小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)上冊(cè)一混合運(yùn)算北師三上第一單元第三課時(shí)《過(guò)河》導(dǎo)學(xué)單_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)上冊(cè)一混合運(yùn)算北師三上第一單元第三課時(shí)《過(guò)河》導(dǎo)學(xué)單_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)上冊(cè)一混合運(yùn)算北師三上第一單元第三課時(shí)《過(guò)河》導(dǎo)學(xué)單_第3頁(yè)
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1、第一單元過(guò)河導(dǎo)學(xué)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道小括號(hào)的作用,能正確地計(jì)算帶有小括號(hào)的算式,提高計(jì)算能力。 2、在解決乘船問(wèn)題的過(guò)程中,讓學(xué)生經(jīng)歷探索添加小括號(hào)的過(guò)程,體驗(yàn)有小括號(hào)算式的運(yùn)算順序。 3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系養(yǎng)成先看運(yùn)算順序,再進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】能正確地計(jì)算帶有小括號(hào)的運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】能在解決問(wèn)題中體驗(yàn)小括號(hào)的作用?!局R(shí)鏈接】小松鼠過(guò)河。 【合作探究】一、教材第8頁(yè)問(wèn)題一:從圖中你知道了那些數(shù)學(xué)信息?讀題目,找到相關(guān)信息。二、教材第8頁(yè)問(wèn)題二:同學(xué)們都坐大船,需要幾條船?他們的討論過(guò)程,你看懂了嗎?1、四人一組自學(xué)。2、小組合作填空。三、教材第8頁(yè)問(wèn)題三:如果54人都坐小船,需要

2、多少條船?你會(huì)做嗎? 學(xué)生四人一個(gè)小組討論,完成。 【牛刀小試】1、一共70人,先坐滿大車,剩下的坐小車,至少需要多少輛小車?1)討論“限乘”什么意思。2)說(shuō)一說(shuō)怎樣想,再計(jì)算。2、用(76-46)8還能解決什么問(wèn)題?。兩人一組,說(shuō)一說(shuō)?!痉椒▽毜洹吭谝粋€(gè)算式里,如果有小括號(hào),要先算括號(hào)里面的?!具_(dá)標(biāo)檢測(cè)】填空。1、計(jì)算24+168,應(yīng)先算( ),再算( ),結(jié)果是( )。2、計(jì)算(24+16)8,應(yīng)先算( ),再算( ),結(jié)果是( )。3、把36=18,182=20寫成一個(gè)算式是()。4、有8行杏樹(shù),每行6棵,又栽了5行,現(xiàn)在一共有( )棵。二、在填上“、或=”。695 6(95)1425 14(25)654 6(54)(5228)4 52284三、脫式計(jì)算下面各題。(80-8)9 45(2+7) 400-183 (72-36)4 四、解決問(wèn)題。1、有40個(gè)同學(xué)去劃船,大船每條限坐32人,小船每條限坐4人, 大船坐滿后,剩下的坐小船。需要幾條小船? 32人 4人2、電影院放映喜洋洋

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