(qū)開具的健康證明返校。二是實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)級開學(xué)，三四五六年級先開學(xué)，開學(xué)一周后，一二再開學(xué)。三是實(shí)行分路線錯(cuò)時(shí)上（下）學(xué)、課，上下學(xué)分路線進(jìn)出校。各年級入校具體時(shí)間如下表：年級上午上學(xué)上午放學(xué)下午上學(xué)下午放學(xué)交接地點(diǎn)交接人員一年級8:308:4011:402:102:205:10校門東制定區(qū)域家長-班主任領(lǐng)入二年級8:208:3011:302:102:205:20校門西制定區(qū)域家長-班主任領(lǐng)入三年級8:108:2011:202:002:105:30校門東制定區(qū)域家長-班主任領(lǐng)入四年級8:008:1011:101:502:005:40校門西制定區(qū)域家長-班主任領(lǐng)入五年級7:4

5、08:0011:001:401:505:50校門東制定區(qū)域家長-班主任領(lǐng)入六年級7:207:4010:501:301:406:00校門西制定區(qū)域家長-班主任領(lǐng)入鼓勵(lì)學(xué)生家長自行車或電動(dòng)車接送，車輛接送者一律不得近校200米，校門外有各年級指定接送區(qū)域，家長交學(xué)校教師后，由教師有秩序的帶領(lǐng)學(xué)生入校，接受檢測，進(jìn)入班級后接受二次檢測，合格后方可進(jìn)行正常學(xué)習(xí)，不合格者進(jìn)入應(yīng)急處理程序。4、科學(xué)設(shè)置晨午檢地點(diǎn)，保障學(xué)生安全進(jìn)校。開學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)入校體溫檢測制度，對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測。根據(jù)學(xué)生入校路線，合理設(shè)置晨午檢地點(diǎn)，晨午檢實(shí)行分年級，分組測量的辦法，每個(gè)年級再分成3-4組分別進(jìn)行兩

6、次體溫測量。5、周密守護(hù)師生健康落實(shí)“三項(xiàng)制度”。一是落實(shí)校園封閉封閉管理制度，嚴(yán)格落實(shí)出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意進(jìn)出校門，上學(xué)放學(xué)一律穿校服進(jìn)出校門，如有學(xué)生患病，等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后方可出校門。二是落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度，各年級隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱咳嗽）的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，讓其帶上醫(yī)用口罩，第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校按照應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)流程處置。三是落實(shí)因病缺勤（課）登記和追蹤報(bào)告制度，各年級每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤（到校）情況，并做好記錄，對因病缺勤（課）師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校

7、醫(yī)，根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校，不允許師生帶病上班（課）。6、把好開學(xué)返校關(guān)口開學(xué)當(dāng)日，嚴(yán)格查驗(yàn)入校。集中力量重點(diǎn)做好門崗查驗(yàn)入校工作，采取“核信息、測體溫、驗(yàn)證件”進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)控進(jìn)校人員管理。因病缺課（勤）人員應(yīng)由校醫(yī)（保健教師）根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校。外來無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。實(shí)行分批報(bào)到。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，按照開學(xué)前制定的師生分期、分批返校方案，嚴(yán)格執(zhí)行?？梢阅昙墳閱挝环峙鷪?bào)名，視情況報(bào)名可在10天內(nèi)完成。特別要對高風(fēng)險(xiǎn)人群返校時(shí)間嚴(yán)加管理。落實(shí)日報(bào)告，零報(bào)告制度。入校后啟動(dòng)每天對教職員工和學(xué)生進(jìn)行晨午檢、因病缺勤登記與病因追蹤報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等日常防

8、控工作。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等異常情況的，向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告，立即采取相應(yīng)措施進(jìn)行處置。三、學(xué)生返校后防控工作在確定開學(xué)時(shí)間后，開學(xué)意味著我們將進(jìn)入疫情防控主戰(zhàn)場，防控重點(diǎn)將由居家的“防輸入”轉(zhuǎn)入開學(xué)后的“防暴發(fā)”，點(diǎn)上的疏漏極有可能造成面上的集聚性爆發(fā)和蔓延。學(xué)校要提前準(zhǔn)確掌握、全面摸清學(xué)生所在地信息、健康狀況等情況。班主任主動(dòng)聯(lián)系每一位學(xué)生，隨時(shí)暢通聯(lián)系、傳遞信息，采取“人盯人”措施，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立返校學(xué)生基本情況信息報(bào)送制度。并從以下幾個(gè)方面細(xì)化入手：（1）“織密網(wǎng)”，充分動(dòng)員各方面力量，方案再細(xì)化、措施再加強(qiáng)、責(zé)任再落實(shí)，外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散，筑牢疫情防線；（2）“看好

9、門”，嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，落實(shí)實(shí)名登記、體溫檢測出入制度，切斷疫情輸入渠道；夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格開齊課程，開足課時(shí)，按時(shí)上課，不隨意調(diào)換課，不加課、不趕課。對不能按時(shí)上課的學(xué)生，要利用網(wǎng)課，加強(qiáng)輔導(dǎo)。對因重病重殘、休學(xué)、輟失學(xué)、留守兒童少年等學(xué)生，也要掌握其健康情況，關(guān)心其健康成長。（3）“管住人”，全面強(qiáng)化師生和有關(guān)人員摸排管控，做到全覆蓋、無遺漏；創(chuàng)建衛(wèi)生校園。開展預(yù)防傳染病知識的宣傳教育活動(dòng)，把查驗(yàn)入校、晨午檢日報(bào)、校園衛(wèi)生、垃圾處理、飲用水和各類場所的消毒通風(fēng)等納入學(xué)校衛(wèi)生校園創(chuàng)建內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極創(chuàng)建衛(wèi)生校園。在體育與健康課上落實(shí)新冠肺炎專題健康教育，鼓勵(lì)教職工和學(xué)生積極參加體育鍛煉，要保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉。（4）“把住點(diǎn)”，加強(qiáng)各類聚集性場所管理，做好通風(fēng)消毒，嚴(yán)格控制人流，降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)；注重過程管理。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要監(jiān)督好防控的每一過程，并收集整理好相關(guān)的文字、圖片、制度、臺賬、會議記錄等資料，歸檔管理。（5）“控住事”，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等異常狀況，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置程序，第一時(shí)間報(bào)告情況；嚴(yán)禁集體性活動(dòng)。嚴(yán)禁組織社團(tuán)、興趣小組、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會等大型集體活動(dòng)。（6）“守住線”，服從當(dāng)?shù)匾咔樘幹霉ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)與衛(wèi)健部門、公安機(jī)關(guān)以及家長們的協(xié)調(diào)