人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨課件

1、人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件涼爽lin shun涼爽lin shun我會(huì)寫爽我會(huì)寫爽扇子扇哪扇哪shnshnshn扇子shnshnshn衣 裳喇 叭鑰 匙糧 食shnbshishi衣 裳shnbshishi人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件秋天的雨給你留下了什么印象？ 秋天的雨給你留下了什么印象？ 秋天的雨,是一把鑰匙.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨,藏著非常

2、好聞的氣味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂的歌.秋天的雨,是一把鑰匙.五彩繽紛 默讀第二自然段，畫出表示顏色的詞語。五彩繽紛 默讀第二自然段，畫出表示黃色 紅色金黃色橙紅色 紫紅的 淡黃的雪白的黃色紅色金黃色橙紅色 紫紅的 淡黃的雪白的 你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 你看，它把黃色 你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 你看，它把黃色 你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。 你看，它把黃色 你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把

3、把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 你看，它把黃色 它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 它把紅色給了楓 它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。我發(fā)現(xiàn)像像黃黃的葉子，帶走了夏天的炎熱。 紅紅的楓葉，帶來了秋天的涼爽。 扇哪 扇哪飄哇飄哇 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇

4、飄哇，郵來了秋天的涼爽。 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天模仿說話2、秋天的雨把 給了蘋果， 像 ， 啊 啊， 豐收的甜蜜。 1、秋天的雨把 給了葡萄， 像 ， 呀 呀 ， 豐收的喜悅 。 紫色一串串葡萄 紫色的瑪瑙 搖 搖 搖出了紅色紅紅的蘋果 小姑娘的臉蛋 笑笑笑出了模仿說話2、秋天的雨把 給了蘋果，1、秋天的雨 金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。 金黃色是給田野的，人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件 橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天

5、的雨P(guān)PT課件 橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要 菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭 菊花仙子得到的顏色就更人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元

6、第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件 秋天的雨，有一盒 的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。五彩繽紛扇哪扇哪飄哇飄哇你擠我碰頻頻點(diǎn)頭 秋天的雨，有一盒 秋天的雨，有一盒五彩繽紛 的顏料。 秋天的雨，

7、有一盒五彩繽紛 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶第二課時(shí)第二課時(shí) 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你 看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把 把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你 自讀3-4自然段要求： （1）思

8、考：每個(gè)自然段是圍繞哪一句來寫的？寫了哪些景物？ （2）用波浪線畫出你喜歡的句子，并把你喜歡的原因批注在旁邊。自讀3-4自然段要求：秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 小朋友的腳，常被那香味勾住。 勾小朋友的腳，常被那香味勾住。 勾人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。你聽見了秋雨的什么？ 想象畫面。 人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課秋天的雨P(guān)PT課件 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 秋天的雨，帶給大地的是一曲同學(xué)們，這篇課文單單是在寫秋天的雨嗎？ （不是）