四下語文園地六 (2)課件

1、語文園地六義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語交際 展示臺(tái) 習(xí)作詞語盤點(diǎn)詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫棚架 風(fēng)趣 裝飾 順序 照例 瞧見率領(lǐng) 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧辛苦 蠶桑 耕耘 白鷺 雞冠花 大麗菊催眠曲 房前屋后 天高地闊 月明人靜口語交際 鄉(xiāng)村生活 田園風(fēng)光 在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學(xué)習(xí)的收獲?？梢哉f說對(duì)田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn)，也可以展示自己搜集到的圖片和文字資料，還可以談?wù)劵顒?dòng)過程中的見聞或趣事，等等。先在小組里交流，再選出代表在全班介紹。然后評(píng)一評(píng)水的收獲大、感受深。 鄉(xiāng)村生活 田園風(fēng)光 我們已經(jīng)交流了對(duì)鄉(xiāng)村生

2、活和田園景物的了解和感受?，F(xiàn)在就讓我們把最想寫的內(nèi)容寫下來。1、可以寫自己經(jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的 或想到 的，可以是景物、人和事，也可以是感受或體會(huì)。2、寫的時(shí)候，把要想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚。3、還要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。4、寫完后認(rèn)真讀一讀，改一改。習(xí)作好作文不難！好作文的界定: 一、有沒有好詞句 二、有沒有好的寫法（修辭手法、文章結(jié)構(gòu)等） 三、結(jié)題有沒有再次總括感情本次作文要寫什么內(nèi)容？ 1、動(dòng)物 （可以寫幾種） 2、植物 （景觀） 3、故事 （要有趣）我愛家鄉(xiāng)的小河 我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村邊的那天小河伴隨著我的記憶不斷流淌。它是那樣清澈，那樣可愛。 美文欣賞 開門見山，交代了小

3、河的位置及特點(diǎn)。 春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河蘇醒了，綻開美麗的笑臉，潺潺流水清澈見底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時(shí)而躲進(jìn)卵石下，時(shí)而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽光的照射下散著五顏六色的光芒。生機(jī)勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動(dòng)人。 通過描寫魚蝦、鴨子和春燕，寫出了春天的生機(jī)勃勃。 冬天的小河是一位安詳?shù)睦先耍『娱_始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的棉被。 抒發(fā)了作者愛小河，更愛家鄉(xiāng)的情感。 小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永

4、遠(yuǎn)奔騰向前！鄉(xiāng)村生活 鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。 早晨，勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯，我們來到田里播撒種子播撒今天的種子，收獲明天的希望。 上午，我們來到大樹下玩耍。翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓玩累了，就坐在大樹下講故事，一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí)，河水告訴我們：“快下來呀，河里可好玩了。”“撲通撲通”，我們像下餃子似的跳進(jìn)了河里。 下午，火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步。沖出家門，來到小樹林里。老規(guī)矩爬樹。看，我們就是一個(gè)個(gè)靈活的小猴子。 傍晚，一切都顯得那么寧靜，那么和諧。我們躺在草地上，仰望天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的幻想。 鄉(xiāng)村，記載著我們的歡聲笑語，記載著我們的童年

5、。【按時(shí)間的順序?qū)憽?鄉(xiāng)下人家，總愛在田野和房前屋后的小自留地里種上一些莊稼，或種玉米，或種向日葵有些人家還在門前搭上一個(gè)棚架，種上大串大串的葡萄。那晶瑩透亮的葡萄，真像一顆顆珍珠。每到豐收時(shí)節(jié)，高粱妹妹羞紅了臉，棉花姐姐露出潔白的牙齒，大豆粒粒飽，柿子娃娃像一盞盞小燈籠，掛在枝頭，忙著收獲的人們都笑得樂開了花！田埂的不遠(yuǎn)處是幾片小小的池塘，魚兒快活的在水中游來游去，偶爾幾只小蝦箭一樣竄過。魚塘里還有一些荷花，亭亭玉立。鄉(xiāng)親們有的在喂魚，有的在垂釣真是其樂融融。 來到小河邊，經(jīng)常會(huì)瞧見一群鴨子在水中嬉戲。它們一會(huì)兒跌入水底，一會(huì)兒又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可頑皮了。還有一些鴨子，大搖大

6、擺的，在河岸上走來走去，覺得自己就是世界的主宰。走上春天的山坡，花香撲鼻而來，只見一片花的海洋呈現(xiàn)在眼前。迎春花、杜鵑花、梨花、桃花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)節(jié)，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?！景吹攸c(diǎn)變化的順序?qū)憽?有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開著收割機(jī)，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉庫。秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么蔥綠。秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的

7、，黃的，白的這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的是花骨朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：“快把我們摘下來吧！那些要買水果的人們等著我們呢！” 秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛里。 【按景物的類別寫】 有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開著收割機(jī)，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉庫。秋天在樹林里，各種樹木的葉

8、子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么蔥綠。秋天在花園里?；▓@里菊花怒放，紅的，黃的，白的這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的是花骨朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：“快把我們摘下來吧！那些要買水果的人們等著我們呢！” 秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛里。 【按景物的類別寫】 有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。 秋天在田野里

9、。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開著收割機(jī)，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉庫。秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么蔥綠。秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，白的這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的是花骨朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：“快把我們摘下來吧！那些要買水果的人們等

10、著我們呢！” 秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛里。 【按景物的類別寫】美好的回憶 暑假，我去了鄉(xiāng)下阿姨家去玩，那次玩耍讓我非常難忘。 陽光照耀著綠色的田野，田野邊上有一個(gè)不大的湖，湖里幾只鴨媽媽正悠閑地帶著小鴨子們游泳呢！農(nóng)民伯伯在田野里鋤草，給莊稼施肥呢！ 走到阿姨家門口，媽媽跟我開玩笑：“快把那只雞抓住，抓來吃呀！”我馬上就去抓，畢竟是鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的雞比城里的厲害多了，跑得比人還快。我左撲右抓，跑得滿頭大汗，就是抓不住一只雞。 吃完中飯，我和爸爸媽媽及弟弟一家去那邊的湖里游泳。我跳進(jìn)水里，覺得有什么東西在啄我，潛下水一看，眼前的景象讓我驚訝無比，這里是魚的世界，是魚的天堂。大的，小的

11、，黑的，花的，什么樣的魚都有。我馬上就想到餐桌上香噴噴的紅燒魚，于是開始抓魚大行動(dòng)。我卷起袖子彎下腰輕輕地向魚兒走去，突然下手捧住了一條魚，我大叫：“媽媽！抓住魚了！”可是魚兒滑溜溜的，蹦了幾下，從我的手中溜走了。我不服氣又試了幾次，可惜還是沒抓到一條魚。天色漸暗，媽媽催促我回家了。雖然我沒吃到自己抓的紅燒魚，但還是非?？鞓?。 ?。∴l(xiāng)村真好玩，有許多新鮮的趣事。雖然這次只有短短的一天，但給我留下了美好的回憶。按照一定順序描述鄉(xiāng)村的風(fēng)光：按春、夏、秋、冬的季節(jié)順序?qū)?。按時(shí)間順序?qū)?。按地點(diǎn)變化的順序?qū)憽０淳拔锏念悇e寫。按先總后分的順序?qū)?。 有趣的生活 今日我去鄉(xiāng)下奶奶家里玩。那里養(yǎng)了許多雞，有率

12、領(lǐng)小雞覓食的母雞、聳著尾巴的雄雞，它們一身金黃色的羽毛，紅色的雞冠，可愛極了！雄雞還有五彩繽紛的尾巴呢！那里的人也養(yǎng)了許多看門狗，我一進(jìn)奶奶家，就被奶奶養(yǎng)的狗給嚇壞了.那只狗叫黑虎，性格根名字真是配得上號(hào)！汪汪汪的聲音不把人給嚇壞才怪呢！不過它一見我奶奶就搖搖尾巴，不敢哼一聲！你說那的生活有不有趣??！ 返回美麗的農(nóng)村 一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。 出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。 到了一片農(nóng)田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的

13、麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得很奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。 今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊。 想一想： 描寫鄉(xiāng)村生活的春景，應(yīng)該抓住哪些有代表性的景物來寫呢？桃花、梨花、油菜花、迎春花、麥子、稻田、小蜜蜂等等?；ú菥洌耗憧矗放阅敲艿牟輩仓?，開著星星點(diǎn)

14、點(diǎn)的野花，一陣微風(fēng)吹來，野花搖晃著小腦瓜，在向我們點(diǎn)頭微笑。小草呢就像一群活潑可愛的孩子，迎著春風(fēng)跳起了歡樂的舞蹈。你瞧，那成片的黃燦燦的油菜花競(jìng)相綻放了，在春風(fēng)吹拂下，掀起層層金色的波浪，散發(fā)出沁人心脾的芳香，她們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空。咦，那里下雪了嗎？不，原來是純白的梨花，花兒一簇簇的，引來了似剪刀尾巴的春燕兒落在枝頭，聞一聞陣陣的清香。比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用。習(xí)作參考題目迷人的鄉(xiāng)村 鄉(xiāng)村生活 鄉(xiāng)村風(fēng)景到鄉(xiāng)下摘櫻桃 拔花生 美好的回憶 有趣的鄉(xiāng)村生活我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。 成千上萬小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見不 到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞