我心目中的暑假作文7篇

1、我心目中的暑期作文7篇我心中的暑期作文1這日是個大晴天，太陽對我瞇瞇直笑，小鳥也在枝頭大聲鳴叫，像是向我打招呼。可我怎么也笑不起來，心中隱約作痛“又是一年夏到達，暑期班可少不了。”暑期，本來是屬于我們的，本來是讓我們快樂快樂的，本來是我們可以自由支配的時間，卻被父親母親、老師硬生生地奪去，上我們本不愿上的暑期班。讀著無聊無味的單詞，做著無聊的數(shù)學題，寫著無聊的作文，時間就這樣慢慢的流失過去。我不由向窗外看去，“嘰嘰嘰！”鳥兒叫得真好聽，可也緩解不了我心中難忍的悲傷。小鳥多自由啊！逍遙自在的在天空遨游著，歌唱著。而我這只處于人類社會里的小鳥，卻被父親母親、老師從溫馨快樂的巢中捉了去，關進暑期班的

2、鐵籠子里。小鳥是多么的自由??！正當我想的出神時，老師叫我說：“薛重洋，你來回答這一題！”我支支吾吾回答不上來，老師生氣的說：“薛重洋，你還不如不來呢！這么簡單的題都不會，氣死我了！”我心想：我不來？正合我意！我瞪著眼看著老師，嘴里的牙咬的牢牢地，拳頭握得牢牢地。我本想把那句話痛暢快快的說出來，我可敢怒不敢言，到了嘴邊的話又咽了回去，心中的那塊傷痛越來越疼了，這更讓我惱恨、厭煩暑期班了！回家的路老是那么的漫長。冷清的夏風在我看來是凜凜的東風，小鳥的歌唱在我聽來是難聽的尖叫，美麗的花朵在我看來更是令人煩悶、煩躁的慘淺色。所有都是黑暗的，“所有光景皆著我之色也?！钡?頁共8頁此刻的家長都全然不論孩子

3、的感覺，拼了命也要把孩子塞進各種各種的指導班中，而不關心孩子能否愿意去學習，到最后，孩子什么也沒有學到，還浪費了難得的時間，“人財兩空”?；氐郊抑校瑢懼蠋煵渴鸬淖鳂I(yè)，胸口又疼了起來，讓我疼不堪言。??！暑期班，你是我心中的痛！我心中的暑期作文2一年的家常便飯，一年的忘我學習，一年與同學有笑有汗的優(yōu)異光陰編織了一段段初二的美好回想中夾雜著或苦或甜的美好感情。期末已至初二的光陰箭一般的過去了，這個暑期將是我們登岸初三的要點時間，也將是我們放輕松的大好光陰。一年的高強度對我們心理，身體的傷害讓我們精疲力竭，這個暑期不論誰都想好好地放松放松自己身心，宅家打游戲，出門旅行長見解，約著朋友在成都品嘗美食。

4、亦或是利用這難能難得的大好光陰來填充自己學校中的遺憾，實現(xiàn)因學業(yè)而胎死腹中的計劃，把這個暑期過得輕松，把自己的夢想拉近自己。我眼中的暑期與學校的所有截然相反沒有規(guī)矩，沒有負擔只有蟬鳴雨滴，歡聲笑語。但是夢終究是夢不會成為現(xiàn)實，陪伴著這個暑期的是成噸的作業(yè)和練習，就連朋友之間也是很少聯(lián)系。因此暑期也會是充滿意義的。認仔細真的達成作業(yè)，腳扎實地的做事，打掃，這些使暑期繁忙，存心義，同季節(jié)人勞累。但是這才是使暑期真實充分的，真實支撐著這個暑期砥柱。但是這所有付出的時間，精力讓人望而止步。但在父親母親一代，暑期倒是另一番模樣，我母親的暑期少了一絲詩第2頁共8頁意多得是一絲絲回蕩在嘴中的苦澀。我的母親在

5、學校的作業(yè)之外還有其他一個任務，在農田揮灑汗水，用汗水灌溉水稻，這還算好的，在玉米地里拔雜草就是傷害了，葉子割的她臉生疼，蚊子叮的她渾身發(fā)紅，但是她還不可以退卻，凡是到了吃飯的時候，她就找一棵大樹坐下，拿出午飯開始吃，吃完還要連續(xù)看這些粗活。但是她的學業(yè)也沒有落下。相較之下，我們這點苦這點累算的了什么？這個暑期就是我成功的基石，只有把這里的基礎打好，初三才會輕松！我眼中的暑期，是那苦中作樂的生活。我心中的暑期作文3暑期來了，大家都很快樂。但是，我對暑期倒是又愛又恨。愛的是，放了暑期就不用上學了，恨的是，假期作業(yè)堆成了山。過去的暑期，我要先做老師部署的作業(yè)，等終于做完了此后，媽媽又會再部署一大堆

6、作業(yè)，假如有空，也但是幾分鐘，還要上興趣班等等，幾乎是沒歇息時間了。假如暑期我能自己做主該多好我要先洗個愉快的溫水澡，此后再愉快地趴在床上看我愛看的書。我還要去泡個溫泉，夏天的溫泉但是涼的哦，這樣特別涼爽?；氐郊?，我要翻開空調，拿出一根大大的雪糕，一邊喝著加了冰的可樂，一邊看電視，必定既涼爽又酣暢。我還要去旅行，去看一看南國獨到美麗的景色，去摘幾個大椰子。第3頁共8頁還要戴著墨鏡，躺在沙灘椅上，打著太陽傘，啃著美味的大菠蘿，安閑自得，好不自得。過了好一會兒，我才從美夢中醒來，才想起那是不可以能的事兒，唉，能不可以有一個暑期是我自己做主的呢？我心中的暑期作文4你心目中的暑期是什么樣子呢？也許是這

7、樣，暑期到了，沒有任何作業(yè)，可以瀟灑地玩耍。而我心目中的暑期，也許有些獨到而風趣。一天夜晚，快十二點，媽媽催我睡覺。當時，我正在看月球之旅這部電影，還沒看完，便在媽媽的叮囑聲中躺下。睡熟后，做了個夢。暑期后的一天，我穿上宇航服，跟著宇航員叔叔去看望月球。飛船在廣闊無垠的太空中遨游，透過窗戶，我看見湛藍的地球離我們越來越遠。無數(shù)星星閃爍著晶瑩的光彩，有的像一眨一眨的小眼睛，有的與我們的飛船擦肩而過，像在熱情地歡迎我們。我望了望窗外，問宇航員叔叔：“月球在哪兒呀？”他指著遠處的一個星球說：“瞧！那就是月球了，你可不要認為它離地球很近，它遠著呢！”我不由發(fā)出痛惜，出神地望著那潔白如玉的月球。遨游了好

8、一會兒，我們的飛船才在月球上著陸。我們背好氧氣瓶，謹慎地在月球上行走著。叔叔走到一座環(huán)形山前，神氣地問我：“你知道這是什么嗎？”我搖了搖頭。他意味深長地解說：“這叫環(huán)形山，由石塊構成。太陽第4頁共8頁系里，有數(shù)不清的石塊，它們也和星球同樣旋轉。這些石塊的撞擊力很大，若撞擊月球，砸得各處是坑，突出的部分便形成環(huán)形山了?！蔽液荏@訝，也感覺很奇怪。過了不久，太陽慢慢升起來了。在月球上看日出別有一番風味，太陽剛露出一個小點，白天便瞬時而至，憂如夜晚開電燈同樣，眨眼間，就由黑暗變成光明。整個過程沒有五彩斑斕的霞光，僅有一個黃燦燦的球體升起。這就是我心目中的暑期。我心中的暑期作文5在一學期的繁忙事后，我們

9、又迎來了暑期。暑期，固然是假期，但是還是有作業(yè)。反正又不是第一次這樣，早就習慣了呵呵。畢竟也不可以瘋耍，到時候開學考試考砸了也不好。夏天嘛，給人的感覺就一個字熱”。帶上作業(yè)回老家避暑也是個極好的選擇。從前暑期平常都是這樣安排的。但基于馬上就要九年級了，這是一個十分要點的暑期。必定要好好的利用他，充分的掌握時間學習。因此我犧牲了回老家的機遇，轉而待在家里閉關學習。我爸爸為我制定了一份學習作息時間計劃安排表”并要求我依照上面的計劃安排自主學習。剛開始的兩天還好。但是好景不長，燥熱的空氣使我的心里變得煩躁，很想去玩，老是靜不下心學習。平常是事半功倍”效率極差。這樣一來，學也沒學到，玩也沒玩好。浪費暑

10、期大好光陰。爸爸見我沒心學習便與母親共同決定讓我出省去好好玩幾天。但是要求是第5頁共8頁回來此后必定抓緊時間。我答應了。就這樣，我坐火車單獨來廣西北海旅行。不得不說，第一次看見美麗的海洋時，真的被那無邊無際海不揚波的海洋所吸引。陽光下，我坐在沙灘邊，感覺那暖和的浪潮和那帶著咸味的風。煩躁的心里也安靜了下來。我眼中的暑期是快樂的，的確，生活中不論你干什么都好，不要浪費時間，要去做存心義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。暑期里誠然有很多事都不可以實現(xiàn)，不可以滿足，但暑期是多么的逍遙自在！我眼中的暑期是豐富多彩的?；顒涌梢宰屛覀儞肀瑩肀Т笞匀?，相約好書，接觸社會。我眼中的暑期是即愉悅又擔憂的。令

11、我愉悅的是在暑期里能玩?zhèn)€暢快，讓我擔憂的是會有太多的作業(yè)。這些都是我眼中的暑期！我心中的暑期作文6暑期，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。而各位家長卻給自己兒女的頭上增添了一頂名叫希望的高帽；各位老師給自己名下的學生丟去了很多學習上的壓力。因此，我曾今不僅一次想象過我心中的暑期.我希望，老師給我們少部署點兒作業(yè)；我希望爸爸媽媽給我們少報點學習班；我希望能多點兒與小伙伴們盡興玩耍嬉鬧的時間.不要讓我們的童年因深重學習作業(yè)而變得太單一停無趣，并且，要讓我們的童年里充滿歡聲笑語，留下一個美好的回想。第6頁共8頁假如，我們的童年是無趣的，是被學習和作業(yè)填滿的，那么我們便會感覺遺憾，正如朱自清先生說

12、的那樣“為什么偏要白白走這一遭??？”因此，我希望請家長們能減少一分對兒女們的希望，請各位老師們減少一份給學生們的壓力，讓我們過一個輕松快樂.逍遙自在的暑期。啊！我心目中的暑期，我從前不僅一次想象過他.我心中的暑期作文78月7日甘肅舟曲發(fā)生了特大泥石流災害。馬上，舉國哀思，山河同悲。從汶川到玉樹再到舟曲，在沉痛的同時，也流動著一種感人。我們記得，在2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生的那次讓全世界震驚的大地震，多少同胞失去生命，失去家園，失去自己的親朋好友；我們記得，2010年4月14日7時49分，同樣的心情在我們中間再次演出，玉樹那片美麗的地方，在幾秒中內變成廢墟；此刻，8月7日的22時，又一場大災再次降臨，我們又用什么樣的心去對待呢？災害老是不可以防范，我們心中必定要有一種感人，一種永久的感動。在汶川大地震時，全國上下都在為災區(qū)祈福，為災區(qū)捐錢捐物。我自然也參加了進去。我并沒有什么節(jié)余的生活用品，媽媽也說，只需捐一些錢，盡自己的一份力就好了。于是，我拿出了自己辛苦攢下的150元零花銷。捐出后，我想：“不論是誰，請讓災區(qū)人民的日子第7頁共8頁過得好一點吧！”當我在電視上看到小朋友嫩嫩的臉上因為有