見證高中作文

1、第 頁見證高中作文見證中學作文1 戴過紅領(lǐng)巾，是一段難忘的記憶，或許那時我們不懂它的真正含義。長大了才發(fā)覺，有這段回憶真好，它是人生的一部分，亦是我們童年的見證。題記 每當看著弟弟妹妹們加入少先隊時，每當看到他們舉起稚嫩的小手宣誓時，每當望見他們站在明媚陽光下胸前的那抹鮮紅，免不了想起在同一個校內(nèi)，同一片藍天，同一面國旗下的那個曾經(jīng)的自己。 乘一葉記憶的小舟，載我回到孩童時代。記得小時候，媽媽常說：五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，它會始終守護著新中國，守護著我們。敬隊禮時，五指要并攏高舉頭上。每當想起這些的時候，就會立刻肅然起敬。 兒時，總愛癡迷地數(shù)著天上的星，卻總也數(shù)不清它們。 少年時，期

2、盼著能夠虔誠地呼出：“打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！薄皶r刻打算著!” 在那一天-我?guī)狭思t領(lǐng)巾，滿臉驕傲。在那一刻-我高舉我的右手，莊重宣誓。在那一秒-我大聲喊出自己的名字，暗下決心：艷麗的紅領(lǐng)巾，我也要為你爭光添彩! 剛戴上紅領(lǐng)巾的那幾天總是興奮地到睡覺前都不愿解下，直到媽媽將我強行解下，然后又當心翼翼地將它疊似乎小方塊似的，擺放在床頭。從那以后，紅領(lǐng)巾就和我成了形影不離的好摯友。我們朝夕相處，一起上學、放學，每當我望見有同學把紅領(lǐng)巾當毛巾來擦汗，我總是會上前制止。 但是慢慢的，胸前的紅領(lǐng)巾不再那么平整，上完體育課后總是將它解下順手一放，我的紅領(lǐng)巾便變的灰頭土臉，都皺得不成樣子了，怎么拂也

3、拂不平;就算拂平了，一松手，又皺了，所以現(xiàn)在也不怎么去帶那紅領(lǐng)巾，就算掛在頸項上，也沒了當年的驕傲不像當年當心翼翼地摘下，又當心地折好，再當心放好;而是粗魯?shù)囊徽?，一扔，根本沒有當年的樣子。 直到有一天，那一次，我看到一個小男孩牽著爸爸的手，走在大街上，可能習慣吧，伸手摸頸項，發(fā)覺少了什么吧，急得不知所措，突然又想到了什么，連忙跑回家;不一會兒，他滿頭大汗回來了，手里多了一樣?xùn)|西紅領(lǐng)巾。我驚異了，他就是為了紅領(lǐng)巾而跑回家的嗎? 從那以后，每當我想順手一掛，一摘紅領(lǐng)巾時，腦海中都會出現(xiàn)出那個小男孩的射影。于是又想以前一樣，紅領(lǐng)巾的角不在風中孤獨地搖曳，又出現(xiàn)了那個當心翼翼將紅領(lǐng)巾疊好的身影。 今

4、年是祖國六十歲華誕，也是紅領(lǐng)巾守護了祖國的第六十年。你聽，隊鼓咚咚，號聲響亮;你看，星星火炬的旗幟，鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，高高飄揚。 見證中學作文2 當你在十字路口彷徨徘徊，有人微笑走過來給你和善的指引。當你的身體因寒冷和孤寂顫抖，有一雙暖和的手輕輕的向你伸來。當你在失敗中流淚時，有人為你遞來一張雪白的紙巾那便是真正的友情。 隨著歲月的逝去，我們一每天地長大了，從那年幼無知走到了花季雨季。溪水“嘩啦啦”地唱起歌跑遠，可我恒久遺忘，無法接受那離別的一剎那 升學考試日益接近，我們大家成天在書山題海中度過。直到一天，老師的一句話讓我心酸了好久?！岸ｂ忊彙?，又是一節(jié)枯燥的語文課，“哎！真沒勁”。我小聲在嘴

5、里嘀咕著，江老師滿面春風的走進教室，站在講臺上說：“好久都沒有聽到你們天真爛漫的歌聲了，大家齊唱一首吧！”聽到這我的心一顫，“這些年一個人，風也過，雨也走”過來一會，咦？我怎么聽不到自己的聲音呢？原來我哽咽起來了，兩條鼻涕蟲也忍不住要出來探個喧鬧，我盡力的抑制自己的心情，可那不爭氣的銀豆豆奪眶而出，“啪嗒”復(fù)習題上有了一絲苦澀。 同學們的臉上沒有一個陽光絢麗的，可淚并沒有流下來。那一剎那，全部人的千思萬緒都被勾了出來，那一剎那，全部的人的心里都確定了什么。 人生的第一次轉(zhuǎn)折點終究還是來了，我做好了迎接挑戰(zhàn)的打算?？紙錾系摹吧成场甭暎姳淼摹暗未稹甭?，都代表我們摯友的時間越來越少。艱難的一天最終

6、過去了，我們?nèi)缙诟凹s，回答班級做最終的話別。“你們自由了”老師說，“這六年來，大家一起同舟共濟，大家一起握手共勉，戰(zhàn)勝了各種挫折，雖然我沒少打你們，罵你們，可我的動身點是好的，我希望你們能夠成大器”那一刻我淚如雨下，老師的聲音，滿是哭泣的聲音，空氣中充溢著咸咸的味道。 回首過去，的確令人難忘，我們一起走過了多少個風風雨雨，一起闖過了重重難關(guān)，一起哭，一起笑。又有哪個鐵石心腸的人不會感動？ 走出教室那一刻，我對一切都產(chǎn)生了留戀之情，不在厭惡任何人，不在厭倦任何一天。或許人總是這樣，什么事情只有到了最終才知道留戀，這時卻已經(jīng)晚了。 人在心不在，人不在心在，我最終還是選擇了后者，我們同窗六年，現(xiàn)在分

7、別了，但友情照舊，我們不會遺忘對方，不會遺忘那一段歡樂的往事。 摯友。詩云：“雨滴會變成咖啡，種子會開出玫瑰，旅行時一種約會，離別是我為了體會孤獨的味道，不是沒人陪，只是咖啡喝不醉。路一走就累，雨一碰就碎，唯有友情最寶貴?！边@見證了真情的友情讓我們一起歡樂的回味。 見證中學作文3 時間：五一勞動節(jié)地點：家里，醫(yī)院人物：我，爸爸，護士、醫(yī)師（鏡頭一）（五一節(jié)那天，陽光明媚，萬里無云，微風拂面。我躺在床上，突然感覺頭疼得很，整個人身不由己，昏昏欲睡，仿佛被病魔附了體似的）我：（有氣無力地望著爸爸，輕聲）爸爸，我不舒適，頭疼又想吐。爸爸：（驚異，緊皺眉頭）怎么又頭疼了？快起來！ 特寫：爸爸幫我拉了起

8、來，我直往衛(wèi)生間奔，大口大口地吐了起來。爸爸時而輕輕地捶背，時而愛護地捋了捋胸爸爸：（焦急）快，快，快，去醫(yī)院看看！ 我：（作痛哭狀，想哭又哭不出來，沒精打采，嘆息道）嗨，生病就是慘啊！ （鏡頭二）（爸爸騎著車，駝著我，疾馳著奔向醫(yī)院）特寫：醫(yī)院里擠滿了人，有的排著長長的隊伍掛號候診，有的抱著嗷嗷大哭的小孩干焦急，有的正在慰撫膽怯打針的“小病號”（只見爸爸從掛號窗到兒科室，從西藥房到輸液大廳，始終來回穿梭?？障堕g，爸爸時而緊鎖眉頭，似乎痛恨我體內(nèi)的病菌；時而注視遠方，對我的病情感到憂愁；時而不停地問這問那，給我暖和的勸慰）特寫：吊針在燈光的照射下閃閃發(fā)光，尖尖的針頭扎入我的血脈，冰涼冰涼的，不

9、禁讓我瑟瑟顫抖。我：（身體忽然懦弱無力，眼前昏暗，臉色鐵青，難受地低吟道）爸爸，難過不舒適，特別想吐。爸爸：（急迫）怎么了？怎么了？醫(yī)生，他想吐。護士：（作搶救狀）快去搶救室，立刻通知醫(yī)師。爸爸：兒子，英勇些，堅持，堅持！ （爸爸立即抱起了我，右手高舉著裝有葡萄糖液的瓶子，在護士的帶領(lǐng)下箭一般似的沖進搶救室）（鏡頭三）（大約五分鐘后，在醫(yī)師的細心呵護下，我慢慢地復(fù)原了常態(tài)）醫(yī)師：（作放松狀）中署后太虛弱了，才會出現(xiàn)這不適應(yīng)癥，應(yīng)當沒事了。爸爸：（勸慰、親切）好點了嗎？還有哪兒不舒適？我：（點了點頭）好多了。爸爸：中午吃的東西全吐光了，想吃了嗎？爸爸幫你買去。我：（爸爸這一句句問寒問暖的話語如一

10、股暖流沁人肺腑，讓我的心情不再沉悶了，立馬安逸開來，喜笑顏開）想吃了。（爸爸一溜煙兒功夫，買回了我最喜愛吃的熱氣騰騰的小籠包子）（時間飛逝，一瓶葡萄糖液很快掛完了。爸爸最終放下了那顆懸掛著的焦慮的心，心情安逸地走出醫(yī)院大門，一路上還講笑話給我聽呢）（此時，我猛然醒悟這就是靜默奉獻無私的愛的爸爸） 見證中學作文4 我是寧波古道上那座矗立千年的天一古閣，比起那滕王閣的桂殿蘭宮，我自知樸實而平凡；比起那岳陽樓的莊重博大，我自知沒有巴陵勝狀的萬千氣象；比起那郁孤臺的聲名顯赫，我自知靜默而卑微。但滄桑的古樹知道，湛藍的青天知道，我挺立在時空的永恒里，見證了文化文明的興衰榮辱。 憶往昔，我挺立在商船下西洋

11、的那個帝國里，欣欣然，昂昂然，如擊楫中流而誓的武將，又如筆墨煌煌的騷客。我親眼看到了我的主子為我所做的種種努力與奔波，沒有星的夜晚，他或憑欄而立，或倚案長嘯，為找尋古籍而孜孜不倦；舟車勞頓的白晝，他從書的淵藪中擷取精華，將它們放入我的囊中，我感慨著主子氣度的雍容；更感慨著那修身齊家治國平天下的道義；感慨著那我心即宇宙的寬廣宏大；感慨著那四書五經(jīng)中蘊藉的深厚美妙。 少年的得意，是馬蹄輕快無邊的風流風光。我見證了那虔敬的眼神和悄聲的腳步，見證了那一段文明的阜盛和傳奇。 轉(zhuǎn)瞬，仿佛長溝六月帶走了縹緲的花影，帶走了云淡風輕，帶走了曾經(jīng)的金粉和傲慢。我發(fā)覺四周的人好像變了，那一個個骨瘦如柴的人，為什么還

12、挑著讓自己墮落的煙槍？那一個個金發(fā)碧跟的人，為什么對我貪欲不舍地望，那一個個手握權(quán)杖的官員，為什么瓜分疆土時照舊聽著紅牙板的低吟淺唱？那帝國的失常令我擔心。最終，我聽到了遙遠的西北傳來道士木然地敲打洞門的聲音那是敦煌的經(jīng)文被外國人運過了太平洋！最終，我看到一個夜晚，一個小偷將那覬覦的眼神對準了我囊中的書籍，就那樣似枯葉般飄落人間，流入熙熙攘攘的百里洋場。我空了，只留下一副皮囊。沒有人聽得懂我的悲吟，只有在明月高掛的夜里，我對那無邊的夜傾訴我莫名的落寞和悲觀。 中年，是而立，還是不惑，我卻注定要困惑。為何，我在“天一生水”的保佑下躲過了無情的火，卻躲不過盜賊的偷竊，我好像又明白了，在中華文化的衰

13、落中，我終將難免。 見證了中年無盡的屈辱，我已到了蔣捷僧廬聽雨的年紀，原來我飽經(jīng)風霜的心已死，那種風流無邊的奢望已死，我只想了此殘生，但我望見人們將我修葺一新了！望見人們重新奔向前方，望見跌倒的文明又站了起來，矗立于世界的東方。我想，那勃勃朝氣的定又是一個阜盛的前兆，我那面貌一新的面貌，便是最好的證明。 現(xiàn)在，我照舊空著，但我見證了中華文明的興衰榮辱，我知道，我離“滿”不再遙遠。 見證中學作文5 時鐘已經(jīng)敲過午夜12時了，我無精打采地托著腮趴在書桌上，面前是攤開著的空白的作文本，我心不在焉地翻著作文選那時我8歲； 在小紅花征文的考場上，我用生動形象的語言描寫著一位我尊敬的老師，不久，一篇美麗的

14、小作文誕生了那時我12歲； “最終他和她走到了一起，在那個醉人的大雪紛飛的冬季”，我輕吟著我的第一篇小說的結(jié)尾那時我16歲； 我含淚拿起筆，在畢業(yè)典禮那天靜謐的夜里，在陪我寒窗苦讀的淺粉色的臺燈下，用最真摯最樸實的語言寫下了我的青春那時我18歲。 是的，我的筆，我的文字，見證了我的成長，見證了我滋潤心靈的努力，見證了我在大千世界中的思索，也見證了我眼中的社會變遷。人類是一種沖突的動物，一面是緊鎖在大地上的被束縛的肉身，一面是仰視天空的放蕩不羈的靈魂，于是，我們創(chuàng)建了文字，學會了寫作。因而，語言文字成為了見證悠久歷史的載體，每個人的文字，也成為了見證我們成長和提升的媒介。 我記得莎翁的一句話：“

15、我的語言高高飛起，我的思想滯留地下；沒有思想的言語恒久不會上升天界。” 我不知道是從何時瘋狂地愛上了寫字的感覺，從那個懵懂的只會用華麗美麗的辭藻編造故事的小女孩，到我手寫我心，真正用眼睛去視察生活，專心去抒寫生活的成熟的思索者，這其中的改變，便見證了我心靈成長的軌跡，見證了我所處的社會環(huán)境對我潛移默化的塑造。 我用我的筆將最珍貴的瞬間定格。 我還記得我寫下的這些文字：“雪地里，一位修理電路的搶險人員被冰冷的雪水包圍”；“在地震后一百零一零一多個小時后，奇跡發(fā)生了，一個正在啼哭的嬰兒在母親柔弱而堅毅的身軀下保住了生命，而他的母親只留下了嘴角的一抹微笑”；“看啊，中國小伙仲滿贏了，他刷新了歷史”；

16、“生命無常，珍惜現(xiàn)在，讓我們?yōu)槭攀赖姆ê铰每湍?，也充溢地過好每一個華蜜的日子?！蔽溢姁鄣奈淖謧円娮C了祖國多災(zāi)多難的那些日子，見證了人們心底最美的愛，見證了我們值得傲慢的時刻，見證了我對人生的感悟和感動的瞬間，見證了 一部司馬遷用血淚凝聚的史記見證了飽含社會萬象的歷史，也見證了自我的救贖；史鐵生用不健全的身體寫出的完備的病隙碎筆見證了精神堅毅的宏大，也見證了語言文字是與靈魂對話最有力的途徑；而我，用我的筆，把我的愛、我的感動融入我的文字中，去見證一段屬于自己的永不褪色的回憶。 我想我厚厚的作文本最終有了名字，叫做“見證”。 見證中學作文6 草在結(jié)它的種子，風在搖它的葉子，我們站著，不說話，就非

17、常美妙。 題記 那是一個深秋，黃昏時分，碎金般的夕陽透過層層疊疊的樹葉，灑在那不平整的小道上。秋風過處，巴掌大的楓葉簌簌而落，落在那鋪滿鵝卵石的小道上那是我放學回家最喜愛走的一條路。 小道終點，楓葉成山，宛如一團團紅撲撲的火焰，令人高興。我由著性子奔向前去，往上一跳，楓葉小山馬上像煙花一樣向四周散開，霎時間紅葉翻飛，格外好看。我從一個小山跳到另一個小山，直到楓葉鋪滿整個小道。正值我意猶未盡的時候，眼角瞥到一位年過花甲的爺爺，那飽經(jīng)風霜、滿是裂痕的手拿著掃帚直勾勾地看著我，皺了皺眉頭。我意識到自己闖禍了，便頭也不敢抬地溜走了。 是夜，狂風大作，窗外樹枝搖擺，葉落滿地。我竟不由自主地想起那堆楓葉，

18、還有那位老人。這雨“噼噼啪啪”地敲打著窗戶，同樣也在敲打著我的內(nèi)心。 出于愧疚，其次天我起得很早，扛起掃帚，跑下樓，找尋那位老人。拐角處，一個單薄的背影闖入了我的眼簾，接著是一陣簌簌的掃地聲。他，正在賣力地清掃著樹葉。雨后，地面潮濕，落葉附著在潮濕的地表，難以清掃。于是，他掃幾下，又彎腰撿撿起那些不簡單清掃的葉子，如此反復(fù)，將腰彎成了一座小橋，為早晨的小道，平添了幾分滄桑。 我學著他的樣子，也拿著掃帚，在小道的另一側(cè)起先掃起來?！皣W嘩，嘩嘩”，兩把掃帚拂過地面的聲音彼此交織，那枯黃的樹葉，在我的清掃下，慢慢聚集，堆成了一座座黃色的、紅色的小山。許久，我意識到老人的掃地聲好像停了，也便跟著停了下來。抬頭望去，一條小巷已經(jīng)被我們打掃得干干凈凈，整齊如新的巷道一塵不染，樹葉也因一夜的風吹雨打變得松軟起來，靜靜地躺在“小山里”，