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1、第 第 頁學(xué)校教師讀書匯報(bào)交流活動(dòng)方案5篇學(xué)校老師讀書匯報(bào)溝通活動(dòng)方案篇1 讀書,讓老師更加豐富;讀書讓老師更具魅力;讀書能夠使我們在人生的道路上少走彎路,使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦,從而更加成熟。 搭著讀書社的車,斷斷續(xù)續(xù)地讀著書,雖然時(shí)間不夠長,次數(shù)不夠多,但每次生氣時(shí),拿出來看看,總能祈禱意想不到的作用,漸漸地,也體會(huì)到讀書,能夠使老師不斷增長職業(yè)聰慧,能使自我的教學(xué)耀眼著睿智的光芒,充斥著制造的歡樂。一個(gè)精神富有、專業(yè)化程度高的老師,他能以自我非常的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最簡約的方式,讓同學(xué)得到最有份量的收獲。 蘇霍姆林斯基說:老師要提高

2、自我的教育素養(yǎng),就是要讀書,讀書,再讀書,要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的愛好,要喜愛博覽群書,要能在書本面前靜坐下來,深入地思索。這句話讓我深刻體會(huì)到:作為老師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤同學(xué)求知假設(shè)渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與同學(xué)進(jìn)行心靈的溝通與傳遞。 給老師的推舉,我深刻感悟到他的每一條推舉就象一盞指路明燈一樣,給了我極大的幫忙。來自杜郎口中學(xué)的報(bào)告,使我明白了這樣一件事:假如你不轉(zhuǎn)變,你就會(huì)被淘汰;遲做總比不做好;朝新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)覺新的曙光;當(dāng)你超越了自我的恐驚時(shí),你就會(huì)感到簡約自若,我們很需要讀點(diǎn)名著來堅(jiān)決自我,

3、把自我變得超然一些,從容一些。 讓書香溢滿學(xué)校,讓經(jīng)典深入心靈。時(shí)時(shí)到處,角角落落,表達(dá)文化的氣息,經(jīng)典的味道。假如你時(shí)時(shí)以書為友,每天以書為伴,你會(huì)不由自主地覺得有了幾分從容,幾分淡定,幾分優(yōu)雅,幾分自信。讓我們都來讀書吧。 學(xué)校老師讀書匯報(bào)溝通活動(dòng)方案篇2 為進(jìn)一步落實(shí)德州市教育局關(guān)于開展中學(xué)校老師讀書活動(dòng)的通知的精神,依據(jù)禹城市教育局的安排,為提高我校廣闊老師的整體素養(yǎng),加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,有效地完成老師閱讀書目,我校上心開展讀書活動(dòng)。以下是對我校讀書活動(dòng)開展?fàn)顩r的總結(jié): 教育是事業(yè),而老師是職業(yè)。我們從事的是老師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的卻是教育的職責(zé)。師與生之間,維系在一齊

4、的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題?!敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛,我期望自我能夠到達(dá)這個(gè)境界?!倍嗝礃銓?shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話,道出了張思明對教育的理解,證明白他對教育工作的立場上心去做。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,領(lǐng)先垂范。 首先建立老師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐建校長任組長,各班級組主任任副組長。確定詳細(xì)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,每小組在組長的帶領(lǐng)下,仔細(xì)學(xué)習(xí)、爭論、溝通,并實(shí)時(shí)足量寫出讀書筆記。 二、建立健全制度,措施到位。 學(xué)校讀書活動(dòng),建立了老師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣揚(yáng)口號,采用切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中,把表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行嘉獎(jiǎng),號召大家向他們學(xué)習(xí),為了

5、更好的督促老師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查老師的自學(xué)筆記,對老師自學(xué)狀況作以評定,并且作為常規(guī)檢查的重要資料。 三、深入宣揚(yáng),營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 依據(jù)市教育局的工作安排,我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,根據(jù)活動(dòng)方案,我??焖俚亻_展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言壁畫等,多渠道、深層次在全體老師中宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要好處,透過強(qiáng)勢宣揚(yáng)營造文化氛圍,提高老師的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。 讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查老師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。 四、我校制定了上心有效可行的讀書活動(dòng)實(shí)施方案 1、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的給老師的60條法律推舉、學(xué)校管理的50個(gè)典型案例、班主任兵法3震撼教育36計(jì)等25本老師必讀書目,另外包括影響老師一生的100個(gè)好習(xí)慣、新課程怎樣教得精彩100個(gè)優(yōu)秀老師教學(xué)心得

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