江蘇省鹽城市獐溝中學2022-2023學年化學九上期中質量檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下圖是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）A該反應中，Z是由Y分解生成的B參加反應的X與生成Z的質量比15:14C化學反應前后，氫原子數目減少D一個Y分子和一

2、個W分子均含10個電子2空氣是一種寶貴的自然資源，下列關于空氣說法不正確的是A空氣中N2的體積分數約為78%B禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染C空氣質量指數級別越高，空氣質量越好D氦氣的密度小，可用來填充探空氣球3從下列圖片中不能獲取的信息是A分子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構成的C構成物質的粒子有分子、原子和離子D受熱水分子運動速率加快4建立模型是學習化學的重要方法，下列模型正確的是（）A物質分類模型B空氣組成模型C地殼中元素含量模型D原子結構模型5下列有關的說法正確的是（）A臭氧層空洞和酸雨的形成都與空氣污染有關B空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多的是氧氣C氮氣和稀有氣體都能用于填

3、充燈泡，制成霓虹燈D燃放煙花爆竹只會產生二氧化硫等有害氣體，不會產生PM2.56在元素周期表中，元素的周期數與原子核外的電子層數相同如圖是某元素的粒子結構示意圖，則該元素的周期數為（）A2 B4 C3 D57如下圖所示的4個實驗，得出的結論不正確的是A該實驗說明鐵絲具有可燃性，在空氣中可以燃燒B燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明分子在不斷運動C水倒入充滿二氧化碳的軟塑料瓶中，塑料瓶變癟，說明常溫下二氧化碳能溶于水D說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣8具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是（ ）A傾倒液體B稱量固體C檢驗氣

4、密性D加熱液體9點燃一支蠟燭，把一個冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過一會后，在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了（ ）A由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑B揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結而成炭黑C蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與D蠟燭中含有炭黑10下列關于空氣和水的說法正確的是A魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水B空氣的主要成分是氮氣和氧氣，且氧氣約占空氣質量的1/5C蒸餾是凈化程度最高的操作，因此可以長期飲用蒸餾水D碘與鋅在常溫下反應很慢，若滴入兒滴水則反應劇烈，水可能起催化作用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11注意節(jié)約藥品。應該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品。（1）取用液

5、體，沒有說明用量，一般應該按最少量取用，液體取_mL。（2）給試管里的液體加熱，液體體積一般不要超過試管容積的_。（3）取用廣口瓶中的金屬顆粒，需要使用儀器是_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某中學化學興趣小組設計了在導管口系一個有很多小孔的氣球的裝置，測定空氣中氧氣含量實驗裝置如圖，請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是_；（2）冷卻后打開止水夾后觀察到的現象是_（3）若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要有：_（說出一點）（4）查閱資料：鎂+氧氣氧化鎂；鎂+氮氣氮化鎂；根據提供的資料回答下列的問題，請問鎂條能否用來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量嗎？_（填“能

6、”或“不能”）并說出原因是_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13硝酸銨是一種化肥。試計算：（1）每個硝酸銨分子中共有_個原子；（2）硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個數比是_；（3）硝酸銨的相對分子質量是_；（4）硝酸銨中氮元素的質量分數是_（精確到）。14汽車是現代生活中重要的交通工具。請回答下列問題：(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導電性和_性。(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_汽油車 柴油車 新能源純電動汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是_ 。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15下圖為某鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回

7、答下列問題。(1)維生素D種類較多，其中維生素D2的化學式為C28H44O，試計算：維生素D2的相對分子質量_；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比_；(2)計算每片鈣片中含碳酸鈣(CaCO3)的質量。_（主要原料）碳酸鈣、維生素D（功效成分）補鈣每片含鈣(以Ca計)500 mg、維生素D100ug（食用方法）每日一次，每次一片（規(guī)格）2.5g/片16為了減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（化學式為C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相對分子質量為_。（2）木糖醇中氧、氫元素的質量比是_，碳元素的質量分數為_（結果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_g的氧元素。參考答案一、單選

8、題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】由反應的微觀示意圖可以看出，反應物是和兩種分子，生成物是和兩種分子，所以化學反應方程式為：；A、由微粒的構成可知，構成Z分子的原子在X、Y中都能有含有，不能確定Z是由Y分解生成的，故錯誤；B、由方程式可知，參加反應的X與生成的Z的質量比為：6（14+16）：（285）=9：7，故錯誤；C、化學反應前后原子的種類及數目不變，氫原子數目也不變，故錯誤；D、由圖示可知：Y是，一個Y分子中有7+（13）=10個電子，W是，一個W分子中有（12）+8=10個電子，故正確。故選D。【點睛】根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，確定物質的分子構成，能夠正確寫出物質

9、的化學式，是解答此類題的關鍵。2、C【解析】A、空氣中N的體積分數約為78%，故A說法正確；B、燃放煙花爆竹，可以污染空氣，所以禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，故B說法正確；C、空氣質量指數級別越高，空氣質量越差，故C說法錯誤；D、氦氣的密度小，可用來填充探空氣球，故D說法正確。故選：C。3、B【解析】試題分析：A、圖中白色部分是苯分子，可看出分子之間有間隔，正確；B、只能說明原子真實存在，原子之間有間隔，不能知道硅原子是由原子核和電子構成的，錯誤；C、構成物質的粒子有分子、原子和離子，正確；D溫度越高，分子運動速度越快，正確。故選B考點：圖表所表示的化學信息4、B【解析】A、根據純凈物包

10、括化合物和單質分析解答；B、根據按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成分析解答；C、根據地殼中元素含量考慮；D、根據原子核由質子和中子構成分析解答。【詳解】A、物質分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質，模型中化合物沒包括在純凈物中，選項A不正確；B、按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實相符，選項B正確；C、地殼中元素含量在前五位由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，選項B不正確；D、原子核由質子和中子構成，模型中質子不在原子核內，選項D不正確。故選B?！军c睛】本題在解答時，根據物質的構成示意圖，結合所學知識做出判斷。5、A【解析】

11、A、人為的向空氣中排放氟里昂會造成臭氧層空洞，空氣中含有較多的二氧化硫、二氧化氮等氣體會造成酸雨，符合題意；B、空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多的是氮氣，其次是氧氣，不符合題意；C、氮氣和稀有氣體都能用于填充燈泡，但氮氣不能用于制成霓虹燈，因為氮氣通電后不會發(fā)出不同顏色的光，不符合題意；D、燃放煙花爆竹會產生二氧化硫等有害氣體，還會產生PM2.5，不符合題意。故選A。6、B【解析】由某元素的粒子結構示意圖，該粒子質子數=20，核外電子數=2=8+8=18，質子數核外電子數，為陽離子，是原子失去2個電子得到的，則該元素的原子核外電子層數為4；周期數=原子核外電子層數，該元素的周期數為4。故選B

12、。7、A【解析】A、該實驗只能說明鐵絲和氧氣反應了，但是不能說明在空氣中可以燃燒，故選項錯誤；B、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子是在不斷的運動的，運動到酚酞溶液中去了，故選項根據現象得出的結論正確；C、瓶子的明顯變癟，說明氣體被溶解了，所以結論正確；D、蠟燭熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度大于空氣，故選項根據現象得出的結論正確。故選A。8、C【解析】A、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等，圖中操作錯誤，故A錯誤；B、稱量固體時，物質與砝碼的位置錯誤；氫氧化鈉具有強腐蝕性、易潮解，應放玻璃容器中稱

13、量，故B錯誤；C、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖中操作正確，故C正確；D、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出；圖中操作錯誤，故D錯誤。故選C。9、A【解析】試題分析：點燃一支蠟燭，把一個冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過一會后，在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑，故選擇A考點：蠟燭燃燒實驗的探究10、D【解析】A、魚類能在水中生存，證明水中含有氧氣，不能說明氧氣易溶于水，故錯誤；B、空氣中氧氣的體積占空氣體積的1/5，故錯誤；C、蒸餾是凈化程

14、度最高的操作，但是不可以長期飲用蒸餾水，因為人體需要從水源中攝取礦物質，故錯誤；D、碘與鋅在常溫下反應很慢，若滴入兒滴水則反應劇烈，水如果沒有參加反應，而加快了反應速率，可能起催化作用，故正確；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、l2mL l/3 鑷子 【解析】（1）取用液體，沒有說明用量，一般應該按最少量取用，液體取l2mL；（2）給試管里的液體加熱，為防止液體沸騰時測出，液體體積一般不要超過試管容積的1/3；（3）取用廣口瓶中的金屬顆粒，需要使用儀器是鑷子三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、把空氣中的氧氣全部消耗掉 氣球膨脹，水進入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一 裝置

15、漏氣（或紅磷的量不足，裝置未冷卻就打開了彈簧夾等） 不能 鎂在消耗氧氣的同時，也消耗氮氣 【解析】（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是將空氣中氧氣完全反應掉；故填：把空氣中的氧氣全部消耗掉；（2）紅磷與氧氣反應生成固體，消耗了瓶內的氣體，壓強減小，外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶；所以打開止水夾后觀察到的現象是：氣球膨脹，水進入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一；故填：氣球膨脹，水進入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一；（3）進行此實驗時，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，瓶子冷卻后再打開彈簧夾，否則會導致結果不準確，所以本題答案為：紅磷的量不夠；裝置可能漏氣；未冷卻到室溫就打開彈簧夾故填：裝置漏氣（或

16、紅磷的量不足，裝置未冷卻就打開了彈簧夾等）；（4）因為鎂燃燒時，能夠同時和空氣中的氧氣、氮氣發(fā)生化學反應，因此不能用鎂測定空氣中氧氣的含量故填：不能；鎂在消耗氧氣的同時，也消耗氮氣四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、9 80 【解析】（1）1個硝酸銨分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構成的，則每個硝酸銨分子中含有9個原子；故填：9； （2）1個硝酸銨分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構成的，則硝酸銨分子中氫、氧兩種元素原子的個數比是4：3；故填：4：3； （3）相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，所以硝酸銨的相對分子質量為142+14+163=80。故填：8

17、0； （4）化合物中某元素的質量分數是化學式中某元素的相對原子質量與相應原子個數的乘積與相對分子質量之比，硝酸銨中氮元素的質量分數是；故填：35%。14、延展性 隔絕水和氧氣(合理即可) 【解析】(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的延展性和導電性；(2) 下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的是：汽油車、柴油車燃燒會產生空氣污染物，如一氧化碳、一氧化氮等，錯誤；新能源純電動汽車，是比較清潔的能源，正確；(3)汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、396 84114 1.25 g 【解析】本題考查了根據化學式的計算?！驹斀狻浚?）維生素D2的相對分子質量=1228+144+16=396；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比是：1228：144：16=84：11：4；（2）每片鈣