學校教務工作計劃

1、第 第 頁學校教務工作計劃學校教務工作計劃 篇1 一、指導思想： 以科學進展觀為指導，深入學習貫徹第四次全教會精神和國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要，積極推動課程改革的深入開展，強化“服務、討論、指導、管理”的職能，進一步明確“為教學行政決策服務”、“為學校教學進展服務”和“為老師專業(yè)成長服務”的工作定位，樹立以提高教育教學質(zhì)量為核心的宗旨，扎實有效的做好各項工作：多學科協(xié)調(diào)進展，緊密結(jié)合；立足課堂，全面育人；討論課題，深化課改；加強培訓，提升老師；創(chuàng)建特色，服務同學；建設團隊，積淀文化；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，進展學校。 二、目的要求： 1、嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范老師的教育教學

2、行為，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為老師們的自覺教學行為。 2、進行課堂教學有效性策略討論，優(yōu)化教學過程，加強過程監(jiān)督，提高教學質(zhì)量，減輕同學過重課業(yè)負擔。 3、加強老師培訓，努力建設一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素養(yǎng)、高水平、高效能的老師隊伍。 4、推動課程建設，開發(fā)校本課程資源，加強學校課程、綜合實踐等學科教學，初步形成學校教育特色. 三、方法措施： 一 此處隱蔽2421個字范性，計劃性和前瞻性。即以學院已經(jīng)批準的各項教學管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學運行和管理行為，把日常教學運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推動，前瞻性地預備、討論、實現(xiàn)計劃的詳細操作方法。 5、協(xié)作評估特地機構(gòu)

3、，落實辦學水平評估指標體系落實與推動工作。 6、充分發(fā)揮全院各位專家，專業(yè)帶頭人，主講老師們在學院教學改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策詢問作用等，形成專家治學氛圍，初步?jīng)Q斷每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講老師座談會。 7、提高管理現(xiàn)代化水平，推動分級管理。管理學院建設與運用，分層管理，明確職責。 學校教務工作計劃 篇3 九年制學校老師備課制度,本站還有更多關(guān)于教務處工作計劃總結(jié),教務處工作計劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。 為了切實仔細地落實基礎(chǔ)教育新課程教學常規(guī)，依據(jù)課程標準的基本要求，合理開發(fā)和利用課程資源，進而提高教育教學質(zhì)量，擬訂華塘學校老師備課制度。 1、 老師備課要理論聯(lián)系實際，有現(xiàn)實感和創(chuàng)新性。 2、 老師備課需要留意：課程標準的執(zhí)行，深鉆教材，學情的分析，教學方法的迭擇。 3、 撰寫教案要因課型而異，新授課教案應寫出：教學目標知識與技能、過程與方法、情感立場與價值觀等方法的基本要求重點難點、教學流程的基本設計包括導入、開展、過渡、同學練習、爭論等活動安排，學習方法的指導。教具的運用，板書的內(nèi)容，形式和時機，課堂小結(jié)。復習課教案要與同學初始學習狀況相結(jié)合，突出針對性。 4、 教案應突出師生互動方案的設計，互動方