大班科學(xué)活動挖野菜教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、大班科學(xué)活動挖野菜教案反思這是大班科學(xué)活動挖野菜教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕耍?、通過觀看、比擬，正確區(qū)分并找出野菜。2、會正確地運用工具挖出野菜。3、體驗參與野外活動的歡樂?；顒訙蕚洌?、幼兒自備挖野菜的工具及裝野菜的袋子。2、老師帶幼兒到附近的公園或郊外。活動過程：1、老師帶幼兒到附近的公園或郊外，引起幼兒挖野菜的愛好。2、商量挖野菜需要留意的問題。老師：你們都想挖野菜，也帶來了挖野菜的工具，那么在挖野菜時需要留意什么呢？老師引導(dǎo)幼兒留意正確運用工具；不離開伙伴；假如公園有水，留意提示幼兒不到水邊玩耍。3、組織幼兒進行挖野菜活動。老師：每個小組都商量了

2、野菜長在哪里？下面我們就按你們的想法分組挖野菜，留意不要離開老師太遠。幼兒分組進行挖野菜活動，老師巡回指導(dǎo)。當幼兒辨別不清時，引導(dǎo)幼兒進行細致觀看，也可請挖的嫻熟地幼兒幫忙其他幼兒。4、回園商量，對也才進行分類。請幼兒相互參觀伙伴挖的野菜，比一比誰的多。老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)野菜的種類分類，老師和幼兒共同進行檢查，特別要幼兒區(qū)分哪些不是野菜。5、共享野菜。老師：你們都吃過哪些野菜食品？我們挖的野菜可以怎樣吃？老師組織幼兒將挖的野菜清洗潔凈，送廚房加工。組織幼兒品嘗野菜食品?；顒臃此迹航袢湛茖W(xué)活動的主題是不同物體、重量不同下落的路線不同；同一物體大小、外形不同，下落的路線也不同。能用直線和曲線來記錄重的和輕的物體下落時的路線。合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班科學(xué)路線教案吧。大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課：好吃的面食：大班科學(xué)活動好吃的面食教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，延長活動，對面食感愛好，感知面食的多樣性，體驗、溝通吃面食的歡樂。了解面食與人們生活的關(guān)系，明白幾種常見的面食烹飪制作的方法。合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)好吃的面食教案吧。大班科學(xué)教案：探究氣味：大班科學(xué)活動探究氣味教案主要包含了活動概要，活動目標，準備活動，活動內(nèi)容等內(nèi)容，初步了解嗅覺感官，利用嗅覺來感知我們身邊四周的實物。通過用鼻子聞氣味

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