暑期育兒心得體會(huì)6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 暑期育兒心得體會(huì)6篇 暑期育兒心得體會(huì)6篇 暑期育兒心得體會(huì)篇1 我的孩子今年已經(jīng)3歲了，正在上小班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點(diǎn)，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動(dòng)，我與兒子之間有時(shí)不分大小，經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會(huì)耍賴，他的娃哈哈、果凍我會(huì)與他搶著吃。有時(shí)音樂聲起，我會(huì)情不自禁地舞起來，兒子也與我一起同舞，我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時(shí)我們倆也鬧矛盾。譬如我把兒子弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我都會(huì)抱住他，認(rèn)真地對(duì)他說一句兒子對(duì)不起。而每次兒子做錯(cuò)了事，他

2、也會(huì)對(duì)我說媽媽對(duì)不起，然后親我一口，就什么都化解了。 我覺得做個(gè)開心的母親很重要，盡管生活中有那么多不盡人意之處，生活有那么多酸甜苦辣，可是這個(gè)美好的生命會(huì)讓你覺得這個(gè)世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個(gè)母親不樂意看到自己的孩子開心得小眼睛放亮、食欲大增，帶著開心的微笑入夢(mèng)? 兒子小的時(shí)候，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心情很高興，不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會(huì)與叔叔阿姨打招呼，有時(shí)我有意先爬上樓，然后再?gòu)臉巧弦槐菊?jīng)地走下來與他打招呼：“嗨!小朋友你好。他也會(huì)很神氣地說：“你好!媽媽阿姨。這種禮節(jié)就這樣很生動(dòng)地訓(xùn)練出來了。 做母親的我經(jīng)常給

3、孩子講他兒時(shí)的事，講他在媽媽肚子里時(shí)，媽媽為了他每天要吃好多不樂意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會(huì)感受到媽媽的辛苦，他會(huì)很心疼自己的母親?，F(xiàn)在每當(dāng)我身體不安逸或累了的時(shí)候，兒子都會(huì)說：“媽媽你休息吧，我來干。他會(huì)把自己的房間整理好，有時(shí)搶著要自己洗衣服。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會(huì)愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學(xué)會(huì)愛自己的母親。 暑期育兒心得體會(huì)篇2 我看過一本書叫學(xué)習(xí)的革命，其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年：從出生到八歲。其實(shí)好多家長(zhǎng)都不會(huì)關(guān)心這個(gè)階段，任由他們?cè)谶@個(gè)時(shí)間段虛度。其實(shí)男孩和女孩在4歲前都可達(dá)到相當(dāng)于17歲時(shí)所測(cè)定智力的50%，4歲至8歲間，發(fā)展另外30%，

4、結(jié)果20%在8歲至17歲間完成。這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期建好了就可以通向未來學(xué)習(xí)的成功之路。那么怎樣才能教育好孩子，我認(rèn)為家長(zhǎng)不僅要有良好的育兒心態(tài)，更要考究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會(huì)： 1、作為家長(zhǎng)，首先要調(diào)整好心態(tài)，要明了懂得自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對(duì)孩子的教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情緒。 2、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動(dòng)、好玩兒的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。每天堅(jiān)持在睡覺前，讀故事給他聽，逐漸養(yǎng)成睡前一定要聽故事。學(xué)習(xí)任何東西，都可以是好玩兒的，只要把它像游戲一樣對(duì)待。現(xiàn)在我的孩子每天晚上上床

5、睡覺前都會(huì)開口跟我說：“媽媽，我要做作業(yè)。 3、開拓思維，多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的，而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點(diǎn)，合理地開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學(xué)一些知識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充和吸收各方面的知識(shí)，以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的：即家長(zhǎng)要多參與孩子的活動(dòng)。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。 4、多激勵(lì)，少訓(xùn)斥。每個(gè)孩子在其成長(zhǎng)的道路上，需要家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)與教育，在孩子取得了進(jìn)步，我們不妨給孩子多點(diǎn)贊揚(yáng)，在孩子遇到了困難，我們不妨給孩子多些激勵(lì)。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的，在呵斥下，可能會(huì)阻礙孩

6、子進(jìn)取的心，在表揚(yáng)與激勵(lì)下，孩子的心兒會(huì)開心地飛揚(yáng)。 5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成，將會(huì)使孩子的一生都會(huì)受益無窮。我和大量媽媽一樣，希望自己的孩子有一顆良善之心，能擁有一切做人的良好品質(zhì)，并且有一個(gè)美好的未來。我知道：孩子無論做什么事都要認(rèn)真專注，而且要有良好的操縱能力，這樣他無論將來學(xué)習(xí)還是工作，成功的可能性都會(huì)很大。 6、父母是孩子最好的啟蒙老師。在平日的生活中，父母應(yīng)當(dāng)注意做好模范，帶好頭，注意自己的一言一行。譬如在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不說粗話臟話等等。 7、要讓孩子知道什么叫“交換。目前的孩子都是獨(dú)生子女，孩子要什么大人都會(huì)依著他，這樣不利于孩子的成長(zhǎng)。我的方法是，孩子要我依他

7、一件事情，同時(shí)我也會(huì)讓他依我一件事情。譬如看電視，他說要看愛探險(xiǎn)的朵拉，我會(huì)允許他。但是，我會(huì)限制他看幾集，看完以后做什么事情。 8、我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通，認(rèn)真傾聽了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問他：“今天老師教了你什么才干呀?可否為我們表演一下呀? 9、多讓孩子參與家庭勞動(dòng)，關(guān)鍵是溝通。譬如讓孩子幫忙拿拖鞋的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)跟孩子說：“請(qǐng)幫我拿一雙拖鞋好嗎?切勿用命令式的口語。 10、把每一次外出都變成學(xué)習(xí)的閱歷。如公園里的蹺蹺板，燈的開與關(guān)，門的啟與合，黑夜變成白天。 父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們?cè)诮逃⒆舆^程中，不應(yīng)當(dāng)操之過急，而應(yīng)當(dāng)考慮孩子的生理、心理狀

8、況，給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的！ 暑期育兒心得體會(huì)篇3 我們生活的這個(gè)世界需要愛心，在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。作為幼教老師，教育好孩子是我們的最終目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就需要我們?cè)谌粘５谋＝坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。 孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從這里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊揚(yáng)、可憐、關(guān)心和愛惜，希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與

9、孩子交談，多給孩子以愛撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫柔的目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子，“乖孩子的信念倍增。 作為幼教老師，的過失莫過于對(duì)孩子沒有愛，的悲哀莫過于失去了對(duì)孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的表達(dá)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心；尊重孩子、信任孩子、激勵(lì)孩子是愛心愛心是重要的，有了愛心，我們就會(huì)在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心，責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，讓孩子在幼兒園健康開心地成長(zhǎng)。 “教育技巧

10、的全部微妙，也就在于如何愛惜孩子。給孩子愛心，他就會(huì)認(rèn)可你；給孩子愛心，他就會(huì)親近你；給孩子愛心，他就會(huì)喜歡你；給孩子愛心，他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛心，他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛心，讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。 暑期育兒心得體會(huì)篇4 當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘刻于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧，下面是達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)我為大家整理的最新小學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)集合優(yōu)選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 暑期育兒心得體

11、會(huì)篇5 時(shí)間好快呀，一轉(zhuǎn)瞬燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長(zhǎng)，我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對(duì)事情感興趣，我也希望他能在這樣的環(huán)境中開心健康的成長(zhǎng)。以下是我日常生活中得出的一些心得： 培養(yǎng)他簡(jiǎn)單的自理能力 在孩子上學(xué)之前，我就讓他逐漸學(xué)會(huì)穿簡(jiǎn)單的衣服，襪子，鞋子；自己吃飯，自己刷牙洗臉，假如他說“我自己穿，我自己吃，我自己做那你更應(yīng)當(dāng)讓他嘗試，假如他不是很情愿，你可以用高興的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不應(yīng)當(dāng)笑話，反而應(yīng)當(dāng)說說“你真棒，要激勵(lì)他，讓他學(xué)習(xí)，否則難以長(zhǎng)大。 培養(yǎng)他的閱讀能力 從他小的時(shí)候我

12、就開始有意無意的講故事給他聽。雖然好多時(shí)候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就知道他有了興趣，逐漸長(zhǎng)大我就挑些生動(dòng)的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三子經(jīng)，給他聽。讓他用小腦子思考，回復(fù)簡(jiǎn)單的問題，或概括的表達(dá)下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時(shí)又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，知道該做個(gè)什么樣的孩子，所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天晚上都給他講上一遍故事。 培養(yǎng)他的好奇心 現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他，那就是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任，而是盡量找到答案來回復(fù)他，哪怕說自己不知道去問問別人或者老師。 平常有空的時(shí)候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管

13、、動(dòng)物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長(zhǎng)知識(shí)，還能呼吸新鮮的空氣，讓他知道各個(gè)國(guó)家的風(fēng)情，讓他了解海里的各種生物。 培養(yǎng)他的信心 好多時(shí)候我們不能用大人的做法來衡量對(duì)比，怪他這個(gè)做的不好，那個(gè)做的不對(duì)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈，讓他對(duì)什么都沒信心，覺得都做不好，要得到批評(píng)。我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，再指出哪里的不足，下次一定會(huì)做的更好。讓他不畏懼，更自信滿滿。 以上是我在平日生活中積累的一些提防得，當(dāng)然可能不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸媽媽交流，學(xué)到更好的育兒知識(shí)。把我們的小寶物們教的更好、更懂事、更健康。 暑期育兒心得體會(huì)篇6 周五收到劉老師的短信，請(qǐng)家

14、長(zhǎng)周末利用空余時(shí)間寫一篇育兒閱歷。呵呵，說實(shí)在的，收到這個(gè)短信，我還是很頭疼的，育兒閱歷實(shí)在不知道有還是沒有，也不知道自己這些年對(duì)待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時(shí)，自己是信心滿滿的，覺得自己確定可以教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展，也買了好多育兒的書籍。但是，有時(shí)候會(huì)發(fā)覺，實(shí)際要依照書中所教那樣去教育孩子，還是有一定的難度的，終究每個(gè)孩子是不同的；而且育兒也要家庭成員都要協(xié)同這個(gè)舉動(dòng)，相信這個(gè)理念，家中假如有人不協(xié)同，那一定是難上加難。 茜茜在家里是很活潑，好動(dòng)的孩子，喜歡唱歌，跳舞，但是對(duì)比膽小，是個(gè)慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。 在她兩歲前時(shí)，根本就是畏懼見到陌生人，見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會(huì)松手的，正好我們住的附近新開了一個(gè)早教中心真寶物，這個(gè)