絲綢之路(qiu)課件

1、把“練筆”延伸到日常生活中去隨筆 寫隨筆，要求留心生活中的事、人、物，把自己的所思所想“隨時”“隨地”寫下來。隨筆的形式可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。可以觀景抒情；可以睹物談看法；可以讀書談感想；可以一事一議，也可以對同類事進行綜合議論。把“練筆”延伸到日常生活中去隨筆 根據(jù)生活需要寫隨筆，要表達自己的所做所見所聞所思所感，寫自己感興趣的內(nèi)容。總之，生活的廣闊，為讀寫提供了廣闊的用武之地。要在生活中學(xué)語文、用語文，在服務(wù)生活的同時，提高讀寫能力。把“練筆”延伸到日常生活中去隨筆送元二使安西 （唐）王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。涼州詞 （唐）王之渙

2、黃河遠上白云間， 一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)。 有一條路，東起我國的漢唐古都長安，向西一直延伸到羅馬。這條路，承載了無數(shù)的駱駝與商旅；這條路，傳播了東方的古老文化；這條路，傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天，讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕，穿越時空的阻隔，一起走近絲綢之路。2絲綢之路 絲綢之路：東至漢唐古都長安為起點，西一直延伸到羅馬。在通過這條漫漫長路進行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自中國的絲綢最具代表性，“絲綢之路”因此得名。中國除出口大量絲綢之外，還輸出鐵器、鎳、貴重金屬、銅器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亞、西亞直到羅馬。中國從中亞以西輸入毛織品、玻璃

3、、寶石、瑪瑙、香料和化妝品，特別重要的是從大宛輸入汗血馬、天馬；中亞各國的葡萄、苜蓿、蠶豆、石榴、番紅花、芝麻、胡蘿卜和黃瓜等植物，都傳到中國。從西域和伊朗傳入中國的，還有箜篌、琵琶、篳篥等樂器及繪畫、雕刻、圖案設(shè)計等技藝。安息和羅馬的毛織品、玻璃也源源東來。歷史上一些著名人物，如，出使西域的張騫，投筆從戎的班超，西天取經(jīng)的玄奘，他們的一些故事都與這條路有關(guān)。大月氏身毒安息大夏大宛康居烏孫西安羅馬埃及絲綢之路的來源 途經(jīng)西域往西運輸?shù)呢浳镏幸越z綢制品的影響最大，故得此名其基本走向定于兩漢時期，包括南道、中道、北道三條路線。絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的貿(mào)易交通線，促進了歐亞非各國和中國的友好往

4、來。中國是絲綢的故鄉(xiāng)，在經(jīng)由這條路線進行的貿(mào)易中，中國輸出的商品以絲綢最具代表性。19世紀下半期，德國地理學(xué)家李?；舴揖蛯⑦@條陸上交通路線稱為“絲綢之路”，此后中外史學(xué)家都贊成此說，沿用至今。 漢武帝劉徹的雄才大略直接開啟了絲綢之路的歷史帷幕!1.有感情地朗讀課文，了解“絲綢之路”的歷史意義，激發(fā)我們向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。2.認識本課9個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。學(xué)習(xí)目標矗 凹 戎 循 鴕匕 貿(mào) 芝 奐 ch o rng xn tu b mo zh hun矗立 遐想 戎裝 守候 駝鳥 匕首 貿(mào)易 芝麻美輪美奐 崇山峻嶺 五彩繽紛 浩浩蕩蕩 栩栩如生古

5、樸 典雅 石雕 矗立 鴕鳥 戎裝滿載 芝麻 繅絲 守候 冶鐵 鑿井灌溉 犀牛 雕刻 凝望 商貿(mào) 遐想 精神飽滿 美輪美奐 高鼻凹眼 豐富多彩栩栩如生 不計其數(shù) 浩浩蕩蕩 崇山峻嶺我會讀：自學(xué)要求： 讀后想一想，課文主要寫了哪些內(nèi)容？（1）時間：公元前115年。 張騫：（今陜西城固）人，西漢著名探險家、外交家。他曾兩次出使西域，一次出使云南，兩次隨軍出征匈奴。他官至大行（負責外交事務(wù)，位列九卿），隨衛(wèi)青出征匈奴有功，封博望侯。（3）人物：安息國的將軍、中國使者。 “張騫在此之前，已于公元前138年和119年兩次歷盡艱險出使西域?！睆堯q 張騫拜別漢武帝圖張騫出使西域圖 （4）事情：安息國將軍熱情迎

6、接中國使者，雙方交換禮物。學(xué)習(xí)指導(dǎo)(2)： 1、認真讀讀課文的開頭、結(jié)尾，說說你體會到了什么，并說一說首尾與中間部分的聯(lián)系 （這句話還與課文第一段相呼應(yīng)。文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。） 兩千多年后的今天，每當人們凝望“絲綢之路”巨型石雕，無不引起對往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想 絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門外，這里正是漢代古都長安，也是絲綢之路的起點，這座群雕是歷史的濃縮，是昔日繁華的見證。所以作者站在這里，“仿佛看到”“仿佛聽到”，自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史。這也是作者寫作此文的動機觸點。 這句還與課文的尾句“兩千多年后的今天，每當人們凝望絲綢之路巨型石雕，無不引起對往日

7、商貿(mào)、文化繁榮的遐想”相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。學(xué)習(xí)指導(dǎo)(3)：1.文中哪些句子寫出了“絲綢之路”的重要作用？用線畫出來。也就是說，絲綢之路是一條什么樣的路。默讀課文213自然段，回答問題：3.你知道哪些“絲綢之路”的故事？ 2.這條“絲綢之路”是怎樣建立起來的？哪些句子體現(xiàn)了兩國人民的友好與融洽？用線畫出來。 1、邊自由朗讀課文,邊思考：“絲綢之路”是一條怎么樣的路？在課文中尋找一句合適的話來說明。 （1）“商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。”這是一條運送貨物的路。 （2）“望著這座群雕，就仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲”

8、 這是一條繁忙的路。 （3）“沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”這是一條偉大的路。“沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路?！?2讀讀這個句子，你體會到了什么？ 3你是怎樣理解“聯(lián)系”這一詞語的。文中描寫“我們”是怎樣“聯(lián)系”的？ 中國使者的這句話點明了全文的中心。這條路將遠隔千里的中國與安息國聯(lián)系在了一起，使兩國人民友好往來，互贈禮品，進行經(jīng)濟、貿(mào)易與文化的交流，所以中國使者才由衷地感嘆這是一條“偉大的路”。中國使者拱手致謝，高興地說：“沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀!” （4）“從那以后，一隊

9、隊駱駝上對在這漫長的商貿(mào)大道上行進變得更加豐富多彩，美輪美奐?！边@是一條商品流通，文化交流的路。 這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。 張騫出使西域公元前138年第一次: 時間 目的 出使路線 出使的結(jié)果 聯(lián)絡(luò)大月氏 東西夾擊匈奴 了解了西域各國的經(jīng)濟、政治、文化等方面的情況。第二次: 時間 目的 出使的結(jié)果 公元前119年發(fā)展?jié)h與西域各國的友好關(guān)系溝通了西漢與西域的聯(lián)系，雙方的經(jīng)濟文化交流開始了。張騫出使西域 班超出使西域時間 目

10、的結(jié)果 公元73年恢復(fù)中原與西域的交往，重建西域都護 。幫助西域各族人民擺脫了匈奴的控制，使西域和內(nèi)地的關(guān)系更加密切了。由于公元前1世紀，古羅馬執(zhí)政官愷撒，穿著中國絲袍進入劇場，轟動一時，從而，出現(xiàn)了中國的絲綢熱效應(yīng)。從此以后羅馬城內(nèi)的豪華市區(qū)，就設(shè)有專售中國絲綢的店鋪。而當時中國的絲綢，全部都是經(jīng)過這一條道路進入羅馬城內(nèi)的，而這絲綢之路的開辟者就是著名的張騫。 （？前114年），漢中城固（今陜西城固）人，西漢著名探險家、外交家。出使西域前是個郎官，守衛(wèi)皇宮。官職雖小，但膽量不小。后有功，被封為博望侯。張騫 “他是一個冒險家，又是一個天才的外交家，同時又是一員戰(zhàn)將，真可謂是中國歷史上出類拔萃的

11、人物也?！?翦伯贊 張騫打通的“絲綢之路”，成為聯(lián)結(jié)歐亞大陸的紐帶。 2、走進“絲綢之路”，思考：課文描寫了一個怎么樣的場景？ （1）時間：公元前115年。（2）地點：伊朗高原北部。 張騫（？前114年），漢中城固（今陜西城固）人，西漢著名探險家、外交家。他曾兩次出使西域，一次出使云南，兩次隨軍出征匈奴。他官至大行（負責外交事務(wù)，位列九卿），隨衛(wèi)青出征匈奴有功，封博望侯。（3）人物：安息國的將軍、中國使者。 “張騫在此之前，已于公元前139年和119年兩次歷盡艱險出使西域。”張騫 張騫拜別漢武帝圖張騫出使西域圖 （4）事情：安息國將軍熱情迎接中國使者，雙方交換禮物。 3、想象：安息國的將軍和中

12、國使者見面的時候，是怎樣的場面？用一個詞語來概括。并說說從那些地方可以看出來？ 想象：安息國的將軍和中國使者見面的時候，是怎樣的場面？安息國迎候之遠邊境線上； 迎候之多 “不計其數(shù)”、“浩浩蕩蕩” ；迎候之熱表情、語言、動作、禮物、節(jié)目。大漢國謙遜有禮薄禮不?。?）隆重。 找出有關(guān)句子： “將軍其在高頭大馬上，身后兵馬不計其數(shù)”“列隊歡迎！將軍發(fā)出命令。騎兵迅疾分列兩隊，一左一右，擺出夾道歡迎的陣式。樂隊奏起軍樂，人群一片歡騰?！毕胂螽敃r的情景，用自己的話說說。（2）熱情。找出有關(guān)句子，朗讀這幾個自然段。 說說當時雙方為什么表現(xiàn)得這么熱情？ 因為這是在迎接遠道而來的客人 因為雙方交換了許多批次沒有見過的東西，很高興 因為他們把東西方連接起來了4.說說“絲綢之路”的歷史意義。請欣賞 送元二使安西 王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 涼州詞 王之渙黃河遠上白云間， 一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)。課外鏈接 玉門關(guān)，俗稱小方盤城，在河西走廊西端的敦煌市境內(nèi)，位于敦煌市城西北約90公里處。 陽關(guān)，位