有關中學學生檢討書模板合集八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關中學學生檢討書模板合集八篇 在學習、工作或生活中展現(xiàn)了問題或過錯后，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書是為了能夠不斷指點自己。寫檢討書需要留神哪些問題呢？下面是我用心整理的中學學生檢討書9篇，接待閱讀與珍藏。 中學學生檢討書 篇1 敬愛的老師： 您好！ 由于在您的課上，我不但沒有專心聽講還上課玩手機，被您發(fā)生后立馬指點制止，為了防止我再犯，您直接沒收了我的手機，作為我的處治。我懷著無比慚愧和自責的心理在這里跟您說聲歉仄：老師，對不起。 我在這里對自己的錯誤行為舉行深刻的自我檢討： 第一，上課時間不專心聽課，還玩手機，這是對自己的不負責任。對于我來說

2、，學習是現(xiàn)階段最重要的事情，我作為一名中學生，學習是我的責任也是義務，這個時候，我理應把時間用在學習上面，而不是無意義的、無關于學習的手機上面。這種上課玩手機的行為是濫用自己的時間、濫用自己的精力，是對自己的極度不負責任，我已經(jīng)意識到自己的錯誤了。 其次，這種行動不僅是對自己的不負責，同時也是對老師的不崇敬。上課期間，老師在專心講課，我們理應要專心聽講，這是對老師辛苦講課的一種敬愛。上課玩手機是對老師辛苦給我們講課的一種漠視，這也是對師資氣力的一種濫用。作為學生，敬愛老師，是我們的義務，也是一種美德，而我的行為沒有做到敬愛老師，我感到分外的慚愧。 第三，這種行為也是對父母的一種辜負。父母辛辛苦

3、苦的供我上學，是為了能讓我學到更多的學識，為了我以后的生活能過的更好，而不是為了讓我在上課期間玩手機用的。我也深深的感覺到對我父母的愧疚。我辜負了父母含辛茹苦的把我養(yǎng)這么大，辜負了父母望女成鳳的期望，我已經(jīng)意識到自己的錯誤，我感到分外的自責。 結果，我也在這里莊重的聲明：以后上課期間不會再玩手機了，我會把手機調成靜音模式，不是休息時間十足不會再拿出來了，也請老師監(jiān)視。我保證這種處境以后不會再發(fā)生其次次，我會時刻記著我是一名中學生，我現(xiàn)在的主要任務就是學生，我也會把我的全部精力放在學習上，上課專心聽講努力學習，不辜負老師和父母的一片期望。 作為一個學生，我將把我的重心都放在學習上，上課專心聽講，

4、積極回復老師的問題，下課專心寫作業(yè)，有不懂的積極的問同學問老師。我也會合理的利用手機，在不適當?shù)臅r候，不會輕易的使用手機，我深刻熟悉到自己的錯誤，以后絕不再犯，希望老師能給我一次機遇，感謝！ 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 中學學生檢討書 篇2 敬愛的班主任老師： 您好! 自這次期中考試的勞績出來后，今天我看到了結果，我對自己又有了一個熟悉了，我在我們班勞績是對比靠上的，一向以來，不管是在平日的表現(xiàn)還是課堂上，總的來說，老師們對我是對比合意的，但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己，這次的考試我從班級的中上，勞績下滑了十幾個名次，很大的退步，以前從來沒有展現(xiàn)過這樣的事情

5、，這次的考試結果的吧，我是很不滿，老師也不合意，我自己就是想了很久，今天在休息的時候我就一向在想自己勞績下滑的理由，我給了自己好多的理由，但是我覺得這樣是在坑騙自己，是其他的同學勞績進步了嗎，我想不是的，這是在坑騙自己，我覺得這是有理由的，我不理應首先在其他人身上找理由，我覺著考試沒考好，還是要在自己身上找理由，這是必然的，總是一味的去給自己找借口，我覺得這不是作為一名的學生的該有的品質。 還是從自己找理由吧，在這學期的表現(xiàn)中，我變得懶散了，我想了很久我覺得有好多的理由，但是這個理由是首要的，我變得懶散了，我這學期自己沒有堅強的決心，在學習當中我們就是這樣一個狀態(tài)，我總結出來的幾點，第一個就是

6、我在平日的學習中很應付，從一開頭的應付，變到后來的敷衍，逐漸進展成了懶惰，在這學期的學習中，我日常寫作業(yè)也是很敷衍，平日沒有主動的去學習了，而是轉移了留神力，我的心不在學習了，在外面的世界，我變得貪玩了，在課余時間我玩的很瘋，這樣子使我在上課的時候沒實時的收心，留神力沒有投入到學習來，很讓我苦惱，逐漸的就產生了對上課的抗拒，這是第一點，我的懶散還展現(xiàn)在復習當中，這次中期考試本來我理應在考試之前就好好去復習的，但是我的懶散讓我在復習中很沒有效率，看似在復習但是其實沒有什么效率，往往就是人在復習，心卻沒有，留神力不在書上。 我總結了自己這次退步的理由，其實有好多，就是由于我自己對自己松懈了，要求低

7、了，在逐漸的累積中我才變得懶散，放松，我深刻的反省了自己，這次考試退步的事情，我總結這幾點理由，主要還是要讓我自己能夠更加直觀去對付自己這段時間的表現(xiàn)，我會讓自己更加記憶深刻，在今后不忘卻這次考試的教訓，我報告自己雖然退步了，但是我的心不能退步，我覺得我要把自己懶散的狀態(tài)調整回來，也好好的反省一下，收回自己的懶散，再制定接下來的學習籌劃。 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 中學學生檢討書 篇3 敬愛的老師： 我很歉仄考試沒考好。由于我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致勞績不夢想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機遇。 我

8、總結出來有幾點是我做的不夠的： 一、是上課沒手段集中精力，不用功，還時常發(fā)愣。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不專心。我覺得要改正這個習慣。 二、是我是我在課后沒有實時復習，導致學習后的學識很快就忘了。因此對于不懂的學識點沒有深入分析和理解。 三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關切，是希望我有好的勞績，將來能夠有進步。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情慌張，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟抖動。 我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來，十足不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天專心聽講，大

9、量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的勞績，以優(yōu)異的勞績來匯報曾經(jīng)為我做過多數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，崇敬師長，按時完成作業(yè)，專心聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的X中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不成以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地對付我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人信服的奇跡。 我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的變更，對自己的言行也有了新的要求。我要怒力學習讓我的勞績進步，我也

10、不再貪玩，專心復習今天上課的內容。我以后會更加努力的去彌補過去的缺乏。我知道上課的時候我有時候沒有專心的抄筆記，課后也沒有和同學去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的勞績來讓您惦記。我知道您對我的關切和關注，所以，我不會讓您再對我惦記和消沉。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機遇，我會持續(xù)努力，由于我想看到您對我贊美的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。 所以，希望您給我一次證明的機遇，證明我可以考出更好的勞績。我會在期末考試中取得好勞績，讓同學老師對我刮目相看。老師是分外的關切我，保護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保

11、證我確定會一步一個腳印的走好每一步。請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)楦娉傻膲|腳石，請老師相信我，不要對我消沉，我會用告成讓您相信，我會成為您的高傲！ 中學學生檢討書 篇4 敬愛的老師： 您好！ 今天下午我做了一件很愚蠢的事情，我現(xiàn)在懷著特別懇切的心情向您檢討。我經(jīng)過了兩節(jié)課的反思，熟悉到了自己的錯誤，我不該曠課去打球，不能由于是自習課就可以肆意的出教室，由于我曠課去打球，導致了今天第一節(jié)自習課好多同學都跟風出教室。在學校造成了很不好的影響，我們班的紀律也應為而敗壞。 在今天的第一節(jié)自習課上，由于值班的老師請假了，我在幾個同學的相互慫

12、恿下離開了這個教室，一起跑到操場打球，當時的我只想著打球并沒有意識到問題的嚴重性。直到學校通報我們班擾亂學校秩序，在我們班被全校通報批評之后，我才明白了今天我的行為有多么的惡劣，給班級帶來了多大的影響。同時也影響到了學校的教學。由于我自習課曠課外出打球，造成了班上大量同學跟風出教室玩耍，敗壞學風。我現(xiàn)在是多么懊喪于愧疚，作為一名高中生，我沒有遵守學校的紀律，我想老師您今天確定很生氣吧，我辜負您辛勤的指導，沒有好好的凝聽您的教會，今天犯下了這么嚴重的錯誤。 對于我今天所犯下的錯誤，我深刻的檢討到了造成我曠課這種現(xiàn)象的理由，我曠課出去打球是我不成熟的表現(xiàn)，我根本就沒把我是一位高中生的事情記在心里，

13、沒有找準自己的定位，同時也是我紀律淡薄的表達，作為一名合格的高中生理應是遵守學校的紀律，努力學習，在學習上扶助身邊的同學，而不是找準機遇去曠課，出去玩耍。所以我深刻的檢討自己，對自己曠課的行為深深的懺悔。我對不起父母對我的培育，我對不起老師對我的教化。 老師，對不起，我不理應曠課去打球，我現(xiàn)在已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，無論是思想還是行為我都不夠成熟，今天我的曠課給班級帶來了很不好的影響，我向您保證下次十足不會再展現(xiàn)這種處境，我會完善自己的缺點，改掉自己的壞毛病。做一名遵紀守規(guī)的好學生，在自己學習的道路上，勤思苦練，一步一個腳印，踏踏實實的做人。在結果，我會以我此次曠課的行為為自己敲響警鐘，以此為

14、戒，請老師能給我一個機遇，原諒我這次的過失，在接下來的學習中，請老師監(jiān)視。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 中學學生檢討書 篇5 敬愛的xxx： 這一次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)?學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語勞績，沒有90分，也能85分。但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致勞績不夢想。 以后，我抉擇了，好好學習，每日向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習籌劃，我務必照做： 1.每天讀英語課文，十次或五次。 2.每天不斷的背單詞

15、，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。 3.每天聽寫課文，直到會默為止。 4.上課專心聽講，思維跟著老師走，積極斟酌問題。 5.下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得確定要提問。 6.專心完成作業(yè)。 7.不能經(jīng)常開電腦，開電腦就得先讀英語。 8.回到家里預習。 9.將家長買來的練習專心地完成。 10.請一個家教，讓他把我的英語勞績提高起來，多給我講講語法的學識。 11.睡覺前，想想英語課講了什么。 我確定，務必每天做到以上的全部學習籌劃，并且盡量的更正學習的態(tài)度! 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 中學學生檢討書 篇6 敬愛的老師： 您好！ 我是xxx，是初一xx班的學生。今天您來我們班上

16、課的時候，我精神有點不濟，就趴在課桌上睡了半小時。由于您在上課，留神力那時也沒放在下面，就沒察覺我，所以我本來是想小瞇一會的，但看到您沒留神下面的處境，因此我就直接睡了大半小時，一向等到您察覺，打定下來叫醒我，我的同桌才匆忙把我喊醒，一下就清楚了。對此，我很歉仄在您上課的時候在睡覺，因此錯過了好多學識的學習。 我下課之后立馬做了這份我的檢討。第一個，我愧對您的上課專心，您那么專注的給我們講解課文，用心的備課，甚至在晚上還要熬夜為我們修改作業(yè)，您都沒有喊辛苦、喊累。我作為一個初中生，已經(jīng)可以自主管理自己了，我卻不能抑制睡覺的問題。而且還是本來就瞇一小會的，結果就放任自己睡了大半的時間。真的是無顏

17、面對老師您。其次個，平日時間的睡眠沒有做到嚴格模范睡覺時間。晚上就用力的看電視，看到十一、二點，早上又務必醒的早，由于家里的學校有點遠，所以得早起，不然會遲到。晚上晚睡，早上早起，導致了整個睡眠就不充沛，到了教室就開頭昏昏欲睡了。然等到上課，整個人就堅持不了，精神直接就焉了。第三個，我上課雖然保持了寧靜，但是當其他的同學們都在專心上課時，要是轉頭望見我睡覺，也有可能把他們也帶到那個狀態(tài)中。有些同學本來也想睡覺，但是克制了自己，堅持在上課，但是看到我在睡覺，而且還是光明正大的睡，還睡了好久，可能等一會，他們也就堅持不下去了，也跟著睡覺了，這樣下來，一個兩個的，教室里面就趴下了好多，極易影響別的同

18、學學習。就我小瞇一會弄成了深睡，然后也帶起了別人，那真的是很過分的事情。 我上課睡覺這事，虧得您提早察覺，不然之后的上課，也可能會影響很大。今天在此檢討我自己這個問題。在今后我確定做到規(guī)定看電視的時間，早點上床睡覺，不會在像之前那樣看到很晚。也不會在上課想睡就睡了，會先堅持一下，假設堅持不了，我會站起來清楚一會的，直到可以坐下來專心上課為止。 之后在學校也希望老師可以對在嚴格一點，一點會做到上述檢討之事。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 中學學生檢討書 篇7 敬重的教師： 您好！ 今日上午我的鬧鐘不知什么理由沒有響，導致了我遲到了，現(xiàn)在我說再多的理由都是遁詞。這次遲到也

19、期望是我最終一次了，關于遲到我感到很慚愧。 所以，我只想為上午的遲到行為說明抱愧和反省。 關于按時上課，我一向都沒有更加提防，往往遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種分外欠好的習氣。 遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的缺點，但是一旦構成了遲到的習氣，對咱們將來的學習和人生開展都會構成極為嚴峻的結果。假使在一場生意商洽中遲到，將會使我的工作失掉諾言，假使在一場使命中遲到，將會使我的國家失掉重要的產業(yè)。 遲到也反響了一個學生對校園的規(guī)章準那么的提防程度，對學習的留心負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來欠好的影響。更理應根絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以防止遲到，但是我卻沒有

20、這么做，歸根結底仍是思維上的問題。 現(xiàn)在的咱們往往對小過錯感到無所謂，往往不行以正視自己的過錯，但正是這樣麻木的思維，導致了我這樣行為的產生。劉備教訓他兒子時從前說過“勿以惡小而為之便是表明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現(xiàn)在的咱們心里過于冷漠了，今日這件作業(yè)的產生正是暴露了我思維上的問題。 我決計，進步自己的思維覺悟，每天盡力學習，做到提早到校，不遲到，期望教師可以承受我真摯的抱愧，并能來監(jiān)視我，校正我。 此致 敬禮！ 反省人：xxx 20 xx年x月x日 中學學生檢討書 篇8 敬愛的老師： 您好！ 我知道在老師你的眼里我還是小孩子，也明白你們覺得我們還不夠成熟，所以不適合在這個年齡談戀愛。 所以我們就相互商定，高中好好學習，以后我們再考同一個大學的，然后再在一起，而這一次也希望老師你不要生氣。我們之后確定還是會持續(xù)好好的學習的。也不會再次辜負你的一片苦心。 我們這種在高中關鍵時段早戀的事情，還給學校造成了確定的不良影響，也給同學們做了一些不良示范。我們在此也再一次的向老師你說一聲對不起。 現(xiàn)在的我們，確實還