學(xué)前班個人工作總結(jié)_第1頁
學(xué)前班個人工作總結(jié)_第2頁
學(xué)前班個人工作總結(jié)_第3頁
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1、第 第 頁學(xué)前班個人工作總結(jié)學(xué)前班個人工作總結(jié)1 一個學(xué)期的工作在焦灼而勞碌中結(jié)束了,工作雖然有喜有憂,但也 積累了不少閱歷。望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感。一個學(xué)期以來,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了技能,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們快樂的笑容,我感到了莫大的歡樂。下面我總結(jié)一下學(xué)前這一學(xué)期的工作,說是總結(jié)不如說是和大家回顧和共享我們學(xué)前班這一學(xué)前的歡樂與學(xué)習(xí) 一、常規(guī)工作: 從班級的常規(guī)狀況,進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己爭論形成各項 常規(guī)的規(guī)章,在班級每天選一名班長,每組一個小組長共同督

2、促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理技能的指導(dǎo),請家長共同協(xié)作對幼兒進行自我愛護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入學(xué)校生活做好預(yù)備。 二、教育工作: 學(xué)前班即將走進學(xué)校學(xué)習(xí),幼小連接工作很重要所以,我們要培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒掌控正確的坐姿、寫姿、握筆姿態(tài)。在常規(guī)上,引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里漸漸保持留意的穩(wěn)定和持 此處隱蔽23323個字方法,在課堂上我們來積極發(fā)言匯總,并用一些廢舊物品來制作美觀有用的物品。這時孩子們上課時的氣氛變得非常的活躍,由于大家都知道一些關(guān)于環(huán)保的知識,都胸有成足,另廢舊材料也是小伙伴自己收集的,也就擺脫了一貫老師教同學(xué)學(xué)的現(xiàn)象,從而實現(xiàn)了自主

3、學(xué)習(xí)。我們的課堂也就變得生動了起來。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是位教育教學(xué)活動做預(yù)備的。良好的環(huán)境不僅有益于教育教學(xué)工作的進行,而且對幼兒愛好的激發(fā)大有好處。所以依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的實際狀況。每月在布置教室主題墻時,我會讓小伙伴出一點留意,結(jié)合老師的方法,制作出當(dāng)月主題墻,主題墻的內(nèi)容便是我班小伙伴以及小伙伴與家長共同制作的作品。我們讓孩子們參加其中,讓他們動手制作,增加了他們的積極性,也讓幼兒自己擁有一種成就感。另外依據(jù)教學(xué)工作的需要我們也和家長一起,制作了大量的有趣的教玩具。 四、認(rèn)識不足,努力進步 記得有人曾經(jīng)說過:一個有事業(yè)心和使命感的老師,理應(yīng)作為教育的探究者,其探究的最正確途徑往往就是從自我反思開始,反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進了工作的提高。老師的成長等于閱歷加反思。雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙勞碌碌的,但是 看到孩子們在輕松開心的環(huán)境中能健康健壯的成長,歡樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,感到全部的付出都是值得的。 通過本學(xué)期的工作,我很幸運又學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價,是每天進步一點點的動力。 本學(xué)期的工作即將結(jié)束了

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