人教部編版四年級上冊道德與法治02我們的班規(guī)我們訂課件

1、 故事：諸葛亮揮淚斬馬謖 三國時代的諸葛亮與司馬懿在街亭對戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔(dān)憂，但馬謖表示愿立軍立狀，若失敗就處死全家，諸葛亮才勉強(qiáng)同意他出兵，并指派王平將軍隨行，并交代在安置完營寨后須立刻回報，有事要與王平商量，馬謖一一答應(yīng)?？墒擒婈牭搅私滞ぃR謖執(zhí)意扎兵在山上，完全不聽王平的建議，而且沒有遵守約定將安營的陣圖送回本部。等到司馬懿進(jìn)攻街亭，圍兵在山下切斷糧食和水的供應(yīng)，使得馬謖兵敗如山倒，重要據(jù)點(diǎn)街亭失手。事后諸葛亮為維持軍紀(jì)而揮淚斬馬謖，并自請?zhí)幏纸德毴取?紀(jì)律是一切制度的基石，組織與團(tuán)隊要能長久存在，其重要的維系力就是團(tuán)隊紀(jì)律。 故事：諸葛亮揮淚斬馬謖 風(fēng)箏

2、與線的關(guān)系? 若不是線的制約， 哪有風(fēng)箏的高翔？ 風(fēng)箏與線的關(guān)系? 若不是線的制約， 哪有風(fēng)箏的高翔？ 俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓” ,規(guī)矩的制定是良好氛圍形成的前提條件, 可以幫助我們建立一個團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體,為每位同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓” ,規(guī)矩的制定是良好氛自學(xué)課本8-11頁，思考問題：1.班規(guī)有什么作用？2.班規(guī)都包含了那些方面的內(nèi)容？3.應(yīng)當(dāng)怎樣制定班規(guī)更合理？自學(xué)課本8-11頁，思考問題：1.班規(guī)有什么作用？2.班規(guī)都什么是班規(guī)？班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。什么是班規(guī)？班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。www.163wenk班規(guī)有什么作用？

3、 班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。班規(guī)有什么作用？ 班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班規(guī)使我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。班規(guī)使我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。班規(guī)使我們的課間活動活潑又安全。班規(guī)使我們的課間活動活潑又安全。借閱圖書時,我們都會做到愛護(hù)圖書,看完后放回原位。借閱圖書時,我們都會做到愛護(hù)圖不在教室、樓梯間等打鬧，課間活動安全有序。不在教室、樓梯間等打鬧，課間活動安全有序。班規(guī)(一)早睡早起準(zhǔn)時到,進(jìn)出校門有禮貌。自主學(xué)習(xí)會合作,專心聽講愛思考。教室衛(wèi)生勤打掃,誠實(shí)守信要記牢。排隊集合快靜齊,室內(nèi)室外不追跑。用餐文明不挑食,對待公物如珍寶。一起閱讀我們

4、的班規(guī)班規(guī)(一)一起閱讀我們的班規(guī)班規(guī)(二)1,課堂上尊重老師,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。2,同學(xué)之間相互尊重,說話文明,不打架。3,主動幫助遇到困難的同學(xué)。4,講究個人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。5,保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾。6,如果違反班規(guī),向全班道歉。一起閱讀我們的班規(guī)班規(guī)(二)一起閱讀我們的班規(guī) 說說這些班規(guī)都包含了哪些方面的內(nèi)容。德、智、體、美、勞等方面 說說這些班規(guī)都包含了哪些方面的內(nèi)容。德、智、體、美、勞 應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢?閱讀課本第10頁兩種制訂班規(guī)的方式,你認(rèn)為更合理?說說捏到理由。 應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢?閱讀課本第10頁兩種制訂班規(guī)的方式班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情

5、,我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。下面是制訂班規(guī)時要注意的事項,請在你贊成的事項前面畫上“”口班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細(xì)、面面俱到?？卺槍Π嗉壷写嬖诘膯栴},提出班規(guī)的內(nèi)容?？诿織l班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過。口要有糾正違反班規(guī)行為的辦法?？谝邪嘁?guī)修訂辦法。班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方一起來制定屬于我們班的班規(guī)吧?；顒樱阂黄饋碇贫▽儆谖覀儼嗟陌嘁?guī)吧?；顒樱和瑢W(xué)們自由討論 如果沒有班規(guī)的約束，班級會是 如果沒有班規(guī)的約束，我會是 當(dāng)我違反班規(guī)時，我希望 當(dāng)別人違反班規(guī)時，我希望 我心目中的優(yōu)秀班級應(yīng)該這樣的 同學(xué)們自由討論 如果沒有班規(guī)的約束，班級會是 如果沒我們班的班規(guī)

6、呢我們班的班規(guī)呢總結(jié)一下我們班的出現(xiàn)的現(xiàn)象，存在以下違反班規(guī)班紀(jì)情況： 1、課堂紀(jì)律松懈、不認(rèn)真聽講有失規(guī)矩 2、未按要求完成作業(yè)有失身份 3、上課未帶課本有失素質(zhì) 4、教室內(nèi)打打鬧鬧有失體面 5、自習(xí)課有出聲現(xiàn)象有失寧靜 6、上課遲到、早退有失紀(jì)律 7、教室內(nèi)外隨手亂扔垃圾有失涵養(yǎng) 8、周一集會時未戴紅領(lǐng)巾有失莊重 總結(jié)一下我們班的出現(xiàn)的現(xiàn)象，存在以下違反班規(guī)班紀(jì)情況： 創(chuàng)建和諧班級 俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”，規(guī)矩的制定是良好氛圍形成的前提條件，為了建立一個團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，為每位同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特向全班同學(xué)發(fā)出班規(guī)與我同行倡議書，號召同學(xué)們共同遵守班規(guī)。 創(chuàng)

7、建和諧班級 俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”文明禮儀 1、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留過長的頭發(fā)，不剃光頭，女生不化妝不戴任何發(fā)飾、首飾，不穿奇裝異服。 2、同學(xué)之間要相互尊重、團(tuán)結(jié)，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，語言要文明，不說臟話。不得給老師和同學(xué)取侮辱性綽號。 3、見到老師和同學(xué)要有禮貌并問好。 4、在家孝敬父母，勤儉節(jié)約，盡力為父母分擔(dān)家 1、不隨地吐痰或亂扔垃圾，座位周邊衛(wèi)生時刻經(jīng)得起檢查。 2、每天值日的同學(xué)要認(rèn)真做值日。看到垃圾要隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱，時時刻刻保持一個良好整潔的班級形象 環(huán)境衛(wèi)生 3、每一位同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。 4、不在校園內(nèi)吃零食。 文明禮儀

8、 1、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留過長的頭發(fā)，不剃光頭，女生學(xué)風(fēng)紀(jì)律 1、早晨按時到校，抓緊時間早讀。 2、進(jìn)校后作業(yè)交給小組長，小組長收齊后交給課代表，課代表必須及時把作業(yè)交給任課老師。 3、不允許攜帶游戲機(jī)、手機(jī)或其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍、玩意兒進(jìn)教室。 4、不得進(jìn)入網(wǎng)吧等娛樂場所。不吸煙，不喝酒，不聽、不看不健康的書刊和相關(guān)音響制品。 5、有集體榮譽(yù)感，多為班級著想，積極參加學(xué)校組織的各種活動。 1、課堂上尊重老師，不得出現(xiàn)故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評等不尊重老師的行為。 2、上課過程中要保持安靜，專心聽講。絕對不做與當(dāng)堂課無關(guān)的事情，如做小動作、傳紙條、吃東西、打瞌睡、說悄悄話、做

9、其它學(xué)科作業(yè)等。 3、自習(xí)課嚴(yán)格要求自己認(rèn)真自習(xí)，不說話不下位置，不做閑事看閑書。 4、每天按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)和相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。 5、要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，作業(yè)以及各類考試不得出現(xiàn)抄襲和作弊的現(xiàn)象。 6、課間要文明休息，不打架斗毆、追逐打鬧、尖叫起哄、扔粉筆頭、堵在樓梯口或亂竄教室。 7、課間不會擅自去使用班級電化設(shè)施。 8、我們要認(rèn)真做眼保健操；在課間操和升旗儀式前，我們整隊要做到“快、靜、齊”，出操或跑步都要做到精神飽滿，認(rèn)真對待。 課堂課間 學(xué)風(fēng)紀(jì)律 1、早晨按時到校，抓緊時間早讀。 2、進(jìn)校后作我的班規(guī)，我做主 自己設(shè)計 班規(guī) 班規(guī)制定遵循這樣三個原則 ： 第一：廣泛性。盡可

10、能包含同學(xué)們今后可能發(fā)生的任何違紀(jì)現(xiàn)象 。 第二：可行性。班規(guī)的條文應(yīng)該是對行為的約束 ，而不能是一紙空文 。 第三：制約性。同學(xué)之間之間的互相制約 。 新穎別致 個性十足 我的班規(guī)，我做主 自己設(shè)計 班規(guī) 班規(guī)制定遵循這樣三個原則你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，以督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)。請把你的建議寫下來。 我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取以下措施： 大力宣傳班規(guī)的內(nèi)容及重要作用，讓同學(xué)們都知道班規(guī)，認(rèn)識到它的作用。 鼓勵大家自覺遵守班規(guī)，對自覺遵守班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行表彰和獎勵，給同學(xué)們樹立榜樣。 對違反班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行教育，必要時進(jìn)行適度合理的懲罰，以樹立班規(guī)的威嚴(yán)。 你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，以督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)。請

11、把你的建課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 2、我們的班規(guī)我們訂第二課時2、我們的班規(guī)我們訂第二課時自學(xué)課本12-15頁，思考問題：1.你認(rèn)為可以采取那些措施監(jiān)督班規(guī)的實(shí)施？2.如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，應(yīng)該怎么辦？3.如何修訂班規(guī)？自學(xué)課本12-15頁，思考問題：1.你認(rèn)為可以采取那些措施監(jiān) 我們是班規(guī)的制訂者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī),是對班集體所有成員的要求,每個人都應(yīng)該自覺遵守。那如果有同學(xué)不遵守班規(guī)什么辦？ 我們是班規(guī)的制訂者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂遇到這種情況應(yīng)該怎么辦？今天是新老師上課,金東和李薔在下面交

12、頭接耳。趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個紙團(tuán)。遇到這種情況應(yīng)該怎么辦？今天是新老師上課,金東和李薔在下面交人教部編版四年級上冊道德與法治02我們的班規(guī)我們訂課件 你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些求施,以督促同學(xué)們自覺遵守規(guī)。請把你的建議寫下來。 你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些求施,以督促同學(xué)們自覺遵守規(guī)。請把你的表彰遵守班規(guī)的同學(xué)，把他們的名字寫進(jìn)光榮榜。表彰遵守班規(guī)的同學(xué)，把他們的名字寫進(jìn)光榮榜。 對于違反班規(guī)的同學(xué)，可以采取一些適當(dāng)?shù)奶幜P設(shè)置。例如寫檢查，抄寫班規(guī)，向全班同學(xué)道歉等。 對于違反班規(guī)的同學(xué)，可以采取一些適當(dāng)?shù)奶幜P設(shè)置。例如寫 閱讀課本第13頁閱讀角，如果你是班長,你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么處理? 閱讀課本第13頁閱讀角，如果你是班長,你會怎樣執(zhí)行這條班 大家一起討論、制訂的班規(guī),可能會有不完善的